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浅析微波加工对食品营养成分的影响
被引量:
15
1
作者
王艳
《江苏食品与发酵》
2003年第3期13-15,共3页
浅析了微波加工对食品中的糖类、淀粉、 油脂、维生素、香味成分等的影响。
关键词
微波加工
食品
营养成分
糖类
淀粉
油脂
维生素
香味成分
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职称材料
浅谈PLC技术的发展及应用
被引量:
11
2
作者
卞海玲
《现代制造技术与装备》
2010年第2期56-57,共2页
可编程控制器简称PLC,是近年来发展迅速,应用面广的工业控制装置。文章概述了PLC的特点,介绍了我国及世界范围内PLC的发展与研究现状,并指出PLC在工业生产中的具体应用。
关键词
PLC
发展
应用
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职称材料
目标成本管理在企业经济管理中的应用
被引量:
8
3
作者
王雯
《中国集体经济》
2014年第34期45-46,共2页
企业在开展经济活动的过程中,需要对经济活动的各项支出及其收入项目进行系统准确的管理,这就是企业的财务管理活动。成本管理是企业进行财务结算和管理过程中很重要的组成部分。在成本管理过程中,采用目标成本管理的方法能够很好地促...
企业在开展经济活动的过程中,需要对经济活动的各项支出及其收入项目进行系统准确的管理,这就是企业的财务管理活动。成本管理是企业进行财务结算和管理过程中很重要的组成部分。在成本管理过程中,采用目标成本管理的方法能够很好地促进成本管理的实施,对于降低成本和费用等方面发挥着重要作用。文章通过对目标成本管理在企业经营管理过程中的有效作用及其应用范围加以详细介绍和探讨,同时提出推行目标成本管理过程中存在的问题,希望企业在日后的工作中能够足够重视,使企业更好地开展目标成本管理,提高企业的获利水平。
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关键词
企业经济管理
目标成本管理
应用探讨
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职称材料
职业学校《液压与气压传动》课教学改革研究
被引量:
7
4
作者
韩玉娟
《职业教育研究》
2013年第5期100-101,共2页
根据职业教育人才培养目标,分析了职业学校机电类专业《液压与气压气动》教学中存在的问题,结合本校实训室设备,提出《液压与气压传动》课程项目化教学具体实施方案。从教学内容、形式和地点上进行全面改革,使学生的理论学习与实践更加...
根据职业教育人才培养目标,分析了职业学校机电类专业《液压与气压气动》教学中存在的问题,结合本校实训室设备,提出《液压与气压传动》课程项目化教学具体实施方案。从教学内容、形式和地点上进行全面改革,使学生的理论学习与实践更加紧密结合,提高学生的动手能力、综合运用能力和解决问题的能力。
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关键词
职业学校
液压与气压传动
项目教学
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职称材料
中职数学课堂分层分组教学模式实践探析
被引量:
7
5
作者
李红霞
《内蒙古教育(C)》
2013年第12期54-55,共2页
素质教育理念的提出和新课改的不断深化,使中职数学课堂教学面临着更多的机遇与挑战。而分层分组教学模式在中职数学教学中的有效应用,则考虑了中职学生的特点与个体化差异,符合中职学生的发展模式,并以此促进其学习效果的提升。分...
素质教育理念的提出和新课改的不断深化,使中职数学课堂教学面临着更多的机遇与挑战。而分层分组教学模式在中职数学教学中的有效应用,则考虑了中职学生的特点与个体化差异,符合中职学生的发展模式,并以此促进其学习效果的提升。分层分组教学模式,充分关注了学生知识的传授以及认知体验等,有利于学生数学学习兴趣和积极性的激发,有利于提高学生的学习水平,同时培养学生的自学能力和合作能力,发展学生的非智力因素,形成良性循环,奠定中职学生专业学习的数学基础,为其未来的发展提供更好的条件。
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关键词
数学课堂教学
中职学生
教学模式
实践
素质教育理念
数学学习兴趣
非智力因素
有效应用
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职称材料
中职语文古诗文专题教学实施策略研究
6
作者
戴铭
《中学教学参考》
2024年第9期94-96,共3页
文章针对中职语文古诗文专题教学存在的教学内容随意、教学模式落后、教学资源匮乏、审美浮于表面等问题,提出中职语文古诗文专题教学实施策略:以“双线”为引领提炼古诗文学习专题,以引起学生体验为目的设计古诗文专题子任务,以触发学...
