1
|
“均”≠“宫” |
刘永福
|
《交响(西安音乐学院学报)》
|
2004 |
7
|
|
2
|
对非物质文化遗产语境“民间美术”研究属性的诘问 |
顾浩
|
《美术观察》
CSSCI
北大核心
|
2015 |
5
|
|
3
|
塞尚对现代艺术的贡献 |
曹生龙
|
《齐鲁艺苑(山东艺术学院学报)》
|
2002 |
4
|
|
4
|
新时期民族音乐文化生态的构建 |
方光耀
|
《民族音乐》
|
2011 |
3
|
|
5
|
综合性专业素质与复合型人才培养——新时期高师音乐系教师专业素质论 |
刘永福
|
《乐器》
|
2003 |
3
|
|
6
|
多重民族音乐感知力与审美标准的培养 |
欧阳青梅
方光耀
|
《民族音乐》
|
2010 |
3
|
|
7
|
谈谈业余群众合唱的训练 |
陆晓燕
|
《北方音乐》
|
2012 |
2
|
|
8
|
陈怡混声合唱曲《春晓》研究 |
陆晓燕
|
《中国音乐》
CSSCI
北大核心
|
2009 |
2
|
|
9
|
突破樊篱 走向大众——对当代歌唱方法创新的几点思考 |
杨华
|
《艺术研究(哈尔滨师范大学艺术学报)》
|
2008 |
0 |
|
10
|
美术媒体中的批评策略 |
贺万里
|
《艺术探索》
|
2004 |
0 |
|
11
|
一个系统 两个层次——对陈应时先生《一种体系两个系统》的商榷 |
刘永福
|
《中央音乐学院学报》
CSSCI
北大核心
|
2005 |
0 |
|
12
|
简谱、五线谱漫谈 |
陆晓燕
|
《艺术教育》
|
2009 |
3
|
|
13
|
试述服饰流行文化的行为模式 |
刘伯荣
|
《美与时代(美学)(下)》
|
2008 |
2
|
|
14
|
扬州民歌的文化地位及其艺术特色 |
张美林
|
《中国音乐》
CSSCI
北大核心
|
2005 |
6
|
|
15
|
声乐教学中的“点、线、面”——声乐教师素质刍议 |
张美林
|
《云南艺术学院学报》
|
2004 |
3
|
|
16
|
试论扬州民歌的艺术特点及其演唱 |
张美林
|
《中国音乐》
CSSCI
北大核心
|
2009 |
4
|
|
17
|
艺术创作来源于真实的生活体验——中国艺术家袁运生在美国的艺术创作转变分析研究 |
张瑞香
|
《美与时代(美术学刊)(中)》
|
2011 |
2
|
|
18
|
精忠贯艺 功高鸿志——李政成探索引领、创新发展扬剧艺术成就谈 |
张美林
|
《戏曲艺术》
CSSCI
北大核心
|
2014 |
1
|
|
19
|
美国艺术类教师的个性对艺术教学的影响 |
张瑞香
|
《美与时代(创意)(上)》
|
2010 |
1
|
|
20
|
成人玩具的心理调适功能及其设计策略 |
蒋世香
|
《美与时代(创意)(上)》
|
2010 |
1
|
|