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小学英语语篇教学问题链设计研究 |
陆坊庆
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《教学与管理》
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2022 |
11
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2
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校园足球训练对学生核心素养影响的实践探索 |
陈瑜
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《青少年体育》
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2018 |
8
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3
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小学校园足球核心素养评价体系的探究与构建 |
陈瑜
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《运动》
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2017 |
7
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4
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基于读写结合的“教—学—评”一致性模式的建构与实践 |
朱晓梅
张忠艳
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《语文建设》
北大核心
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2023 |
2
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5
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小学音乐课堂教学中情境式教学法的应用探究 |
曹扣刚
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《教育界》
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2024 |
0 |
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6
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新课标背景下如何让习作“清渠·活水·长流” |
杨玲
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《华夏教师》
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2024 |
0 |
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7
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核心素养背景下小学语文高年级整本书阅读指导的实践探究 |
金璐
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《新智慧》
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2023 |
2
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8
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巧用绘本提升小学低年级学生英语阅读能力的方法探究 |
章凡
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《英语教师》
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2024 |
0 |
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9
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小学综合实践活动与德育融合课程资源开发的策略探讨 |
顾学寨
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《华夏教师》
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2024 |
0 |
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10
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运算一致性视域下计数单位教学探析——以苏教版六年级上册《分数乘整数》为例 |
韩雅琴
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《黑龙江教育(教育与教学)》
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2024 |
0 |
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11
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小学语文起始阶段习作教学的实施策略 |
朱颉
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《黑龙江教育(教育与教学)》
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2023 |
1
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SOLO分类理论:统编教材习作评价变革的实践路径 |
孙锦煜
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《华夏教师》
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2023 |
1
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13
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小学数学教学中多元情境创设与应用分析 |
钱雨婷
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《新智慧》
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2023 |
1
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因“迷”而“思”:从迷思概念到科学概念的转化策略 |
韩晟杰
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《黑龙江教育(教育与教学)》
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2023 |
0 |
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小学美术作业分层设计的实践 |
徐晓琴
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《新课程研究》
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2023 |
0 |
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新课改视域下小学语文古诗词教学策略分析 |
吴梦茜
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《当代家庭教育》
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2023 |
0 |
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浅谈小学班主任德育工作优化措施 |
纪红红
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《中国科技经济新闻数据库 教育》
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2023 |
0 |
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18
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小学综合实践活动中学生创新思维能力的培养 |
顾学寨
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《教学管理与教育研究》
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2023 |
0 |
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清梦星河 |
王维怡
姜心怡(指导)
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《作文(2-4年级适用)》
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2023 |
0 |
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班级管理有妙招 活用微信显实效 |
郑先猛
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《江苏教育》
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2017 |
4
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