文章针对中职语文古诗文专题教学存在的教学内容随意、教学模式落后、教学资源匮乏、审美浮于表面等问题,提出中职语文古诗文专题教学实施策略:以“双线”为引领提炼古诗文学习专题,以引起学生体验为目的设计古诗文专题子任务,以触发学生思悟为导向安排古诗文专题活动,让古诗文成为培根铸魂的重要载体。
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关键词
中职语文
古诗文
专题教学
实施策略
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职称材料
微波加热法测定谷物水分的研究
被引量:
3
7
作者
王艳
《江苏调味副食品》
2003年第1期18-19,共2页
谷物水分含量是谷物质量的重要指标之一。微波加热法测定谷物水分具有操作方便、耗能低、快速等优点,测定结果与国标方法比较无显著性差异。
关键词
微油加热法
测定
谷物
水分
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职称材料
基于高阶思维培养的问题串教学评价研究
8
作者
齐悦
《新教育(海南)》
2023年第5期54-56,共3页
问题是问题串的核心,问题串是发展学生高阶思维能力的重要手段,有利于激发学生的学习兴趣,帮助学生解决抽象、枯燥的问题,开展有意义的深度学习活动,培养学生的高阶思维,提升学生的思维品质。通过深入分析高阶思维和问题串的内涵,结合...
问题是问题串的核心,问题串是发展学生高阶思维能力的重要手段,有利于激发学生的学习兴趣,帮助学生解决抽象、枯燥的问题,开展有意义的深度学习活动,培养学生的高阶思维,提升学生的思维品质。通过深入分析高阶思维和问题串的内涵,结合学生高阶思维培养对问题串设计的要求,从问题串教学的科学性、逻辑性、启发性、新颖性等方面,构建基于问题串教学的学生高阶思维培养评价指标体系,并指出问题串教学评价的具体实施策略。
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关键词
高阶思维
问题串教学
评价
原文传递
“新课标”背景下中职语文课程路径探究
被引量:
3
9
作者
戴铭
《职业》
2022年第12期82-85,共4页
中职语文课程作为中职学校各专业必修的公共课程,对培养全面发展的高素质人才有着至关重要的作用。而在现实教学中,中职语文教学仍存在课程定位边缘化、教学内容随意化、教学方式程式化、教学评价单一化等问题。要想提升中职语文教学效...
中职语文课程作为中职学校各专业必修的公共课程,对培养全面发展的高素质人才有着至关重要的作用。而在现实教学中,中职语文教学仍存在课程定位边缘化、教学内容随意化、教学方式程式化、教学评价单一化等问题。要想提升中职语文教学效率与质量,真正提高学生的语文学科核心素养,教师须针对学生需求,从多角度探究在“新课标”背景下中职语文课程的教学方法与路径。
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关键词
中职语文
教学现状
教学路径
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职称材料
精编职教新闻:提升职业学校知名度的有效途径
被引量:
4
10
作者
曹红梅
《职业教育研究》
2012年第6期168-170,共3页
当今社会有非常丰富的媒体资源,比如报纸、杂志、广播、电视、网络等等,运用这些媒体进行宣传报道的各类教育新闻更是数不胜数,要使职业学校教育新闻的报道脱颖而出,真正将媒体作为宣传推介职业学校的工具,就应当注重选题方面的策略。
关键词
职业学校
宣传报道
五点一体
策略
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职称材料
体育新课程改革的反思
被引量:
4
11
作者
阚劲峰
任亚东
《内蒙古体育科技》
2006年第1期130-131,共2页
新一轮的体育课程改革起始于新世纪的开端,成为了我国的体育教育迈向新世纪的里程碑。为了使我们构建的体育课程理论能和新世纪的体育课程改革相适应,首先要分析的是由体育课程改革所引发的课程理论问题,我们可以从社会发展、思想理念...
新一轮的体育课程改革起始于新世纪的开端,成为了我国的体育教育迈向新世纪的里程碑。为了使我们构建的体育课程理论能和新世纪的体育课程改革相适应,首先要分析的是由体育课程改革所引发的课程理论问题,我们可以从社会发展、思想理念的变迁等方面进行分析,以期有所裨益。
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关键词
体育课程
改革
反思
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职称材料
职业学校班主任思想政治工作方法构建的时代背景、现状分析与实践路径
12
作者
王学品
《职教通讯》
2023年第8期83-88,共6页
在实践中探索职业学校班主任思想政治工作方法,对提高班主任工作质效,提高班主任建班育人、立德树人的能力具有十分重要的作用。因此,从政策、理论和实践层面分析班主任工作的重要性,提出“三深入”“三联系”“三提高”的班主任思想政...
