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HPLC法测定黑荞麦中黄酮苷的含量 被引量:1
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作者 陈长应 朱桂红 《安徽师范大学学报(自然科学版)》 CAS 2017年第5期464-468,共5页
目的:建立黑荞麦中黄酮苷含量测定方法.方法:微波萃取高效液相色谱法,色谱柱:Shmadzu Shim-pack-vp-ODS(150mm×4.6mm,5μm);流动相:甲醇(0.02mol/L)-磷酸二氢钾(用磷酸调节PH=3.0)(80:20),流速:1.0 m L/min;进样量:10μL.结果:线... 目的:建立黑荞麦中黄酮苷含量测定方法.方法:微波萃取高效液相色谱法,色谱柱:Shmadzu Shim-pack-vp-ODS(150mm×4.6mm,5μm);流动相:甲醇(0.02mol/L)-磷酸二氢钾(用磷酸调节PH=3.0)(80:20),流速:1.0 m L/min;进样量:10μL.结果:线性范围为40-280mg/L,加标回收率为99.5%-100.2%,精密度为RSD=0.76%(n=6).结论:该方法不仅节省时间,重现性好,而且精密度高,为黑荞麦中黄酮苷的开发利用和含量的测定分析提供参考依据. 展开更多
关键词 微波萃取 HPLC 黑荞麦 黄酮苷
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初高中衔接过程中如何培养学生的英语学习力 被引量:1
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作者 朱桂红 陈长应 《英语教师》 2017年第7期107-109,共3页
分析初高中衔接教学对培养学生英语学习力的重要性,提出高一英语教师应注重初高中英语教学衔接,培养学生的英语学习力。从学生的心理特点和学习情况两个方面说明学生学习力现状,并探究造成学生学习力弱的原因。认为营造良好的心理环境... 分析初高中衔接教学对培养学生英语学习力的重要性,提出高一英语教师应注重初高中英语教学衔接,培养学生的英语学习力。从学生的心理特点和学习情况两个方面说明学生学习力现状,并探究造成学生学习力弱的原因。认为营造良好的心理环境、体验学习的成就感、注重学习方法的创新有利于提升学生的英语学习力。 展开更多
关键词 衔接 英语学习力 初高中
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基于核心素养的生物课堂教学——以“解开光合作用之谜”为例 被引量:21
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作者 郭军英 《中学生物教学》 2016年第7期17-20,共4页
2014年教育部印发了《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》,文中第一次提出“核心素养体系”这个概念。2015年12月8日《光明日报》第15版刊发了题为《核心素养如何转化为学生素质》的文章,文中袁振国、张绪培、崔允漷... 2014年教育部印发了《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》,文中第一次提出“核心素养体系”这个概念。2015年12月8日《光明日报》第15版刊发了题为《核心素养如何转化为学生素质》的文章,文中袁振国、张绪培、崔允漷、朱晋丽、陈文强等专家就“‘双基’、三维目标、核心素养有怎样的关系?” 展开更多
关键词 生物课堂教学 素养 光合作用 《光明日报》 立德树人 课程改革 学生素质 三维目标
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严谨检验,灵活解题——由函数的奇偶性错解分析引发的思考 被引量:12
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作者 蔡陈 《数学之友》 2022年第4期67-69,共3页
本文结合一些已知奇偶性的函数求参数问题,举出两种错解案例和此类选择题的多种解题思路,对于奇偶性相关题目做深入分析和研究.
