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英语深度阅读教学引导路径探微 |
赵翠莲
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《小学教学参考》
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2023 |
0 |
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2
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有效开发和利用地域性美术课程资源的意义和方法 |
孙猛
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《美术教育研究》
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2019 |
3
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3
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“感恩与责任”是小学品德教育的两条线 |
孙庆太
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《教书育人（校长参考）》
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2019 |
2
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4
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学生英语口语交际训练方法探析 |
刘青
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《小学教学参考》
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2022 |
0 |
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5
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数学阅读,为高效课堂插上隐形翅膀 |
吴晓燕
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《小学教学参考》
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2019 |
1
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6
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浅析英语口语训练的策略 |
赵翠莲
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《小学教学参考》
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2021 |
1
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7
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小学数学概念教学存在的问题及策略 |
薛茹
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《数学教学通讯（初等教育）》
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2013 |
1
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8
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关注双线目标,提升学生语文素养 |
张夫侠
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《小学教学参考》
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2021 |
0 |
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9
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试论基于学生经验的概念教学 |
王丽丽
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《小学教学研究（理论版）》
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2017 |
0 |
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10
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融情感,添精彩,构建英语高效课堂--例谈依托情感因素提高英语课堂教学效果实践 |
李静
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《小学教学参考》
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2021 |
0 |
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11
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在数学对话中进行生本师本思维有效整合 |
邓王建
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《小学教学研究》
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2019 |
0 |
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12
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自主探究时,教师不只是旁观者 |
郑念伟
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《小学教学研究》
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2019 |
0 |
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13
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基于主题意义探究的小学英语单元整体教学 |
孟献梅
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《中学生英语》
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2024 |
0 |
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14
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小学生足球接传球衔接动作专项练习策略 |
曹艳
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《新体育（下半月）》
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2024 |
0 |
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15
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小学语文学习任务群教学研究综论 |
肖付娟
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《华夏教师》
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2024 |
0 |
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16
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“双减”背景下小学语文大单元作业设计策略探究 |
张刘雪
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《中华活页文选（教师）》
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2024 |
0 |
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让深度学习真正发生 |
肖付娟
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《教育界》
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2024 |
0 |
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18
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那次比赛,我输了…… |
姚可人
姚威(指导)
冯逸瑄
童培文(指导)
陈彦溥
游佳露(指导)
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《七彩语文》
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2023 |
0 |
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19
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体适能视角下中小学体育教学的创新路径研究 |
张静
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《青少年体育》
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2022 |
3
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20
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立足数学课堂教学 培养数学核心素养 |
李冯
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《黑河教育》
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2020 |
3
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