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优化提问策略,提高思维能力——以统编版教材五下第四单元课文为例 |
程婵
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《最小说》
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2022 |
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小学语文低年级识字写字教学方法研究 |
王婧怡
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《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
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2022 |
0 |
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学科融合助力写作教学——以《留住春天》写作教学为例 |
邱晨
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《湖北教育》
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2022 |
0 |
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睡不醒国王 |
周韦
赵卷卷
艾修逸
朱煜樊
曹培轩
李芯悦
杨雯涵
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《东方少年(阅读与作文)》
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2024 |
0 |
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5
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脂肪 |
徐英哲
陈丹(指导)
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《小猕猴(学习画刊)》
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2024 |
0 |
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《智能垃圾分类桶》教学设计 |
吴彩
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《中国信息技术教育》
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2023 |
0 |
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回归课本 凸显函数思想 |
吴国庆
陈泉刚
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《数理化学习》
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2020 |
0 |
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