在实践中探索职业学校班主任思想政治工作方法,对提高班主任工作质效,提高班主任建班育人、立德树人的能力具有十分重要的作用。因此,从政策、理论和实践层面分析班主任工作的重要性,提出“三深入”“三联系”“三提高”的班主任思想政治工作方法的实践路径,促进班主任建班育人能力的提升,推进立德树人任务的落实。
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关键词
职业学校
班主任
思想政治
工作法
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职称材料
高职生英语翻译过程的分析
13
作者
黄凯敏
《考试与评价》
2023年第10期67-69,共3页
我们将高职生英语翻译的过程分为三个境界,第一境界“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路”;第二境界“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”;第三境界“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在停火阑珊处”。由此可见,高职生英语翻译不是一件...
我们将高职生英语翻译的过程分为三个境界,第一境界“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路”;第二境界“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”;第三境界“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在停火阑珊处”。由此可见,高职生英语翻译不是一件易事。详细分析高职生英语翻译,可以分成三个层次,第一层次,从语法与词汇角度上分析语篇,能够联想意义;第二层次,对语篇中的词汇意义、语法意义、修辞意义进行迁移理解;第三层次,对语篇进行评价,能够遵循目的语的话语规范进行评价。
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关键词
高职
英语翻译
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职称材料
核心素养背景下高职英语教学的困境和出路
14
作者
黄凯敏
《幸福(月末)》
2023年第7期94-95,共2页
随着信息时代的到来,社会和企业对技能型人才的要求不断提高,在此背景下,高职学生的素质也要提升。作为一门被广泛使用的通用语言,英语的重要性显而易见。
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职称材料
任务驱动法在VB程序设计实训课中的应用
被引量:
3
15
作者
谢晓银
《教育文化论坛》
2014年第2期69-71,共3页
本文针对目前中职VB程序设计实训课教学的现状,从笔者自身教学实践为切入点,通过任务驱动法,激发职业学校学生对VB这门课程的学习兴趣和热情,提高VB教学效率,促进教学水平的提高,使单调枯燥的专业实训课充满灵性。
关键词
VB程序设计语言
专业实训课
任务驱动法
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职称材料
高水平示范性实训基地管理运营策略研究
被引量:
3
16
作者
黄少基
陈京培
周建忠
《江苏教育(职业教育)》
2010年第12期33-35,共3页
实训基地建设是职业教育内涵建设的重要内容。高水平示范性实训基地的实施,构筑了实践教学训练的平台.增加了学习者实践动手和创新创造的机会,是职业教育改革创新的重要举措之一。目前,各地职业院校实训基地建设如火如荼,不少学校...
实训基地建设是职业教育内涵建设的重要内容。高水平示范性实训基地的实施,构筑了实践教学训练的平台.增加了学习者实践动手和创新创造的机会,是职业教育改革创新的重要举措之一。目前,各地职业院校实训基地建设如火如荼,不少学校为筹建校内实训基地奔忙于调研论证力争项目,为建设校外实训基地热衷于校企合作交流挂牌。
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关键词
实训基地建设
示范性
运营策略
基地管理
校内实训基地
职业教育
改革创新
内涵建设
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职称材料
“立德树人”理念下的体育教学探讨
被引量:
2
17
作者
卜海珍
《教育界(教师培训)》
2018年第7期75-76,共2页
随着教育改革的不断深入,素质教育成为当前各大职业院校教育的综合目标,体育教学“立德树人”的科学落实,对增强学生健康的体魄,培养学生阳光的心理发挥重要作用.因此,职业院校在体育教学中应积极引入“立德树人”理念,以此为促进学生...
随着教育改革的不断深入,素质教育成为当前各大职业院校教育的综合目标,体育教学“立德树人”的科学落实,对增强学生健康的体魄,培养学生阳光的心理发挥重要作用.因此,职业院校在体育教学中应积极引入“立德树人”理念,以此为促进学生身心健康发展奠定基础.本文首先阐述了“立德树人”理念下的体育教学作用,之后探究了“立德树人”理念下的体育教学实践.
