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南京紫金山等高线地形图教学资源的开发与实践被引量：2: 1; 作者彭云龙《教育与装备研究》 2018年第4期69-73,共5页; 以南京紫金山为例,利用Google Earth和Surfer实现了大比例尺高程数据的获取与等高线地形图的制作,并形成了相应的三维虚拟等高线模型。该模型除了具有传统等高线实物模型形象直观的优点外,还具有案例贴近学生生活、模型随时按教学要求... 展开更多; 关键词等高线地形图 GOOGLE EARTH SURFER 地理教学; 下载PDF 职称材料

“一次函数的应用”复习课的教学实践与反思: 2; 作者杨巧玲程银生《初中数学教与学》 2021年第10期4-6,23,共4页; 一次函数的应用不仅是初中阶段衡量中学生知识灵活运用能力的一项指标,也是"知识源于生活,又服务于生活"数学理念的重要体现[1].利用一次函数的相关知识解决生活实际问题,成为近些年各省市命制中考试题的热点之一.但传统教学... 展开更多; 关键词一次函数数学理念代数表达式数形结合复习课教学尝试中考试题函数的应用; 原文传递

臻于至善,解题教学活动的价值追求: 3; 作者程银生《中学数学教学参考》 2019年第17期38-40,共3页; 解题教学活动常需要我们挖掘答案与题干的关联价值,提升解题活动的经验价值,从而将素材的显性价值和隐性价值充分开发利用,拓展探求新知的智慧价值,臻于完美,止于至善。; 关键词解题教学关联价值经验价值智慧价值; 原文传递

地理信息技术在初中地理教学中的应用被引量：4: 4; 作者彭云龙《教育与装备研究》 2020年第12期65-68,共4页; 教育信息化就是要充分发挥现代信息技术的优势,促进信息技术与教育教学的深度融合。地理信息技术是一门特殊的信息技术,它不仅是中学地理教育的重要内容,更是辅助中学地理教学的重要工具。文中以案例的形式,简要说明了初中地理教学中常... 展开更多; 关键词地理信息技术初中地理数字地球地理教学; 下载PDF 职称材料

阿基米德折弦定理及其推论被引量：1: 5; 作者程银生杨巧玲《中学数学教学参考》 2021年第8期19-20,共2页; 将阿基米德折弦定理通过条件弱化、中点迁移、图形重组等,得出四个推论,迁移应用所得推论,能提高解题效率。; 关键词折弦定理条件弱化中点迁移图形重组推论应用; 原文传递

基于谷歌地球的地图可视化实验方法研究——以江苏省人均GDP为例: 6; 作者彭云龙《教育与装备研究》 2018年第5期86-90,共5页; 谷歌地球作为地理信息技术的重要组成部分,是落实地理学科核心素养的重要途径,也是对地理数据进行空间分析、探究地理问题的良好工具。文中以江苏省人均GDP为例,探讨了基于谷歌地球对地理数据进行空间可视化的实验方法并简要分析了江苏... 展开更多; 关键词谷歌地球 GDP 地理教学; 下载PDF 职称材料

圆外切四边形面积公式探索——从“2018年南京数学中考压轴题”谈起: 7; 作者程银生《数学通报》北大核心 2020年第4期56-59,共4页; “结果如此巧合!”,“这仅仅是巧合吗?”2018年南京数学中考压轴题以此亲切的口吻与考生对话,以聊天的方式“发现问题”、“提出问题”,引导学生“分析问题”、“解决问题”。命题者用心良苦,牵着考生的手,进一步,再进一步.笔者深受感染... 展开更多; 关键词命题者中考压轴题圆外切四边形面积公式数学巧合考生解决问题; 原文传递

浅谈分组教学法在中学体育教学中的运用被引量：2: 8; 作者秦翔《教育艺术》 2015年第3期64-64,共1页; 在针对初中体育教学过程中实施分组教学的必要性进行分析的基础上,我们分别探讨了性别分组、兴趣分组以及目标分组教学方法的特点及具体应用;同时,对分组教学方法实施过程中需要关注的问题进行了分析,为初中体育教师分组教学活动的开展... 展开更多; 关键词分组教学初中体育教学体育教育合作意识学习过程整体教学质量教学方法个体差异教学过程教学任务; 下载PDF 职称材料

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