关键词 奇偶性 特值法 错解案例
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中学语文学案导学的实践研究 被引量:10
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作者 许亚冰 《徐州师范大学学报(教育科学版)》 2010年第3期60-63,共4页
"学案导学"是当前中学语文教学改革的热点。建立在建构主义等理论基础上,以"先学后教,以学定教"为主要原则的学案导学模式,在一定程度上提高了教学效率。但学案导学模式不完全适合人文性很强的语文学科,将其作为语... "学案导学"是当前中学语文教学改革的热点。建立在建构主义等理论基础上,以"先学后教,以学定教"为主要原则的学案导学模式,在一定程度上提高了教学效率。但学案导学模式不完全适合人文性很强的语文学科,将其作为语文教学的唯一模式,只能使本应充满活力的语文教学走向僵死。在学案导学实践中,要给学案准确定位,编写学案要结合语文学科特点,使用学案教学不能忽视其他教学手段在教学中的作用。 展开更多
关键词 语文学案 导学 实践研究
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例谈初中化学实验创新的科学性和简约性 被引量:10
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作者 秦光献 李德前 《教育与装备研究》 2016年第5期58-61,共4页
为了提高化学实验教学的有效性,提升化学教师的实验创新能力,结合正反两个方面的案例,阐述了化学实验创新必须遵循科学性和简约性的原则,从而改进和设计出更多科学新颖、安全环保、简单实用的化学实验。
关键词 初中化学 实验创新 科学性 简约性
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巧用T形三通管探究多种气体的性质 被引量:9
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作者 欧群 李德前 《化学教育》 CAS 北大核心 2011年第8期53-54,共2页
密度明显大于空气的气体,其在空气中能够下沉;密度明显小于空气的气体,其在空气中则上升;密度与空气接近的气体,其在空气中则比较均匀地向四周运动。根据气体的这一性质,笔者在前人研究的基础上^[1],巧妙利用“T”形三通管的特... 密度明显大于空气的气体,其在空气中能够下沉;密度明显小于空气的气体,其在空气中则上升;密度与空气接近的气体,其在空气中则比较均匀地向四周运动。根据气体的这一性质,笔者在前人研究的基础上^[1],巧妙利用“T”形三通管的特殊构造,设计了一种可以探究多种气体性质的实验装置。 展开更多
关键词 气体性质 三通管 T形 巧用 实验装置 空气 密度
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浅探初中化学原创习题的命制 被引量:10
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作者 李德前 《化学教学》 CAS 2011年第6期52-53,58,共3页
阐述了命制初中化学原创习题的意义,结合实例详细介绍了热点问题选题材、专业书刊提素材、传统题目精改编等命题常用方法,并举例说明了选好素材、提炼信息,精心设计,遣词造句,反复推敲,征求意见,尝试应用,定稿推广的原创题命制基本流程。
关键词 初中化学 原创习题 命制
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“健身气功·易筋经”对青少年脊柱康复干预研究 被引量:9
9
作者 房庆华 房宇轩 《武术研究》 2018年第1期112-114,131,共4页
在中医传统理论、解剖学、康复学等理论指导下,以易筋经为手段,论述脊柱保健的重要意义。对在校30名脊柱有问题青少年进行实验干预,分为试验组(n=15),对照组(n=15),实验前进行脊柱灵活度测试。试验组练习易筋经,对照组进行健步走锻炼,... 在中医传统理论、解剖学、康复学等理论指导下,以易筋经为手段,论述脊柱保健的重要意义。对在校30名脊柱有问题青少年进行实验干预,分为试验组(n=15),对照组(n=15),实验前进行脊柱灵活度测试。试验组练习易筋经,对照组进行健步走锻炼,每周四次,每次训练半小时,三个月后,测量脊柱灵活度,发现试验组与对照组在脊柱活动度方面存在显著性差异,说明健身气功易筋经对治疗青少年脊柱疾病,改善脊柱形态有显著效果,值得推广。 展开更多
关键词 易筋经 脊柱 脊柱活动度 干预
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利用网络提高课后评课的有效性 被引量:9
