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CBE教学模式和项目课程的开发 被引量:17
1
作者 戴志浩 《职业技术教育》 2005年第35期12-13,共2页
CBE教学模式以掌握学习理论、因材施教原则、当代课程教学理论与思想为理论基础,以达到某种职业从业能力要求为教学目标,课程内容以职业分析为基础,强调个别化教学。在课程改革的实践中,借鉴CBE教学模式,用系统工程方法进行职业岗位能... CBE教学模式以掌握学习理论、因材施教原则、当代课程教学理论与思想为理论基础,以达到某种职业从业能力要求为教学目标,课程内容以职业分析为基础,强调个别化教学。在课程改革的实践中,借鉴CBE教学模式,用系统工程方法进行职业岗位能力分析,并制成DACVM表,根据该表制定各项能力课程标准及设计相应的教学方式,其中编制学习单元是设计与实施项目课程较好的做法。 展开更多
关键词 CBE教学模式 项目课程 教学目标 教学程序 教学策略
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校企合作模式与运行机制的探究及基本实践 被引量:21
2
作者 史志洪 《江苏教育(职业教育)》 2010年第6期42-44,共3页
现阶段,由于“以服务为宗旨,以就业为导向”办学方针的明确提出.职业学校已经深深感受到寻求与企业合作的重要性和必要性。校企合作能最大限度地满足企业对高素质技能型人才的要求,能提高专业学生的岗位适应能力,缩短技能人才成长... 现阶段,由于“以服务为宗旨,以就业为导向”办学方针的明确提出.职业学校已经深深感受到寻求与企业合作的重要性和必要性。校企合作能最大限度地满足企业对高素质技能型人才的要求,能提高专业学生的岗位适应能力,缩短技能人才成长周期, 展开更多
关键词 校企合作模式 运行机制 高素质技能型人才 实践 岗位适应能力 企业合作 职业学校 办学方针
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冰山理论与工学结合中学生职业素养之养成 被引量:12
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作者 史志洪 《职业教育研究》 2010年第12期13-14,共2页
对于职业学校来说,培养和提高学生的职业素养是增强其就业竞争力的根本。本文借鉴冰山理论,从工学结合的角度,探讨在职业环境中,如何促进学生良好职业素养的养成。
关键词 冰山理论 工学结合 职业素养 养成
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中职生就业创业意识现状调查分析及对策——关于江苏省溧阳市职业教育中心学生职业生涯发展愿景的调研 被引量:10
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作者 史志洪 《职业技术教育》 北大核心 2010年第2期90-93,共4页
对江苏省溧阳市职业教育中心在校生职业生涯规划和就业创业意识进行调查,结果显示:中职生成就动机水平高,但害怕面对现实;就业创业心理期望高,但存在严重的"等、靠、要"思想,且缺乏信心和竞争力;实现自身价值愿望强,但缺乏艰... 对江苏省溧阳市职业教育中心在校生职业生涯规划和就业创业意识进行调查,结果显示:中职生成就动机水平高,但害怕面对现实;就业创业心理期望高,但存在严重的"等、靠、要"思想,且缺乏信心和竞争力;实现自身价值愿望强,但缺乏艰苦创业的心理准备;能意识到提高综合素质的重要性,但自身努力程度不够。建议扎实开展创业教育,全面提高学生创业素质;加强创业实践环节,搭建创业实践平台;筹措社会资金,出台有关政策,给予鼓励性支持。 展开更多
关键词 中等职业学校 就业创业意识 就业创业教育
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企业锻炼:加强职校师资队伍建设的有效途径 被引量:10
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作者 史方平 《职业教育研究》 2010年第6期65-67,共3页
在新的职业教育形势下,加强师资队伍建设的途径方法很多,本文提出了教师到企业锻炼是加强职校师资队伍建设的有效途径的观点。
关键词 企业锻炼 职校 校企合作 师资队伍建设
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打造专业品牌 服务经济社会发展 被引量:5
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作者 史益大 《中国职业技术教育》 北大核心 2007年第2期14-15,17,共3页
本文从专业设置、课程改革、师资队伍、基地建设、服务社会等五个方面探讨职业学校打造专业品牌,促进学校内涵发展.服务人的发展和经济社会发展的途径。
关键词 职业学校 专业建设 内涵发展 特色品牌
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以工作过程为导向的计算机课程改革的探索 被引量:7
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作者 王晶涛 《当代职业教育》 2010年第7期20-21,41,共3页
