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一道学生的错解引发的思考——高中数学核心概念“零点”的后续教学
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作者 陆静 《高考》 2019年第24期120-120,共1页
函数是高中数学的核心内容。主要涉及到函数零点的概念和零点存在定理。在实际教学中常常发现学生对零点概念和定理的理解深刻性不够,导致在综合应用题中常常受阻。本文由学生的错题为例,深刻揭示学生对零点概念和定理的认知,引导学生... 函数是高中数学的核心内容。主要涉及到函数零点的概念和零点存在定理。在实际教学中常常发现学生对零点概念和定理的理解深刻性不够,导致在综合应用题中常常受阻。本文由学生的错题为例,深刻揭示学生对零点概念和定理的认知,引导学生利用函数去研究问题,从而对后续教学起到积极作用。 展开更多
关键词 高中数学 零点 后续教学
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