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题名武术教学对学生心理干预方式的理性研究
被引量：3
- 1
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作者
王志耘
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机构
江苏省盐城市东台市弶港镇小学
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出处
《林区教学》
2015年第9期93-94,共2页
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文摘
在系统分析学生心理焦虑行为的基础上,阐述武术教学对学生心理干预的方式,通过运用武术教学来干预学生运动学习的实践。结果表明：武术教学对学生心理发展过程具有积极影响,有助于学生由消极的运动学习状态向积极的方向转变,有助于改变学生的精神面貌,提升学生的心理品质。
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关键词
学生
武术
心理干预
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分类号
G633.96
[文化科学—教育学]
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题名农村小学综合实践活动课程资源开发相关思考
- 2
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作者
吴俊霞
张小波
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机构
江苏省盐城市东台市梁垛镇小学
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出处
《求知导刊》
2020年第34期2-3,共2页
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基金
江苏省盐城市教育科学“十三五”规划课题“农村小学综合实践活动职业体验方式的指导策略研究”(课题编号:2018-L-090)的研究成果。
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文摘
新课程改革实施以来,素质教育逐渐受到广泛关注。实践证明,设立并借助综合实践课程能够有效提高小学生的综合素质,对丰富小学教育形式及内涵具有重要作用。这一课程的形式与其他课程不同,为了进一步提高综合实践活动课的效率,教师应不断开发其课程资源,提高农村小学的教育水平,为小学生今后的全面健康发展奠定良好基础。基于此,本文深入分析了农村小学综合实践活动课程资源的开发策略,旨在为相关教学人员提供参考。
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关键词
农村小学
综合实践
课程资源
活动开发
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分类号
G420
[文化科学—课程与教学论]
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题名开始打擂啦!2016年第二届主题:晒
- 3
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作者
崔凤鸣
土财主
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机构
江苏省盐城市东台市梁垛镇小学
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出处
《课堂内外（创新作文）（小学版）》
2016年第5期28-29,共2页
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文摘
正月初七晚上,一吃完晚饭,我和妈妈就到门口的小路上散步。当我们像往常一样仰望天空时,我俩都忍不住发出了惊呼：＂哇!今天我们能看到天上的星星哎!＂＂竟然能看到这么亮的星星!妈妈,快看!那颗星星好大哟!＂＂是呀!那几颗小星星连在一起像个勺子,是不是书上说的北斗星啊？快上网查查!＂我俩都兴奋极了。妈妈说,这样的景色她已经好长时间没有看到过了,她感觉自己好像回到了小时候。
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关键词
小学生
作文
语文学习
阅读知识
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分类号
G623.24
[文化科学—教育学]
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题名核心素养视域下的小学语文整本书阅读策略探究
被引量：7
- 4
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作者
缪志荣
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机构
江苏省盐城市东台市弶港镇新曹小学
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出处
《教学管理与教育研究》
2020年第9期31-32,共2页
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文摘
伴随着新课改的不断深入,以往的篇章教学逐步转向了整本书阅读教学,突出了整本书阅读在阅读教学中的重要性。同时,语文新课程标准在关于阅读方面也提到学生要"多读书,好读书,读好书,读整本书"的建议,肯定了整本书阅读的教育价值。基于此,文章对小学语文整本书阅读策略进行了研究,旨在推动学生语文核心素养的发展。
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关键词
整本书阅读
小学
语文
核心素养
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名关注生本,让小学信息技术课堂涌动灵性
被引量：1
- 5
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作者
华剑
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机构
江苏省盐城市东台市梁垛镇台南小学
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出处
《中国信息技术教育》
2014年第15期41-42,共2页
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文摘
生本，即以学生为本，让学生成为课堂的主体。生本对于小学信息技术教学来讲，是一个很有价值的课题。如今，学生的眼界愈加开阔，思维也愈加活跃，一味说教只能让课堂变得乏味不堪。信息技术作为一门颇具现代化色彩的课程，更需要教师不断创新教学思路，使课堂“活”起来。通过教学实践，我发现关注生本是让小学信息技术课堂涌动灵性、焕发活力的有效途径。
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关键词
信息技术教学
课堂
小学
教学思路
教学实践
学生
现代化
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分类号
G623.58
[文化科学—教育学]
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题名浅议小学语文教学
- 6
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作者
翟娅
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机构
江苏省盐城市东台市五烈镇小学
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出处
《新课程学习》
2014年第5期11-11,共1页
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文摘
语文学科是基础课程中的基础,作为学习生涯的必修课,语文的必修课堂教学必须起到奠基作用。语文教材在教学过程中有着举足轻重的地位。论述了江苏教育出版社出版（以下简称苏教版）的小学语文教材特点,及结合其特点提升教学质量的建议。
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关键词
小学语文
苏教版
教学质量
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名小学数学教学中推理能力的培养
被引量：2
- 7
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作者
陈峰
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机构
江苏省盐城市东台市头灶镇小学
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出处
《教育艺术》