以工作过程为导向的课程要求把职业能力培养作为主线,将认知过程与职业活动结合在一起,采用项目教学、案例教学、任务驱动教学等方法,通过明确任务、制订计划、实施计划、检查完成、评价反馈等过程,将典型的工作任务融入课程的课堂教学... 以工作过程为导向的课程要求把职业能力培养作为主线,将认知过程与职业活动结合在一起,采用项目教学、案例教学、任务驱动教学等方法,通过明确任务、制订计划、实施计划、检查完成、评价反馈等过程,将典型的工作任务融入课程的课堂教学,让学生在完整的工作过程中学习和掌握工作活动中的知识、技能和技巧。 展开更多
关键词 工作过程 学习任务 计算机 课程改革
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建构以培养综合职业能力为核心的专业课程体系 被引量:6
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作者 夏爱联 张庆明 《中等职业教育(理论版)》 2009年第1期7-9,共3页
本文针对中职学校专业设置宽泛性的特点,提出了建构以综合职业能力为核心的专业课程体系的过程与方法。通过实施行动导向的专业教学,在培养中职学生专业能力的同时达到对学生内在能力培养的目的,并对有效实施这一教学过程提出了笔者... 本文针对中职学校专业设置宽泛性的特点,提出了建构以综合职业能力为核心的专业课程体系的过程与方法。通过实施行动导向的专业教学,在培养中职学生专业能力的同时达到对学生内在能力培养的目的,并对有效实施这一教学过程提出了笔者的见解。 展开更多
关键词 综合职业能力 课程体系 行动导向教学
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试论改善行政事业单位的财务管理 被引量:5
9
作者 张英 《现代商业》 2010年第8期145-146,共2页
文章详细分析了当前我国行政事业单位在财务管理上存在的一些问题,并针对这些问题提出了若干建议。
关键词 行政事业单位 财务管理
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电动机常见烧毁原因及解决方案 被引量:2
10
作者 滕旭明 《机械研究与应用》 2009年第6期55-56,共2页
电动机的使用遍及各行各业,在生产、生活中发挥着极其重要的作用。但由于大部分电机使用年限较长,电机烧毁的事故常有发生,且呈上升趋势,严重影响生产、生活的安全、可靠、长周期运行。针对电机烧毁原因及解决方案做一些分析和研究并提... 电动机的使用遍及各行各业,在生产、生活中发挥着极其重要的作用。但由于大部分电机使用年限较长,电机烧毁的事故常有发生,且呈上升趋势,严重影响生产、生活的安全、可靠、长周期运行。针对电机烧毁原因及解决方案做一些分析和研究并提供相关解决措施。 展开更多
关键词 电动机 烧毁原因 解决方案
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体育教师如何应对课程改革 被引量:2
11
作者 杨田云 《内江科技》 2006年第7期160-160,40,共2页
本文通过对传统教学与当前实施的新《标准》的分析比较,指出了教师在教育观念、教学方法上存在的弊端,阐述了新时期体育教师如何更好地适应课程改革的要求,改变教学观念,不断地提高教育教学水平。
关键词 体育教师 课程改革 教育观念 教学方法
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新课程标准下构建学生自主学习课堂教学模式的思考与实践 被引量:2
12
作者 朱裕平 《中学历史教学研究》 2005年第3期22-24,共3页
新课标以现代教育理论为指导,以促进学生的发展为目标,树立以人为本的新理念。在新课标下,知识不再是独立的直接的目标,知识是培养能力、培养学习习惯和方法及进行德育的载体。而倡导学生自主学习的课堂教学模式正是体现了以学生为... 新课标以现代教育理论为指导,以促进学生的发展为目标,树立以人为本的新理念。在新课标下,知识不再是独立的直接的目标,知识是培养能力、培养学习习惯和方法及进行德育的载体。而倡导学生自主学习的课堂教学模式正是体现了以学生为本,通过体验、探究、参与、讨论、调查、实践等学习方式,把苦读书变成为培养兴趣、提高能力、展示个性、积累知识的活动过程。笔者就高中历史课培养学生自主学习能力和构建学生自主学习课堂教学模式谈谈自己的一些思考与实践。 展开更多
关键词 学生自主学习 课堂教学模式 新课程标准 实践 现代教育理论 自主学习能力 培养能力 以学生为本 以人为本
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关于中职培养创新创业人才整体融合模式的思考 被引量:2
13
作者 狄东涛 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》 2004年第8期17-20,共4页
创新创业教育的根本目的是培养创新型人才。在职业教育领域,完全可以将创新创业教育,通过培养目标、课程、学校管理等学校教育的全部要素,在整体上全方位地、全过程地融进职业教育,实现创新创业教育的目的。
关键词 中等职业技术教育 创新人才 人才培养 创业教育 课程模式
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如何提高双线螺纹的螺距精度 被引量:1
14
作者 袁功宙 《机械研究与应用》 2008年第4期59-59,62,共2页
以双线螺纹车削为研究对象,探讨加工多线螺纹时的技巧,通过大量的实践证明,对提高双线螺纹的螺距精度起到很好的保证作用。
