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集团化办园背景下幼儿教师队伍建设的实践与探索 |
孙静
钱聚倩
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《幼儿100（教师版）》
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2024 |
0 |
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2
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探寻红文化沁润幼儿心灵的教育通途与实践方略 |
石薇
孙静
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《幼儿100（教师版）》
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2024 |
0 |
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3
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《聋校义务教育实验教科书·语文》(一、二年级)特点简析与教学策略 |
庄华芬
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《现代特殊教育》
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2019 |
3
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4
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融合教育发展的行与思 |
陆轶力
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《现代特殊教育》
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2020 |
1
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5
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幼儿园户外材料自主投放的策略探究 |
孙静
曾振华
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《幼儿100（教师版）》
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2020 |
0 |
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6
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微课在聋校美术教学中的应用策略——以校本美术课程“虎头鞋”为例 |
王瑜君
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《现代特殊教育》
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2020 |
0 |
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7
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促进智障学生语言发展的生活语文教学探索 |
孙静
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《现代特殊教育》
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2020 |
0 |
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8
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初中足球大单元教学设计与实施的路径与策略 |
黄健
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《体育教学》
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2022 |
4
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9
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“双减”背景下班主任开展家校共育的实践探索 |
沈亚南
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《初中生世界（初中教学研究）》
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2024 |
0 |
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10
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建构主义理论下的初中语文写作教学活动设计研究 |
陆群
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《中学生作文指导》
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2024 |
0 |
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11
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“全联动”融合教育专业支持系统的构建与实施 |
葛小国
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《现代特殊教育》
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2024 |
0 |
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小学语文小古文阅读教学策略 |
蒋琴
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《新智慧》
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2019 |
3
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构建“五位一体”的大学生思想政治教育新模式 |
陈燕
庄伟楠
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《人生十六七》
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2016 |
3
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基于儿童真实需求 探索科学衔接之道 |
王冬娟
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《中小学管理》
CSSCI
北大核心
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2022 |
3
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“思维”、“阅读”两相和——谈低年级学生良好阅读习惯的培养 |
周丽华
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《教育教学论坛》
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2009 |
2
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现代信息技术与小学英语教学评价机制的有效整合 |
徐聂鑫
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《学苑教育》
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2022 |
2
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弘扬足球精神 培育新时代强国少年——开展校园足球的实践策略与成效 |
商骏涛
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《江苏教育》
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2018 |
2
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孢子印制作的改进和保存 |
江勇利
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《生物学教学》
北大核心
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2005 |
1
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学校德育工作的反思与重建 |
袁文娟
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《班主任》
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2009 |
1
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20
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创新城市流动儿童学校“爱心助学”模式的实践与探索 |
袁文娟
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《基础教育》
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2008 |
1
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