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新课程实施如何处理掌握知识与发展能力的关系 |
周春燕
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《地理教学》
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2004 |
2
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2
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作文教学应体现四个“特”字 |
钱伟凌
王宏兴
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《语文天地(初中版)》
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2013 |
0 |
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语文教学减负增效之我见 |
章玉芳
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《语文天地(初中版)》
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2013 |
1
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新课程背景下初中化学教学内省智能培养初探 |
徐海兵
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《中学化学》
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2014 |
0 |
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5
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现代文阅读教学中的问题设计与处理 |
谈兴东
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《语文天地(初中版)》
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2013 |
0 |
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教初中历史 谈德育树人 |
陈德刚
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《名师在线》
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2018 |
0 |
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7
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历史融合劳动教育:探究基础关联,制订融合策略 |
赵岩
徐寅冰
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《新校园》
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2023 |
0 |
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培养学生思维品质 提高语文教学效益 |
章玉芳
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《语文天地》
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2015 |
2
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谈初中数学教学中的分层教学 |
葛泉云
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《数学之友》
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2021 |
0 |
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中考中的坐标图像题例析 |
徐海兵
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《中学化学》
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2018 |
0 |
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融入相关史料,凸显文化特色——《勾股定理》教学与思考 |
郭茜
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《教育研究与评论(课堂观察)》
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2021 |
0 |
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初中历史教学中学生问题意识的培养 |
金丽燕
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《教育界》
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2024 |
0 |
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中考作文的四种神奇招式 |
王宏兴
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《中学生(初中作文版)》
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2011 |
0 |
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顿觉眼前生机 满千树万树梨花开——关于“三块、六步、四环节”的语文教学模式的探讨 |
任勤
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《语文知识》
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2015 |
0 |
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自由的寻爱之旅 |
蒋逸婷
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《中学生(初中作文版)》
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2012 |
0 |
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信息技术教师如何提高自身的创新素质 |
俞小妹
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《中国教育技术装备》
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2011 |
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中学惩戒教育缺失现状和对策建议 |
张宏
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《教育教学论坛》
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2011 |
1
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得失寸心知——再读《项链》 |
谈兴东
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《现代语文(上旬.文学研究)》
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2007 |
0 |
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读词句 |
王宏兴
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《湖北招生考试》
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2012 |
0 |
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20
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多媒体与政治课堂的有效互动 |
丁小军
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《中国教育技术装备》
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2012 |
0 |
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