2023年第9期19-19,共1页
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文摘
学习数学知识应该重视问题推理,而这也是数学学科基本的思维方法。培养学生数学推理能力,能够锻炼学生数学思维,提高学生数学学习效率。本文以小学数学教学中,学生推理能力的培养为题开展讨论,以供参考。一、营造氛围,引入推理问题教师应善于结合数学学科的特点,为学生设计多元化的学习模式,通过营造氛围,为学生引入数学问题,确保学生能够通过自主归纳、思考与分析,发现数学问题中隐含的规律,并以此对数学理论进行验证,从而有效提高学生的推理能力。
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关键词
营造氛围
小学数学教学
学生数学思维
数学学科
设计多元化
推理问题
思维方法
学习模式
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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题名日记,想说爱你也容易
- 8
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作者
张娟娟
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机构
江苏省盐城市东台市东台镇海丰小学
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出处
《新课程》
2015年第16期92-92,共1页
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文摘
写作能力是学生语文素养的综合体现,因此提高学生的写作能力就显得尤为重要。语文老师借助日记,通过适当的方法对学生加以指导,就能够起到事半功倍的效果。
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关键词
言行示范
个性评价
日记
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分类号
TU22
[建筑科学—建筑设计及理论]
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题名小学语文合作学习存在问题及对策
- 9
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作者
吴明霞
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机构
江苏省盐城市东台市富安镇小学
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出处
《作文成功之路（小学）》
2014年第12期47-47,共1页
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文摘
合作学习的方法改变了传统语文课堂的组成结构，富有实效性和创意性，因而得到新课标的积极倡导。目前小组合作学习已被老师普遍的接纳，并且有意识地运用到自己的课堂教学中去，使课堂教学的气氛得到了活跃，也切实提高了课堂教学效率，让学生真正学到了东西，但是我在平时的教学及听课中发现，目前的小组学习或多或少地还存在着一些问题，本文就这些常见问题和问题消除的策略作了初步的探究。
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关键词
语文合作学习
课堂教学效率
小学
小组合作学习
组成结构
语文课堂
小组学习
创意性
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分类号
G420
[文化科学—课程与教学论]
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题名小学语文古诗词教学策略探究
- 10
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作者
崔晓丽
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机构
江苏省盐城市东台市富安镇小学
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出处
《语文天地（小教版）》
2014年第10期44-44,共1页
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文摘
古诗词是中华民族的文化瑰宝,以精湛的文字、深刻的意境继承和发扬着中华文化,对于培养学生良好的文化素养有着重要作用。在小学语文教材中,古诗词占有很大篇幅。《语文课程标准》总目标指出,通过学习,学生应该"能初步理解鉴赏文学作品,受到高尚情操与趣味的熏陶,发展个性,丰富自己的精神世界。"然而,由于古诗词历史久远,写作背景复杂。
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关键词
古诗词教学
小学语文教材
文化瑰宝
文学作品
课外教学
课堂教学
写作背景
课程标准
应试教育模式
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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题名浅谈如何提高小学语文教学质量
- 11
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作者
陈亚波
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机构
江苏省盐城市东台市富安镇小学
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出处
《作文成功之路（小学）》
2014年第12期95-95,共1页
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文摘
新课改逐步渗入到日常教学中，当前教学的指导思想也变为“以人为本”。语文作为韩语知识的综合学科，在小学教育中的地位非常重要，其对提高小学生各项素质、提高教学质量等方面有非常重要的意义。
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关键词
小学语文
教学质量
提高
研究
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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题名小学语文作文教学中的人物描写
- 12
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作者
黄荣
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机构
江苏省盐城市东台市五烈镇廉贻小学
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出处
《小学生作文辅导（语文园地）》
2019年第11期45-45,共1页
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文摘
一篇优秀的作文创作要经历一个循序渐进的过程,而且在这个过程中特别考验学生对人物描写的能力和技巧。小学语文是作文教学的基础和源泉,教师要抓住这个关键时期,把课堂与生活实际有效地结合起来,鼓励每个学生勤学好问,利用平日的作文创作提升自己的实际语言运用能力。接下来,本人就从当前的小学语文作文教学出发,对培养学生的作文创作意识和提高学生人物描写能力的方法做几点分析。
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关键词
人物描写
勤学好问
小学语文
作文教学
课堂与生活
作文创作
语言运用能力
循序渐进
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名“失败”的成功者——读《坦言失败》有感
- 13
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作者
孙静秋
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机构
江苏省盐城市东台市头灶镇曹丿小学三(
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出处
《小雪花（小学快乐作文）》
2014年第7期7-7,共1页
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文摘
假期，我读了《中国小学生阅读年选》（中年级上）中的《坦言失败》这篇文章后，被大散文家沈从文那种坦率深深吸引了。
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关键词
《坦言失败》
成功者
学生阅读
中年级
沈从文
散文家
文章
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分类号
G633.33
[文化科学—教育学]
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