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关键词
立德树人
体育教学
探究
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职称材料
基于网络学习空间的混合式教学设计
被引量:
1
18
作者
韩红霞
《内江科技》
2022年第5期66-67,共2页
随着教育教学改革的飞速发展,当前的教育教学中,传统的教学方式虽然能够发挥出一定的效益,但是其效果并无法达到教学改革的需求。为此,混合式教学也已经逐步成为了当前教学的新常态,并且成为了教学改革中不可忽略的一部分,其是促进信息...
随着教育教学改革的飞速发展,当前的教育教学中,传统的教学方式虽然能够发挥出一定的效益,但是其效果并无法达到教学改革的需求。为此,混合式教学也已经逐步成为了当前教学的新常态,并且成为了教学改革中不可忽略的一部分,其是促进信息技术与教学深度融合的一个支点。每一位教师都有必要更加完整地了解真正的在线教学,做好混合式教学是至关重要的。混合式教学将推动学校和教师将教学向深度教学、高质量教学转变。它的再设计,可以促进深度学习和有效性教学。混合式教学是一种新的教学范式,笔者认为,混合式教学其实是破解当前教育发展矛盾、撬动当前教学改革和教学创新的一个支点。
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关键词
网络学习空间
有效性教学
教学范式
深度教学
深度学习
在线教学
混合式教学
教学改革
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职称材料
用好校内教学视导制度
被引量:
2
19
作者
陈京培
王丽
沈中平
《江苏教育(职业教育)》
2014年第7期48-50,共3页
职业教育从规模扩张向内涵发展过渡,教学质量是学校赖以生存的根本,教学质量监控在教学管理中处于重要地位,职业学校校内教学视导工作是实施教学质量监控的重要手段,建立健全校内教学视导制度,形成科学规范的教学视导运行机制,是...
职业教育从规模扩张向内涵发展过渡,教学质量是学校赖以生存的根本,教学质量监控在教学管理中处于重要地位,职业学校校内教学视导工作是实施教学质量监控的重要手段,建立健全校内教学视导制度,形成科学规范的教学视导运行机制,是提升职业教育教学质量的保障。
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关键词
职业教育
视导制度
教学质量
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职称材料
中职班主任能力大赛点滴谈
20
作者
魏留欢
《世纪之星—高中版》
2022年第11期46-48,共3页
现代职业教育体系建设,需要中等职业教育更好地发挥基础性作用。而中职学校班级管理工作是中职教育办学质量提高路上的试金石。如何探索一条科学合理的符合中职学生年龄、学情特点的班级建设之路,打造一支年轻态、个性化的中职班主任队...
现代职业教育体系建设,需要中等职业教育更好地发挥基础性作用。而中职学校班级管理工作是中职教育办学质量提高路上的试金石。如何探索一条科学合理的符合中职学生年龄、学情特点的班级建设之路,打造一支年轻态、个性化的中职班主任队伍,为中职在校生的持续发展做好“精神渡船人”,一直是中职学校高质量发展进程中的重点工作,也是班主任能力大赛的初衷和宗旨。作为一名班主任,我有机会参加了去年的班主任能力大赛,并获市二等奖。成绩虽微不足道,但努力的过程和参赛的些许感悟还是对自己有所启发,也为继续担任班主任工作有所助力。
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关键词
班主任能力大赛
建班方案
全员育人
五育并举
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职称材料
题名
浅析微波加工对食品营养成分的影响
被引量:
15
1
作者
王艳
机构
江苏省
淮安市
高级
职业技术学校
出处
《江苏食品与发酵》
2003年第3期13-15,共3页
文摘
浅析了微波加工对食品中的糖类、淀粉、 油脂、维生素、香味成分等的影响。
关键词
微波加工
食品
营养成分
糖类
淀粉
油脂
维生素
香味成分
分类号
TS201 [轻工技术与工程—食品科学]
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职称材料
题名
浅谈PLC技术的发展及应用
