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1
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利用等线段构造全等三角形 |
韩敬
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《数理化学习》
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2020 |
6
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2
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单元主题语境下的初中英语语音教学实践 |
周薇
刘春艳
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《中小学英语教学与研究》
北大核心
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2022 |
4
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3
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“西北地区和青藏地区”教学案例 |
蒋雪婷
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《地理教学》
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2013 |
2
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4
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翻转课堂的本质是发展学生的个性化学习——初中《二元一次方程》的教学探究 |
马爱林
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《中国信息技术教育》
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2015 |
2
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5
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亲历过程 有效体验——从“鱼牛故事”谈起 |
何波
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《初中数学教与学》
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2015 |
1
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6
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二次函数复习中的“六注意” |
蒋宝慧
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《初中数学教与学》
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2017 |
1
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7
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校本课程开发中的三个基本问题 |
蒋雪婷
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《教育文汇》
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2014 |
1
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8
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例谈“双A平行基本形”在解题中的运用 |
韩敬
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《数理化学习》
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2020 |
1
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9
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从核心素养下的物理命题谈课堂教学 |
周晓庆
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《新课程教学（电子版）》
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2020 |
1
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10
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让我们的英语课堂充满活力——浅谈情境教学在牛津初中英语教学中的应用 |
陈兵
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《中学英语园地（教研版）》
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2011 |
1
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11
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利用“个性化作业本”促进中学数学教学的实效性 |
许迎春
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《新课程》
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2015 |
1
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12
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试卷讲评的加分制策略探究 |
蒋宝慧
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《中学数学教学参考》
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2023 |
0 |
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13
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构建问题情境 深化教学活动——以《用锐角三角函数解决问题》为例 |
赵亚军
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《数学之友》
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2018 |
1
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14
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思维导图应用于初中英语阅读教学的实践研究 |
万瑶
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《新课程教学（电子版）》
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2020 |
1
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15
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iPad支持下的初中数学知识创新式学习——以《勾股定理的简单应用》一课为例 |
薛奇秀
许迎春
张义兵
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《教育研究与评论（中学教育教学）》
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2014 |
1
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16
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翻转课堂,提升素养——团队合作下的信息化教学设计 |
陈喆
杜宇
强雁
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《中国信息技术教育》
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2016 |
0 |
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17
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校长眼里的校长更替 |
刘光涛
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《江苏教育（教育管理）》
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2015 |
0 |
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18
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用生活中的物质探究过氧化氢分解的催化剂 |
祁瑞芳
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《试题与研究（教学论坛）》
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2017 |
0 |
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19
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二轮复习电学实验专题设计 |
秦宇
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《试题与研究（教学论坛）》
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2018 |
0 |
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20
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用脚步丈量城市 用心灵阅读文化——江苏省南京市弘光中学文化寻访课程简介 |
徐志耀
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《新课程研究（上旬）》
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2016 |
0 |
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