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终身教育发展与江苏的实践 被引量：9
1
作者 张鲤鲤 《江苏开放大学学报》 2015年第5期11-19,共9页
终身教育从20世纪90年代进入我国后,逐渐呈现出从终身教育理念传播到终身教育制度安排、从被动的终身教育到主动的终身学习、从完备的终身教育体系到立体的终身学习网络的发展态势。我国各级政府围绕构建终身教育体系、建设学习型社会... 终身教育从20世纪90年代进入我国后,逐渐呈现出从终身教育理念传播到终身教育制度安排、从被动的终身教育到主动的终身学习、从完备的终身教育体系到立体的终身学习网络的发展态势。我国各级政府围绕构建终身教育体系、建设学习型社会的总体目标和战略决策,从理念到行动,进行了积极的实践探索。就江苏省的实践而言,当前顶层设计政策到位,体系构建成效初现,深化改革加快发展。 展开更多
关键词 终身教育 终身学习 开放大学 江苏
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论省级社区教育网站的宣传功能与实现——基于“江苏学习在线”平台的研究 被引量：2
2
作者 张珠龙 《成人教育》 2013年第8期30-33,共4页
建设社区教育网站对于加强社区教育实践宣传、推进交流合作、提升内涵品质具有重要作用。"江苏学习在线"平台基于打造省级社区教育宣传门户的框架设计,以文本、图片、视频等多种格式或组合模式,实现了宣传功能的分工与合作,... 建设社区教育网站对于加强社区教育实践宣传、推进交流合作、提升内涵品质具有重要作用。"江苏学习在线"平台基于打造省级社区教育宣传门户的框架设计,以文本、图片、视频等多种格式或组合模式,实现了宣传功能的分工与合作,使江苏全省社区教育的最新动态、发展成果、主题活动及特色项目等,全面、生动、及时地呈现在社会公众面前。通过探索新闻宣传的创新机制、扩大项目实践的激励效应、推进系统联动的实际行动,"江苏学习在线"对新闻宣传引领学习实践进行了有效的创新探索。 展开更多
关键词 社区教育 省级社区教育网站 江苏学习在线 宣传平台
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社区居民网络学习行为初探——基于“江苏学习在线”用户的实证分析 被引量：2
3
作者 张珠龙 《中国远程教育》 CSSCI 北大核心 2013年第21期68-73,共6页
网络技术的迅速发展和广泛应用,为建设人人皆学的学习型社会提供了现实突破口。对"江苏学习在线"1.8万实名用户事实数据的分析结果表明,在社区成人网络学习中,男性账号激活率、活跃程度高于女性。社区居民的网络学习与学习者... 网络技术的迅速发展和广泛应用,为建设人人皆学的学习型社会提供了现实突破口。对"江苏学习在线"1.8万实名用户事实数据的分析结果表明,在社区成人网络学习中,男性账号激活率、活跃程度高于女性。社区居民的网络学习与学习者已有的认知能力及年龄具有较强的关联关系,表现为较高学历层次和较高年龄段的用户学习自主性、持续性、活跃性较高。社区居民网络学习更倾向于生活、修养、休闲类课程。加强组织学习与个体学习相结合的实践推广,以及对网络学习弱势群体的帮扶,是目前应重点研究和思考的问题。 展开更多
关键词 网络学习 成人学习 学习行为 社区居民
原文传递
构建“学习型江苏”:从理念到行动
4
作者 张鲤鲤 《江苏教育研究》 2011年第2期13-15,共3页
终身教育思想是一种正确的教育价值理念与追求。为实现之,当前,必须以科学发展观为指导,以贯彻实施《教育规划纲要》为契机,做好江苏终身教育体系和学习型社会的总体设计和事业规划;建立与事业发展相适应的领导体制和运行机制;加强办学... 终身教育思想是一种正确的教育价值理念与追求。为实现之,当前,必须以科学发展观为指导,以贯彻实施《教育规划纲要》为契机,做好江苏终身教育体系和学习型社会的总体设计和事业规划;建立与事业发展相适应的领导体制和运行机制;加强办学机构、管理队伍和教师队伍建设。 展开更多
关键词 《纲要》 终身教育 学习型江苏 理念与运作
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登高望远 悟深行实——对社会转型时期发展社会教育的思考与探索
5
作者 杨向群 《职教通讯》 2010年第7期15-20,37,共7页
在社会转型的新时期,对置于构建终身教育体系和学习型社会框架下的社会教育进行再认识,从而明晰其重大意义和重要作用,在此基础上理清转型发展的思路,把握当前以育人为本的重点内容,切实做好服务于社会的生态回归,研究探索社会教育开放... 在社会转型的新时期,对置于构建终身教育体系和学习型社会框架下的社会教育进行再认识,从而明晰其重大意义和重要作用,在此基础上理清转型发展的思路,把握当前以育人为本的重点内容,切实做好服务于社会的生态回归,研究探索社会教育开放学习模式,对推进建终身教育体系和学习型社会有着十分重要的意义。 展开更多
关键词 新时期 社会教育 转型 学习型 途径
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学生软笔作品点评
6
作者 罗厚礼 《江苏教育》 2017年第61期43-43,共1页
书法是中华民族的瑰宝。长期以来,由于受到西方文化的剧烈冲击和应试教育的桎梏,书法教育已几乎在课堂上销声匿迹。之所以产生这种现象,正是一种文化上的不自信和教育观随之产生偏差的表现。十八大以来,习近平总书记从中华民族的伟大复... 书法是中华民族的瑰宝。长期以来,由于受到西方文化的剧烈冲击和应试教育的桎梏,书法教育已几乎在课堂上销声匿迹。之所以产生这种现象,正是一种文化上的不自信和教育观随之产生偏差的表现。十八大以来,习近平总书记从中华民族的伟大复兴的战略高度出发,多次强调传承发展中国优秀传统文化的重要性。 展开更多
关键词 《曹全碑》 作品点评 书法教育 书法作品
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