被引量:
11
2
作者
卞海玲
机构
江苏省
淮安市
高级
职业技术学校
出处
《现代制造技术与装备》
2010年第2期56-57,共2页
文摘
可编程控制器简称PLC,是近年来发展迅速,应用面广的工业控制装置。文章概述了PLC的特点,介绍了我国及世界范围内PLC的发展与研究现状,并指出PLC在工业生产中的具体应用。
关键词
PLC
发展
应用
Keywords
PLC, development, application"
分类号
TP273 [自动化与计算机技术—检测技术与自动化装置]
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职称材料
题名
目标成本管理在企业经济管理中的应用
被引量:
8
3
作者
王雯
机构
江苏省
淮安市
高级
职业技术学校
出处
《中国集体经济》
2014年第34期45-46,共2页
文摘
企业在开展经济活动的过程中,需要对经济活动的各项支出及其收入项目进行系统准确的管理,这就是企业的财务管理活动。成本管理是企业进行财务结算和管理过程中很重要的组成部分。在成本管理过程中,采用目标成本管理的方法能够很好地促进成本管理的实施,对于降低成本和费用等方面发挥着重要作用。文章通过对目标成本管理在企业经营管理过程中的有效作用及其应用范围加以详细介绍和探讨,同时提出推行目标成本管理过程中存在的问题,希望企业在日后的工作中能够足够重视,使企业更好地开展目标成本管理,提高企业的获利水平。
关键词
企业经济管理
目标成本管理
应用探讨
分类号
F275.3 [经济管理—企业管理]
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职称材料
题名
职业学校《液压与气压传动》课教学改革研究
被引量:
7
4
作者
韩玉娟
机构
江苏省
淮安市
高级
职业技术学校
出处
《职业教育研究》
2013年第5期100-101,共2页
基金
江苏省教育科学研究院职业教育改革课题<中职机电技术应用专业项目课程开发的研究与实践>(课题编号:ZYC94
主持人:韩玉娟)
文摘
根据职业教育人才培养目标,分析了职业学校机电类专业《液压与气压气动》教学中存在的问题,结合本校实训室设备,提出《液压与气压传动》课程项目化教学具体实施方案。从教学内容、形式和地点上进行全面改革,使学生的理论学习与实践更加紧密结合,提高学生的动手能力、综合运用能力和解决问题的能力。
关键词
职业学校
液压与气压传动
项目教学
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
中职数学课堂分层分组教学模式实践探析
被引量:
7
5
作者
李红霞
机构
江苏省
淮安市
高级
职业技术学校
出处
《内蒙古教育(C)》
2013年第12期54-55,共2页
文摘
素质教育理念的提出和新课改的不断深化,使中职数学课堂教学面临着更多的机遇与挑战。而分层分组教学模式在中职数学教学中的有效应用,则考虑了中职学生的特点与个体化差异,符合中职学生的发展模式,并以此促进其学习效果的提升。分层分组教学模式,充分关注了学生知识的传授以及认知体验等,有利于学生数学学习兴趣和积极性的激发,有利于提高学生的学习水平,同时培养学生的自学能力和合作能力,发展学生的非智力因素,形成良性循环,奠定中职学生专业学习的数学基础,为其未来的发展提供更好的条件。
关键词
数学课堂教学
中职学生
教学模式
实践
素质教育理念
数学学习兴趣
非智力因素
有效应用
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
中职语文古诗文专题教学实施策略研究
6
作者
戴铭
机构
江苏省
淮安市
高级
职业技术学校
出处
《中学教学参考》
2024年第9期94-96,共3页
基金
第五期江苏省职业教育教学改革研究立项课题“基于核心素养的中职语文专题教学研究”(ZYB57)
江苏省职业技术教育学会2023—2024年度江苏职业教育研究课题“‘三全育人’理念下五年制高职语文课程育人实践研究”(XHYBLX2023029)的阶段性研究成果。
文摘
文章针对中职语文古诗文专题教学存在的教学内容随意、教学模式落后、教学资源匮乏、审美浮于表面等问题,提出中职语文古诗文专题教学实施策略:以“双线”为引领提炼古诗文学习专题,以引起学生体验为目的设计古诗文专题子任务,以触发学生思悟为导向安排古诗文专题活动,让古诗文成为培根铸魂的重要载体。
关键词
中职语文
古诗文
专题教学
实施策略
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