关键词 双线螺纹 车削 螺距精度
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以人为本 谱写和谐发展的新篇章
15
作者 史益大 《中国职业技术教育》 北大核心 2005年第7期8-11,共4页
江苏省溧阳市职业教育中心是国家级重点职业高中,2000年与溧阳电大整合为一,实现了资源共享,优势互补.学校始终坚持"以人为本、和谐发展"的理念,走"教学立校、科研兴校、特色名校、人才强校"之路.近两年来,全日制... 江苏省溧阳市职业教育中心是国家级重点职业高中,2000年与溧阳电大整合为一,实现了资源共享,优势互补.学校始终坚持"以人为本、和谐发展"的理念,走"教学立校、科研兴校、特色名校、人才强校"之路.近两年来,全日制招生每年以1000多人的速度递增,现全日制在校学生有4 880多人:成人教育与业余培训也获得较大幅度增长,形成了以中等职业教育为主,"融高等职教、中等职教、成人教育、远程教育于一体"的办学格局. 展开更多
关键词 全日制 职业教育中心 和谐发展 名校 科研兴校 招生 成人教育 以人为本 优势互补 溧阳市
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学校教工团干部工作执行力低下的成因与对策
16
作者 袁洁 《当代教育论坛(管理版)》 2011年第2期32-33,共2页
学校共青团是团工作的基础和源头,是学校德育工作的重要组成部分,在加强和改进中学生思想道德建设、促进学生全面发展、健康成长中发挥着重要作用。加强教工团干部队伍建设,提高团各项工作的执行力,是加强团组织建设的重要环节,是做好... 学校共青团是团工作的基础和源头,是学校德育工作的重要组成部分,在加强和改进中学生思想道德建设、促进学生全面发展、健康成长中发挥着重要作用。加强教工团干部队伍建设,提高团各项工作的执行力,是加强团组织建设的重要环节,是做好学校共青团整体工作的保证。针对目前学校团工作开展难度大、效率低、形式主义严重的情况,文章就当今学校教工团干部工作执行力低下与教工团干部工作执行力的提高措施进行了分析。 展开更多
关键词 共青团 教工团干部 执行力
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工程制图的知识体系与教学策略 被引量:1
17
作者 杨立立 《新校园(上旬刊)》 2009年第3期158-159,共2页
不论是哪门课程的教学,教与学始终是一对矛盾。在教学过程中,采用什么策略才能达到教学目的呢?有三点是必须考虑的:一要考虑知识的特点与深度;二要考虑学生的素质,即接受知识的能力;三要考虑学生应掌握知识的程度。不同的传授对... 不论是哪门课程的教学,教与学始终是一对矛盾。在教学过程中,采用什么策略才能达到教学目的呢?有三点是必须考虑的:一要考虑知识的特点与深度;二要考虑学生的素质,即接受知识的能力;三要考虑学生应掌握知识的程度。不同的传授对象其素质和应掌握知识的程度是不同的,但就某一知识而言,其特点与深度是固定的。一位教师要实施好自己的教学,就必须在熟悉所授知识的前提下, 展开更多
关键词 知识体系 教学策略 工程制图 教学过程 教学目的 教与学 素质 学生
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以工学结合应对金融危机背景下职校就业难题 被引量:1
18
作者 王丽娟 《南方论丛》 2009年第4期109-113,共5页
金融危机对职业教育最直接的影响就是加重了学生的就业压力,毕业生就业推荐岗位的数量和质量下降,专业对口的工学结合组织安排难度增加。在这艰难的时刻,面对金融经济危机对职业教育工学结合的考验,作为职业教育工作者必须重新审视和深... 金融危机对职业教育最直接的影响就是加重了学生的就业压力,毕业生就业推荐岗位的数量和质量下降,专业对口的工学结合组织安排难度增加。在这艰难的时刻,面对金融经济危机对职业教育工学结合的考验,作为职业教育工作者必须重新审视和深刻思考工学结合的组织工作,调整好工学结合组织的相关对策,更好地开展毕业生的就业推荐工作。 展开更多
关键词 金融危机 背景 工学结合
原文传递
对校企合作多方共赢的探讨 被引量:1
19
作者 王云清 《河北农业科技》 2008年第24期40-41,共2页
在社会主义市场经济条件下,校企合作是一条适合职业学校生存和发展、使职业学校办学真正走向社会化、人才培养真正实现社会化的新路子。本文结合我校多年的校企合作经验探讨了校企合作在企业、学校、学生三方面发挥的作用,证实了校企合... 在社会主义市场经济条件下,校企合作是一条适合职业学校生存和发展、使职业学校办学真正走向社会化、人才培养真正实现社会化的新路子。本文结合我校多年的校企合作经验探讨了校企合作在企业、学校、学生三方面发挥的作用,证实了校企合作是一种实现企业、学校、学生三方共赢的办学模式。 展开更多
关键词 校企合作 企业 学校 学生 共赢
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职业学校《计算机应用基础》课程教学现状分析与改革
20
作者 方桃 《21世纪(理论实践探索)》 2009年第11期174-175,共2页
本文对目前职业学校《计算机应用基础》课程教学的现状进行了分析,通过对教学内容、教学方法、教学手段等方面的改革来提高学生的计算机使用能力及其应用水平。
关键词 职业学校 计算机应用基础 教学改革
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