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1
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基于“教—学—评”—致性的初中地理单元教学设计策略——以“中国的地域差异”为例 |
王登清
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《智慧少年》
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2024 |
0 |
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2
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生活化教学模式提高初中物理教学 |
刘玉铭
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《文理导航》
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2022 |
3
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3
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质疑是提高小组合作效率的“绿色通道”——“自学·议论·引导”法在小组合作中的探究 |
毛万红
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《高考》
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2021 |
1
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4
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初中学生化学实验方案设计能力培养初探 |
鲁延娇
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《中学化学教学参考》
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2020 |
0 |
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5
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浅谈语文教学中的“无声”阅读 |
甘培芳
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《课外阅读（中下）》
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2012 |
0 |
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6
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刍议农村初中历史教学存在的问题及对策 |
包录明
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《农业科技与信息》
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2011 |
0 |
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7
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落实目标典型设计 高效复习化学方程式 |
包海珍
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《农业科技与信息》
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2011 |
0 |
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8
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小组合作学习模式在初中数学教学中的应用探讨 |
张志梅
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《亚太教育》
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2022 |
7
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9
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化学教学中问题解决模式的应用 |
杨兴霞
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《中学化学教学参考》
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2024 |
0 |
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10
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积极心理学在初中班级管理中的运用研究 |
薛玉琴
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《中学教学参考》
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2024 |
0 |
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11
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基于问题链的学生科学思维培养 |
鲁延娇
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《中学化学教学参考》
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2023 |
0 |
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12
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新时代背景下中学生家国情怀教育的路径研究 |
骆秀梅
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《新智慧》
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2023 |
0 |
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13
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中学生家国情怀教育的路径研究——以德育为例 |
王妍琼
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《中华活页文选（教师）》
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2023 |
0 |
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14
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提升初中学生英语写作能力的教学策略研究 |
火高霞
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《天津教育》
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2023 |
0 |
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15
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浅析初中物理探究式教学中的问题及对策 |
蒙自禄
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《中国校外教育》
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2020 |
3
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16
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浅谈班主任管理素养提升策略 |
查银环
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《中学教学参考》
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2019 |
2
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17
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劳动教育进入初中语文课堂的困境及对策研究 |
王永安
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《天津教育》
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2021 |
2
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18
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翻转课堂在初中文言文教学中的应用分析 |
钱春铧
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《中国校外教育》
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2020 |
2
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19
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后疫情时代中小学网格化管理探讨--以甘肃省兰州市永登县第七中学为例 |
崔连祥
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《西部素质教育》
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2022 |
1
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20
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不老的阅读法——圈点批注 |
柴风霞
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《中学教学参考》
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2019 |
1
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