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主题式教学在小学数学大单元教学中的应用思考 |
胡韫琦
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《新智慧》
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2024 |
0 |
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立足大概念理念促进学生数学深度学习 |
杨文
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《数理天地(初中版)》
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2023 |
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“双减”背景下小学语文高效课堂构建分析 |
姜芸秋
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《求知导刊》
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2023 |
0 |
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4
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足球虚晃转身过人技术训练方法三则 |
顾强
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《校园足球》
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2023 |
0 |
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5
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小学阶段培育教育诗性思维面临的困境及其破解之道 |
纪昌敏
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《新智慧》
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2023 |
0 |
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6
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化隐为明,助力解题——谈初中数学解题中隐含条件的挖掘 |
杨文
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《数理天地(初中版)》
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2023 |
0 |
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对信息技术与初中化学教学融合的思考 |
倪冰楠
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《基础教育论坛》
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2022 |
2
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函数应用题解题策略的探讨分析 |
吕琴
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《中学数学(初中版)》
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2018 |
3
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“Fleur”五域教学理念下小学足球课堂的教学方法——以足球脚内侧传球技术为例 |
顾强
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《校园足球》
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2021 |
1
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10
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中小学小古文教学衔接探讨 |
赵钰莹
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《天津教育》
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2021 |
0 |
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小学数学教学中小组合作学习实施分析 |
许钦翔
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《新智慧》
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2021 |
0 |
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谈小学数学基本活动经验的积累 |
黄蓉
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《新智慧》
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2021 |
0 |
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培植素养 让微课落根小学音乐课堂 |
卞蓓蓓
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《新智慧》
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2020 |
0 |
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在小学科学教学中融入生活化教学的策略 |
王小娟
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《教育界》
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2023 |
4
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初中物理课堂中图形结合解题方法的运用 |
徐静然
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《数理天地(初中版)》
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2023 |
3
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基于项目化学习的小学道德与法治主题活动研究 |
余润禾
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《基础教育论坛》
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2021 |
7
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17
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深度学习背景下如何培养初中学生历史探究能力 |
王正攀
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《教学管理与教育研究》
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2024 |
0 |
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引入大单元教学,构建高效数学课堂 |
王凤月
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《江西教育》
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2024 |
0 |
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“新课标”视角下的小学数学大单元教学 |
邓秋艳
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《江西教育》
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2024 |
0 |
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20
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立足项目化教学,让劳动教育更高效 |
许悦
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《江西教育》
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2024 |
0 |
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