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浅析初中数学三角函数教学优化措施
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1
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作者
刘琼琼
《文理导航》
2022年第8期37-39,共3页
本文主要从三角函数的基本定义、当前初中数学三角函数教学存在的主要问题、初中数学三角函数教学优化的必要性以及初中数学三角函数教学优化的有效措施四个方面进行详细分析,以供大家学习和参考。
关键词
初中数学
三角函数教学
优化
措施
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职称材料
在优化互动中共进 在激励引领中多赢--核心素养下初中语文阅读有效测评的策略探究
2
作者
孙朝永
《新校园》
2023年第8期44-45,共2页
学校教育始终离不开智慧、情怀与艺术。“艺术”现象究竟是什么呢?德国教育家第斯多惠指出:教学艺术的本质并非体现在传授知识和培养能力的本领上,而是在于对学生个体和群体进行有效的激励、唤醒和鼓舞。不仅如此,这种教学艺术一方面体...
学校教育始终离不开智慧、情怀与艺术。“艺术”现象究竟是什么呢?德国教育家第斯多惠指出:教学艺术的本质并非体现在传授知识和培养能力的本领上,而是在于对学生个体和群体进行有效的激励、唤醒和鼓舞。不仅如此,这种教学艺术一方面体现在因材施教下的“教与学”过程,另一方面集中地体现在“教学测评”这一承上启下的过渡性活动环节。就初中语文学科来说,阅读测评的内涵、价值和意义在哪呢?在核心素养下如何切实构建阅读测评模式呢?
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关键词
核心素养
初中语文
第斯多惠
因材施教
策略探究
测评模式
教学测评
教学艺术
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职称材料
初中历史课堂教学中加强学生社会责任感的培养
3
作者
王迎春
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2020年第11期280-280,282,共2页
历史学科作为一门文科类的学科具有丰富的人文价值,符合初中学生的身心成长规律促使学生形成正确的人生观、价值观,在教学过程中展开社会责任感的培养必须更新教学理念,精心挑选符合学生现实生活的素材明确个人职业,不断提升学生自身的...
历史学科作为一门文科类的学科具有丰富的人文价值,符合初中学生的身心成长规律促使学生形成正确的人生观、价值观,在教学过程中展开社会责任感的培养必须更新教学理念,精心挑选符合学生现实生活的素材明确个人职业,不断提升学生自身的综合素质。
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关键词
初中
历史
社会责任感
核心素养
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职称材料
初中语文教学如何培养学生综合文学素养
4
作者
宋佩
《作文成功之路(中考冲刺)》
2018年第12期89-89,共1页
语文教学作为我国教育教学的重点学科,在学生的学习发展中一直占据着重要的作用。与其他学科相比,语文教学显现出极大融合综合性的特点,语文教学涉及了对学生的情感教学、文学意识教学、语言文字教学、思想交流教学、专业知识储备教学...
语文教学作为我国教育教学的重点学科,在学生的学习发展中一直占据着重要的作用。与其他学科相比,语文教学显现出极大融合综合性的特点,语文教学涉及了对学生的情感教学、文学意识教学、语言文字教学、思想交流教学、专业知识储备教学等方面,因此,语文教学不仅体现出较大的灵活性与可操作性,也显示出与实际生活息息相关的特点。其中,综合文学素养作为语文教学的核心,对塑造学生的综合语文水平、文学能力具有至关重要的作用。本文从语文教学实际出发,综合分析语文教学学科特点与学生学习规律,多角度探析如何在初中语文教学中高效的实现对学生综合文学素养的培养提升。
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关键词
初中语文
综合文学素养
有效措施
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职称材料
题名
浅析初中数学三角函数教学优化措施
被引量:
1
1
作者
刘琼琼
机构
江苏省
丰县
常
店
镇
常
店
初级中学
出处
《文理导航》
2022年第8期37-39,共3页
文摘
本文主要从三角函数的基本定义、当前初中数学三角函数教学存在的主要问题、初中数学三角函数教学优化的必要性以及初中数学三角函数教学优化的有效措施四个方面进行详细分析,以供大家学习和参考。
关键词
初中数学
三角函数教学
优化
措施
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
在优化互动中共进 在激励引领中多赢--核心素养下初中语文阅读有效测评的策略探究
2
作者
孙朝永
机构
江苏省
丰县
常
店
镇
常
店
初级中学
出处
《新校园》
2023年第8期44-45,共2页
文摘
学校教育始终离不开智慧、情怀与艺术。“艺术”现象究竟是什么呢?德国教育家第斯多惠指出:教学艺术的本质并非体现在传授知识和培养能力的本领上,而是在于对学生个体和群体进行有效的激励、唤醒和鼓舞。不仅如此,这种教学艺术一方面体现在因材施教下的“教与学”过程,另一方面集中地体现在“教学测评”这一承上启下的过渡性活动环节。就初中语文学科来说,阅读测评的内涵、价值和意义在哪呢?在核心素养下如何切实构建阅读测评模式呢?
关键词
核心素养
初中语文
第斯多惠
因材施教
策略探究
测评模式
教学测评
教学艺术
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
初中历史课堂教学中加强学生社会责任感的培养
3
作者
王迎春
机构
江苏省
丰县
常
店
镇
常
店
初级中学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2020年第11期280-280,282,共2页
文摘
历史学科作为一门文科类的学科具有丰富的人文价值,符合初中学生的身心成长规律促使学生形成正确的人生观、价值观,在教学过程中展开社会责任感的培养必须更新教学理念,精心挑选符合学生现实生活的素材明确个人职业,不断提升学生自身的综合素质。
关键词
初中
历史
社会责任感
核心素养
分类号
G654 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
初中语文教学如何培养学生综合文学素养
4
作者
宋佩
机构
江苏省
丰县
常
店
镇
常
店
初级中学
出处
《作文成功之路(中考冲刺)》
2018年第12期89-89,共1页
文摘
语文教学作为我国教育教学的重点学科,在学生的学习发展中一直占据着重要的作用。与其他学科相比,语文教学显现出极大融合综合性的特点,语文教学涉及了对学生的情感教学、文学意识教学、语言文字教学、思想交流教学、专业知识储备教学等方面,因此,语文教学不仅体现出较大的灵活性与可操作性,也显示出与实际生活息息相关的特点。其中,综合文学素养作为语文教学的核心,对塑造学生的综合语文水平、文学能力具有至关重要的作用。本文从语文教学实际出发,综合分析语文教学学科特点与学生学习规律,多角度探析如何在初中语文教学中高效的实现对学生综合文学素养的培养提升。
关键词
初中语文
综合文学素养
有效措施
分类号
G4 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
浅析初中数学三角函数教学优化措施
刘琼琼
《文理导航》
2022
1
下载PDF
职称材料
2
在优化互动中共进 在激励引领中多赢--核心素养下初中语文阅读有效测评的策略探究
孙朝永
《新校园》
2023
0
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职称材料
3
初中历史课堂教学中加强学生社会责任感的培养
王迎春
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2020
0
下载PDF
职称材料
4
初中语文教学如何培养学生综合文学素养
宋佩
《作文成功之路(中考冲刺)》
2018
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
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引证文献
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