微波加热法测定谷物水分的研究
被引量:
3
7
作者
王艳
机构
江苏省
淮安市
高级
职业技术学校
出处
《江苏调味副食品》
2003年第1期18-19,共2页
文摘
谷物水分含量是谷物质量的重要指标之一。微波加热法测定谷物水分具有操作方便、耗能低、快速等优点,测定结果与国标方法比较无显著性差异。
关键词
微油加热法
测定
谷物
水分
Keywords
microwave heating
water
measurement
分类号
TS212.7 [轻工技术与工程—粮食、油脂及植物蛋白工程]
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职称材料
题名
基于高阶思维培养的问题串教学评价研究
8
作者
齐悦
机构
江苏省
淮安市
高级
职业技术学校
出处
《新教育(海南)》
2023年第5期54-56,共3页
基金
2020年淮安市“十三五”规划课题“基于高阶思维培养的中职数学问题串教学实践研究”(编号:Hazy20016)。
文摘
问题是问题串的核心,问题串是发展学生高阶思维能力的重要手段,有利于激发学生的学习兴趣,帮助学生解决抽象、枯燥的问题,开展有意义的深度学习活动,培养学生的高阶思维,提升学生的思维品质。通过深入分析高阶思维和问题串的内涵,结合学生高阶思维培养对问题串设计的要求,从问题串教学的科学性、逻辑性、启发性、新颖性等方面,构建基于问题串教学的学生高阶思维培养评价指标体系,并指出问题串教学评价的具体实施策略。
关键词
高阶思维
问题串教学
评价
分类号
G63 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
“新课标”背景下中职语文课程路径探究
被引量:
3
9
作者
戴铭
机构
江苏省
淮安市
高级
职业技术学校
出处
《职业》
2022年第12期82-85,共4页
基金
江苏省教育科学“十三五”规划2020年度立项课题“基于核心素养的中职语文综合实践教学设计研究”(立项编号D/2020/03/54)
淮安市职业教育科学研究“十三五”2020年度规划课题“基于核心素养的中职语文综合实践实施策略研究”(项目编号Hazy20015)的研究成果之一。
文摘
中职语文课程作为中职学校各专业必修的公共课程,对培养全面发展的高素质人才有着至关重要的作用。而在现实教学中,中职语文教学仍存在课程定位边缘化、教学内容随意化、教学方式程式化、教学评价单一化等问题。要想提升中职语文教学效率与质量,真正提高学生的语文学科核心素养,教师须针对学生需求,从多角度探究在“新课标”背景下中职语文课程的教学方法与路径。
关键词
中职语文
教学现状
教学路径
分类号
G63 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
精编职教新闻:提升职业学校知名度的有效途径
被引量:
4
10
作者
曹红梅
机构
江苏省
淮安市
高级
职业技术学校
出处
《职业教育研究》
2012年第6期168-170,共3页
文摘
当今社会有非常丰富的媒体资源,比如报纸、杂志、广播、电视、网络等等,运用这些媒体进行宣传报道的各类教育新闻更是数不胜数,要使职业学校教育新闻的报道脱颖而出,真正将媒体作为宣传推介职业学校的工具,就应当注重选题方面的策略。
关键词
职业学校
宣传报道
五点一体
策略
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
下载PDF
职称材料
题名
体育新课程改革的反思
被引量:
4
11
作者
阚劲峰
任亚东
机构
江苏省
淮安市
高级
职业技术学校
南京师范大学体育科学学院
出处
《内蒙古体育科技》
2006年第1期130-131,共2页
文摘
新一轮的体育课程改革起始于新世纪的开端,成为了我国的体育教育迈向新世纪的里程碑。为了使我们构建的体育课程理论能和新世纪的体育课程改革相适应,首先要分析的是由体育课程改革所引发的课程理论问题,我们可以从社会发展、思想理念的变迁等方面进行分析,以期有所裨益。
关键词
体育课程
改革
反思
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
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职称材料
题名
职业学校班主任思想政治工作方法构建的时代背景、现状分析与实践路径
12
作者
王学品
机构
江苏省
淮安市
高级
职业技术学校
出处
《职教通讯》
2023年第8期83-88,共6页
文摘