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作者 丁雷 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2009年第3期71-73,共3页
网络评课是评课方式的一种创新。本文对网络评课的缘起、优势、意义、实施以及实施过程中要注意的问题进行了阐述,力图展示出网络评课的要点所在,为网络评课的开展提供有用信息,提高课后评课的有效性。
关键词 面对面评课 网络评课 有效性
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“碳酸钙与盐酸反应前后质量的测定”实验改进 被引量:9
11
作者 李德前 《化学教育》 CAS 北大核心 2011年第10期84-85,共2页
上海教育出版社2009年版《义务教育课程标准实验教科书:化学》(九年级上册)第96页有关“碳酸钙与盐酸反应前后质量的测定”实验,存在几处不足。在尊重原实验设计的教学意图、保留原实验设计的教学功能等前提下,笔者利用一次性注射... 上海教育出版社2009年版《义务教育课程标准实验教科书:化学》(九年级上册)第96页有关“碳酸钙与盐酸反应前后质量的测定”实验,存在几处不足。在尊重原实验设计的教学意图、保留原实验设计的教学功能等前提下,笔者利用一次性注射器对原实验进行了成功改进。 展开更多
关键词 实验教科书 碳酸钙 测定 质量 反应 盐酸 一次性注射器 义务教育
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在高中化学实验教学中培养学生的创新能力 被引量:9
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作者 乔萌萌 《实验教学与仪器》 2014年第3期17-18,共2页
近年来,随着新课程标准和素质教育的推进,实验在高中化学教学中的地位和重要性越来越明显,对学生的考查要求也越来越高。当前的实验考试,新情境试题不断增多,这类试题往往通过新颖的设计将基本的实验操作知识寓于新的情境中,注重... 近年来,随着新课程标准和素质教育的推进,实验在高中化学教学中的地位和重要性越来越明显,对学生的考查要求也越来越高。当前的实验考试,新情境试题不断增多,这类试题往往通过新颖的设计将基本的实验操作知识寓于新的情境中,注重考查学生对新反应的发掘能力、对基础知识的综合应用能力和创新能力。化学实验教学已成为实施全面化学教学的一种最有效的形式。如何在实验教学中加强学生创新能力的培养是教师和学校当前面临的主要任务。 展开更多
关键词 化学实验教学 高中化学教学 能力的培养 学生创新 创新能力 新情境试题 综合应用能力 新课程标准
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借助湿巾设计系列化学家庭实验的尝试
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作者 李彬 周广 李德前 《教育与装备研究》 2024年第4期74-77,共4页
化学家庭实验作为科学探究的一种形式,可以帮助学生更好地提升自身的学科素养和综合实践能力。利用湿巾等生活中常见物品,设计出探究铁的锈蚀条件、探究物质溶解的热效应、物质溶于水的导电性和测量空气中氧气的体积分数等家庭小实验;... 化学家庭实验作为科学探究的一种形式,可以帮助学生更好地提升自身的学科素养和综合实践能力。利用湿巾等生活中常见物品,设计出探究铁的锈蚀条件、探究物质溶解的热效应、物质溶于水的导电性和测量空气中氧气的体积分数等家庭小实验;由于实验用品易得、药品用量较少,实验安全性较好,实验效果明显,很容易走进千家万户,从而充分发挥化学家庭小实验的育人功能。 展开更多
关键词 湿巾 实验创新 案例
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新课改下高中体育分层教学的实验探究 被引量:8
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作者 赵鹏 《新课程学习》 2010年第7期170-171,共2页
一、课题提出的教学背景在高中阶段,由于高考升学压力的影响,学生对于体育教学的重视程度远远不够,许多学生在体育学习中常常处于一种应付甚至消极抵制的状态,同时。
关键词 分层教学 体育教学 学生 体育学习 教师 学习兴趣 身体素质 教学背景 开展 训练目标
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检验火柴头中硫元素实验的创新案例
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作者 孟彦 李德前 《中国现代教育装备》 2024年第2期34-35,41,共3页
