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1
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基于真实情境的高中化学深度学习 |
黄华文
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《教学与管理》
北大核心
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2018 |
21
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2
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应用“t”检验选择法筛选钟萼木幼树优株的探讨 |
郭祥泉
李延群
孙晓冬
熊自华
郭祥堆
杨培华
詹玉莲
许云亮
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《亚热带植物科学》
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2011 |
16
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3
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高三学生考前心理障碍及疏导对策 |
陈美英
陈玉妹
曹素贞
魏启清
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《健康心理学杂志》
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2003 |
14
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4
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基于核心素养的高中美术鉴赏课——千年历史文化古镇贡川 |
李艺明
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《学周刊》
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2017 |
12
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5
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如何在中学历史教学中培养学生的核心素养 |
林奕晶
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《西部素质教育》
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2019 |
11
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6
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浅谈课堂互动教学模式在高中英语教学中的运用 |
余淑娟
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《文理导航》
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2017 |
11
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7
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核心素养背景下高中信息技术教学的多元评价 |
周小林
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《西部素质教育》
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2017 |
10
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8
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新高考历史评价体系“教、学、评”一体化实践研究——以部编版高中历史教材为例 |
邬文娟
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《新课程教学（电子版）》
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2022 |
9
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9
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基于化学核心素养的高三化学复习课设计——以“平衡常数复习”为例 |
黄华文
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《福建基础教育研究》
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2017 |
7
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10
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基于“三重表征”促进高中有机化学深度学习——以鲁科版《化学2(必修)》“甲烷”教学为例 |
林秀銮
张贤金
吴新建
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《中小学教学研究》
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2016 |
7
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浅谈当代维修电工素质要求 |
朱元杰
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《广东科技》
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2014 |
6
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核心素养下高中英语深度阅读教学路径探索 |
吴月珊
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《学周刊》
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2025 |
0 |
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大概念统摄下的高中化学微型实验主题式教学--以“二氧化硫的性质”为例 |
严志烨
黄华文
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《中小学教学研究》
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2022 |
6
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14
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基于“模型认知”的高中化学深度学习 |
黄华文
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《中小学教师培训》
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2021 |
6
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15
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“价类二维”视域下元素化合物知识的深度学习 |
黄华文
张贤金
吴新建
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《教学与管理》
北大核心
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2019 |
6
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16
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基于学科价值的高中化学深度学习实践研究 |
黄华文
张贤金
李似麒
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《教学与管理》
北大核心
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2024 |
1
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浅谈微课在初中物理实验教学中的运用 |
罗静燕
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《学周刊》
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2024 |
1
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18
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大单元背景下高中政治议题式教学实践探析 |
张香水
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《高考》
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2023 |
4
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简证几道数学奥赛题及数学问题 |
张静雯
李程普宁
施生梁
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《福建中学数学》
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2024 |
0 |
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20
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对提高高三数学总复习中例题教学有效性的思考 |
唐为民
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《上海中学数学》
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2016 |
5
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