在实践中探索职业学校班主任思想政治工作方法,对提高班主任工作质效,提高班主任建班育人、立德树人的能力具有十分重要的作用。因此,从政策、理论和实践层面分析班主任工作的重要性,提出“三深入”“三联系”“三提高”的班主任思想政治工作方法的实践路径,促进班主任建班育人能力的提升,推进立德树人任务的落实。
关键词
职业学校
班主任
思想政治
工作法
Keywords
vocational schools
class advisors
ideological and political
working method
分类号
G715 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
高职生英语翻译过程的分析
13
作者
黄凯敏
机构
江苏省
淮安市
高级
职业技术学校
出处
《考试与评价》
2023年第10期67-69,共3页
文摘
我们将高职生英语翻译的过程分为三个境界,第一境界“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路”;第二境界“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”;第三境界“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在停火阑珊处”。由此可见,高职生英语翻译不是一件易事。详细分析高职生英语翻译,可以分成三个层次,第一层次,从语法与词汇角度上分析语篇,能够联想意义;第二层次,对语篇中的词汇意义、语法意义、修辞意义进行迁移理解;第三层次,对语篇进行评价,能够遵循目的语的话语规范进行评价。
关键词
高职
英语翻译
分类号
G4 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
核心素养背景下高职英语教学的困境和出路
14
作者
黄凯敏
机构
江苏省
淮安市
高级
职业技术学校
出处
《幸福(月末)》
2023年第7期94-95,共2页
文摘
随着信息时代的到来,社会和企业对技能型人才的要求不断提高,在此背景下,高职学生的素质也要提升。作为一门被广泛使用的通用语言,英语的重要性显而易见。
分类号
C [社会学]
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职称材料
题名
任务驱动法在VB程序设计实训课中的应用
被引量:
3
15
作者
谢晓银
机构
江苏省
淮安市
高级
职业技术学校
出处
《教育文化论坛》
2014年第2期69-71,共3页
文摘
本文针对目前中职VB程序设计实训课教学的现状,从笔者自身教学实践为切入点,通过任务驱动法,激发职业学校学生对VB这门课程的学习兴趣和热情,提高VB教学效率,促进教学水平的提高,使单调枯燥的专业实训课充满灵性。
关键词
VB程序设计语言
专业实训课
任务驱动法
Keywords
VB programming language
professional training class
task -driven method
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
高水平示范性实训基地管理运营策略研究
被引量:
3
16
作者
黄少基
陈京培
周建忠
机构
江苏省
淮安市
高级
职业技术学校
出处
《江苏教育(职业教育)》
2010年第12期33-35,共3页
文摘
实训基地建设是职业教育内涵建设的重要内容。高水平示范性实训基地的实施,构筑了实践教学训练的平台.增加了学习者实践动手和创新创造的机会,是职业教育改革创新的重要举措之一。目前,各地职业院校实训基地建设如火如荼,不少学校为筹建校内实训基地奔忙于调研论证力争项目,为建设校外实训基地热衷于校企合作交流挂牌。
关键词
实训基地建设
示范性
运营策略
基地管理
校内实训基地
职业教育
改革创新
内涵建设
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
“立德树人”理念下的体育教学探讨
被引量:
2
17
作者
卜海珍
机构
江苏省
淮安市
高级
职业技术学校
出处
《教育界(教师培训)》
2018年第7期75-76,共2页
文摘
随着教育改革的不断深入,素质教育成为当前各大职业院校教育的综合目标,体育教学“立德树人”的科学落实,对增强学生健康的体魄,培养学生阳光的心理发挥重要作用.因此,职业院校在体育教学中应积极引入“立德树人”理念,以此为促进学生身心健康发展奠定基础.本文首先阐述了“立德树人”理念下的体育教学作用,之后探究了“立德树人”理念下的体育教学实践.