针对中学化学教科书中设计的检验火柴头中硫元素、检验二氧化硫两个实验的不足,利用实验仪器及用品构成的相对封闭的实验体系,重新设计出4个改进实验;新设计的实验不仅操作简便,而且现象明显,绿色环保。
关键词 检验火柴头中硫元素 检验二氧化硫 实验创新 案例
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提高化学实验教学有效性的实施策略研究 被引量:4
16
作者 马逸群 宋志贵 +1 位作者 魏海 李德前 《教育与装备研究》 2017年第9期64-67,共4页
为了提高化学教学质量,对化学实验教学的有效性进行了深入研究。研究表明,关注实验基本操作教学的生活化、突出化学实验的教育教学功能、科学合理地创新化学实验、重视开展实验探究活动、注重研究中学化学疑难实验等策略,可以明显地提... 为了提高化学教学质量,对化学实验教学的有效性进行了深入研究。研究表明,关注实验基本操作教学的生活化、突出化学实验的教育教学功能、科学合理地创新化学实验、重视开展实验探究活动、注重研究中学化学疑难实验等策略,可以明显地提高化学实验教学的有效性。 展开更多
关键词 中学化学 实验教学 有效性 实施策略
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阿比多尔抗病毒作用及临床应用研究
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作者 陈方方 张乾元 张红旭 《医学信息》 2024年第9期188-192,共5页
阿比多尔(ARB)具有广泛的抗病毒作用,被各大指南推荐用于甲型、乙型流感的治疗。本文回顾了ARB抗病毒作用机理、药物代谢动力学、生物等效性以及在抑制流感病毒、严重急性呼吸综合征病毒、中东呼吸综合征病毒、埃博拉病毒的临床研究现状... 阿比多尔(ARB)具有广泛的抗病毒作用,被各大指南推荐用于甲型、乙型流感的治疗。本文回顾了ARB抗病毒作用机理、药物代谢动力学、生物等效性以及在抑制流感病毒、严重急性呼吸综合征病毒、中东呼吸综合征病毒、埃博拉病毒的临床研究现状,然后对ARB相关药物不良反应(ADR)防范及ARB超药品说明书用药的医学伦理进行了分析,以期为后续临床研究和应用提供参考。 展开更多
关键词 阿比多尔 抗病毒 不良反应 超说明书用药
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城市黑臭河道治理技术路线及存在问题浅析 被引量:7
18
作者 吴泽昊 《资源节约与环保》 2018年第10期76-77,79,共3页
随着社会经济的快速发展,工业污水和生活污水产生和排放量的急剧增加,我国众多城市河道逐渐发生了黑臭化的严重问题。目前城市河道黑臭问题是城市水环境治理面临的最主要和最难解决的问题,也是海绵城市和生态文明社会建设亟需解决的问... 随着社会经济的快速发展,工业污水和生活污水产生和排放量的急剧增加,我国众多城市河道逐渐发生了黑臭化的严重问题。目前城市河道黑臭问题是城市水环境治理面临的最主要和最难解决的问题,也是海绵城市和生态文明社会建设亟需解决的问题之一。本文介绍了城市黑臭河道的定义、发展历程和治理的重大意义,阐述了城市黑臭河道治理的主流技术路线,分析了目前城市黑臭河道治理过程中存在的主要问题。 展开更多
关键词 城市河道 黑臭 治理技术 问题
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论核心素养下的高中生物自主合作探究学习 被引量:6
19
作者 苗成 李宗芸 郭军英 《中学生物教学》 2019年第6期33-34,共2页
基于核心素养的高中生物学课堂自主合作探究学习,首先应从厘清自主合作探究学习的本质特点以及从教育规律出发,总结与思考自主合作探究学习的实现途径与注意点,为教学的开展提供相应的参考。
关键词 核心素养 自主合作探究 问题导向
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二氧化碳性质实验的组合设计
20
作者 朱玉忠 李德前 《中国现代教育装备》 2024年第12期44-45,共2页
针对中学化学教科书中二氧化碳性质实验的不足,利用T形三通管、W形管、细木条、蓝色石蕊试纸和澄清石灰水等实验用品,借助“组合法”的创新方法,设计出二氧化碳性质实验的一体化装置。改进后的实验装置设计科学、简单直观,能够提高实验... 针对中学化学教科书中二氧化碳性质实验的不足,利用T形三通管、W形管、细木条、蓝色石蕊试纸和澄清石灰水等实验用品,借助“组合法”的创新方法,设计出二氧化碳性质实验的一体化装置。改进后的实验装置设计科学、简单直观,能够提高实验教学的有效性。 展开更多
关键词 二氧化碳 性质实验 组合设计
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