1
|
个性解读,打造生本课堂 |
陈岁琴
|
《教育艺术》
|
2010 |
1
|
|
2
|
思维可视化策略在小学英语教学中的应用 |
崔英格
|
《科学大众(智慧教育)》
|
2023 |
0 |
|
3
|
初中体育家庭作业的设计与实施 |
钱一锋
|
《华人时刊·校长版》
|
2022 |
0 |
|
4
|
初中语文层递式作文教学策略探究 |
周丹
|
《新智慧》
|
2022 |
0 |
|
5
|
基于智慧校园建设现状的初中智慧校园联动系统分析 |
季云
蒋丽莉
|
《电子世界》
|
2020 |
1
|
|
6
|
论利用少先队活动推动少先队组织教育 |
范留琴
吴霞红
|
《成才之路》
|
2019 |
1
|
|
7
|
对统编版教材应用文的教学实践与思考 |
叶锋
|
《中华活页文选(教师)》
|
2020 |
0 |
|
8
|
别折断学生想象的翅膀——对信息技术整合古诗教学的反思 |
陈彩云
|
《中国信息技术教育》
|
2010 |
0 |
|
9
|
与汉字的美丽约会 |
冯佳洁
|
《汉字文化》
|
2017 |
0 |
|
10
|
建设良好校园生态 引领教师正向发展 |
赵亚东
|
《华人时刊·校长版》
|
2019 |
0 |
|
11
|
本土民间艺术走进小学美术课堂的路径探究——以常州堆花团糕为例 |
方毅
|
《教育界(基础教育)》
|
2018 |
0 |
|
12
|
对卢家巷实验学校足球大课间活动的实践研究 |
陈伟锋
|
《体育健康知识画刊》
|
2016 |
0 |
|
13
|
释放活力 快乐成长——浅谈对学生活力的引导 |
陈彩云
|
《小学教学研究(理论版)》
|
2012 |
0 |
|
14
|
强应变策略 与时势互动——漫谈融合理念观照下的学校管理追求 |
章华忠
|
《华人时刊·校长版》
|
2017 |
0 |
|
15
|
“五力”并举,着力提高办学品质 |
章华忠
|
《华人时刊·校长版》
|
2017 |
0 |
|
16
|
感受生活化情境中的化学探究性学习之美——以“鱼浮灵产生氧气”为例 |
徐燕玲
|
《华人时刊·校长版》
|
2019 |
0 |
|
17
|
建设生命状态饱满的教师队伍 |
徐培炎
|
《华人时刊·校长版》
|
2017 |
0 |
|
18
|
发展学生数学思维策略谈 |
岳丽芬
|
《数学教学通讯》
|
2016 |
0 |
|
19
|
多边形内角和定理的几种用法 |
刘海明
|
《时代数学学习(7年级)》
|
2005 |
0 |
|
20
|
百年流韵吐芳华 老树春深更著花——记卢家巷实验学校少先队工作 |
范留琴
|
《华人时刊·校长版》
|
2018 |
0 |
|