关键词
立德树人
体育教学
探究
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
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职称材料
题名
基于网络学习空间的混合式教学设计
被引量:
1
18
作者
韩红霞
机构
江苏省
淮安市
高级
职业技术学校
出处
《内江科技》
2022年第5期66-67,共2页
基金
第四期江苏职业教育教学研究成果“基于网络学习空间的混合式教学模式实践研究”(课题编号:ZYB156)。
文摘
随着教育教学改革的飞速发展,当前的教育教学中,传统的教学方式虽然能够发挥出一定的效益,但是其效果并无法达到教学改革的需求。为此,混合式教学也已经逐步成为了当前教学的新常态,并且成为了教学改革中不可忽略的一部分,其是促进信息技术与教学深度融合的一个支点。每一位教师都有必要更加完整地了解真正的在线教学,做好混合式教学是至关重要的。混合式教学将推动学校和教师将教学向深度教学、高质量教学转变。它的再设计,可以促进深度学习和有效性教学。混合式教学是一种新的教学范式,笔者认为,混合式教学其实是破解当前教育发展矛盾、撬动当前教学改革和教学创新的一个支点。
关键词
网络学习空间
有效性教学
教学范式
深度教学
深度学习
在线教学
混合式教学
教学改革
分类号
G434 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
用好校内教学视导制度
被引量:
2
19
作者
陈京培
王丽
沈中平
机构
江苏省
淮安市
高级
职业技术学校
出处
《江苏教育(职业教育)》
2014年第7期48-50,共3页
文摘
职业教育从规模扩张向内涵发展过渡,教学质量是学校赖以生存的根本,教学质量监控在教学管理中处于重要地位,职业学校校内教学视导工作是实施教学质量监控的重要手段,建立健全校内教学视导制度,形成科学规范的教学视导运行机制,是提升职业教育教学质量的保障。
关键词
职业教育
视导制度
教学质量
分类号
G526.4 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
中职班主任能力大赛点滴谈
20
作者
魏留欢
机构
江苏省
淮安市
高级
职业技术学校
出处
《世纪之星—高中版》
2022年第11期46-48,共3页
文摘
现代职业教育体系建设,需要中等职业教育更好地发挥基础性作用。而中职学校班级管理工作是中职教育办学质量提高路上的试金石。如何探索一条科学合理的符合中职学生年龄、学情特点的班级建设之路,打造一支年轻态、个性化的中职班主任队伍,为中职在校生的持续发展做好“精神渡船人”,一直是中职学校高质量发展进程中的重点工作,也是班主任能力大赛的初衷和宗旨。作为一名班主任,我有机会参加了去年的班主任能力大赛,并获市二等奖。成绩虽微不足道,但努力的过程和参赛的些许感悟还是对自己有所启发,也为继续担任班主任工作有所助力。
关键词
班主任能力大赛
建班方案
全员育人
五育并举
分类号
G [文化科学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
浅析微波加工对食品营养成分的影响
王艳
《江苏食品与发酵》
2003
15
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职称材料
2
浅谈PLC技术的发展及应用
卞海玲
《现代制造技术与装备》
2010
11
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职称材料
3
目标成本管理在企业经济管理中的应用
王雯
《中国集体经济》
2014
8
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职称材料
4
职业学校《液压与气压传动》课教学改革研究
韩玉娟
《职业教育研究》
2013
7
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职称材料
5
中职数学课堂分层分组教学模式实践探析
李红霞
《内蒙古教育(C)》
2013
7
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职称材料
6
中职语文古诗文专题教学实施策略研究
戴铭
《中学教学参考》
2024
0
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职称材料
7
微波加热法测定谷物水分的研究
王艳
《江苏调味副食品》
2003
3
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职称材料
8
基于高阶思维培养的问题串教学评价研究
齐悦
《新教育(海南)》
2023
0
原文传递
9
“新课标”背景下中职语文课程路径探究
戴铭
《职业》
2022
3
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职称材料
10
精编职教新闻:提升职业学校知名度的有效途径
曹红梅
《职业教育研究》
2012
4
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职称材料
11
体育新课程改革的反思
阚劲峰
任亚东
《内蒙古体育科技》
2006
4
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职称材料
12
职业学校班主任思想政治工作方法构建的时代背景、现状分析与实践路径
王学品
《职教通讯》
2023
0
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职称材料
13
高职生英语翻译过程的分析
黄凯敏
《考试与评价》
2023
0
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职称材料
14
核心素养背景下高职英语教学的困境和出路
黄凯敏
《幸福(月末)》
2023
0
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职称材料
15
任务驱动法在VB程序设计实训课中的应用
谢晓银
《教育文化论坛》
2014
3
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职称材料
16
高水平示范性实训基地管理运营策略研究
黄少基
陈京培
周建忠
《江苏教育(职业教育)》
2010
3
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职称材料
17
“立德树人”理念下的体育教学探讨
卜海珍
《教育界(教师培训)》
2018
2
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职称材料
18
基于网络学习空间的混合式教学设计
韩红霞
《内江科技》
2022
1
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职称材料
19
用好校内教学视导制度
陈京培
王丽
沈中平
《江苏教育(职业教育)》
2014
2
下载PDF
职称材料
20
中职班主任能力大赛点滴谈
魏留欢
《世纪之星—高中版》
2022
0
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职称材料
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