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1
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课堂教学中培养学生创造能力的尝试 |
石志群
陈余根
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《中学数学教学参考》
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2000 |
21
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2
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课堂教学主线设计的几个要素 |
黄凤珍
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《生物学通报》
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2012 |
12
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3
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新课程背景下对高中物理教材“二次开发”的思考与探索 |
陈野
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《物理教学探讨（中学教学教研版）》
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2009 |
11
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4
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“学数学有什么用”——对数学教学如何渗透数学的价值的认识 |
石志群
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《中学数学教学参考（教师版）》
北大核心
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2005 |
4
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5
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基于网络环境的高中地理教学模式的研究和实践 |
游忠
焦红高
石克晶
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《中学地理教学参考》
北大核心
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2003 |
4
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6
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高一数学学习障碍分析及教学对策 |
石志群
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《中学数学教学参考》
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1997 |
5
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7
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高中化学学生课堂笔记特点及其策略的调查研究 |
沈亮
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《化学教与学》
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2011 |
6
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8
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例谈“说题”在高三地理复习中的应用 |
游忠
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《中学地理教学参考》
北大核心
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2010 |
6
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9
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浅说经典诵读教学的有效性 |
张天川
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《中华活页文选（教师）》
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2009 |
5
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10
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高中数学复习课的现状分析及对策研究 |
陈余根
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《中学数学教学参考》
北大核心
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2012 |
5
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11
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对教科版高中物理教材“二次开发”的案例分析 |
钱宏春
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《物理教学》
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2014 |
5
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12
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学在问中 以问导学——政治课实施“问题链·导学”模式的探索与思考 |
钱五海
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《思想政治课教学》
北大核心
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2013 |
5
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13
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物理探究教学需“突破” |
姜立东
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《物理教学探讨（中学教学教研版）》
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2011 |
4
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14
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“问题链·导学”教学模式的实践与思考 |
陈野
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《中学物理教学参考》
北大核心
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2014 |
4
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15
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基于网络平台开展综合实践活动课程的实践与思考 |
陈野
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《江苏教育（中学教学）》
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2013 |
4
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16
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教学设计的学生观——从“对数的运算性质”一课谈对学生主体的认识 |
石志群
仇炳生
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《中学数学月刊》
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2007 |
3
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17
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浅谈中学生自学能力培养的课堂教学策略 |
卢开明
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《山东教育科研》
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2000 |
1
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18
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处处留心皆学问——谈中学数学教学研究的选题方法 |
石志群
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《中学数学教学参考》
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1999 |
3
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19
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关于高中数学教学过程的重要性的探讨 |
金骏
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《数理化学习》
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2010 |
3
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20
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高中数学探究性教学研究 |
金骏
|
《数理化学习》
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2010 |
3
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