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公共图书馆延伸服务如何实现持续发展
被引量:
8
1
作者
陈杰
《图书情报论坛》
2008年第3期36-39,共4页
就公共图书馆延伸服务保持持续发展的问题,提出了应从服务定性、财政保障、区分层次、重用人才等四个方面入手,并分而述之。
关键词
公共图书馆
延伸服务
持续发展
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职称材料
公共图书馆开展党史学习教育途径分析
2
作者
汪乐
朱晨晞
《黑龙江史志》
2024年第2期13-15,共3页
在新时期,“学习强国”理念深入推进背景下,党史学习教育重要性不断提升,需要公共图书馆提升对党史学习教育重视程度,采取各种不同手段,组织实施党史学习教育活动,在社会中营造良好的党史学习氛围,助力党史学习任务深入落实,为中国特色...
在新时期,“学习强国”理念深入推进背景下,党史学习教育重要性不断提升,需要公共图书馆提升对党史学习教育重视程度,采取各种不同手段,组织实施党史学习教育活动,在社会中营造良好的党史学习氛围,助力党史学习任务深入落实,为中国特色社会主义建设提供助力。基于此,本文就针对公共图书馆开展党史学习教育的策略进行深入分析与研究。
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关键词
公共图书馆
党史学习教育
开展途径
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职称材料
公共图书馆未成年人阅读推广探析——以武昌区社区亲子读书节为例
3
作者
汪乐
《中文科技期刊数据库(全文版)图书情报》
2020年第7期105-106,共2页
本文以武汉市武昌区“社区亲子读书节”为例,从实施背景、服务模式、创新亮点等方面分析区县级公共图书馆联动社会资源,深入社区开展未成年人读书活动,为今后的亲子阅读推广提供参考。
关键词
公共图书馆
未成年人阅读推广
社会参与
资源整合
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职称材料
基于案例研究的阅读推广活动评价准则分析
4
作者
朱晨晞
《中文科技期刊数据库(全文版)图书情报》
2020年第7期101-104,共4页
选取了“2019全国出版界图书馆界全民阅读年会”表彰的部分典型案例以及“第二届全国高校图书馆阅读推广案例大赛”的部分优秀获奖案例,通过对这些案例进行深入总结、分析,从主办方、受众方两个角度提出阅读推广活动的评价准则,主要包...
选取了“2019全国出版界图书馆界全民阅读年会”表彰的部分典型案例以及“第二届全国高校图书馆阅读推广案例大赛”的部分优秀获奖案例,通过对这些案例进行深入总结、分析,从主办方、受众方两个角度提出阅读推广活动的评价准则,主要包括阅读推广主题的针对性、阅读推广活动的日常性以及阅读推广体系的多方合作性,阅读推广活动的新颖性、阅读推广活动的娱乐性以及阅读推广活动的感知有用性。该评价准则可为阅读推广活动的开展提供一定的理论支撑,且有助于阅读推广活动的深入发展。
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关键词
案例研究
阅读推广
评价准则
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职称材料
做好城区图书馆的信息服务工作
5
作者
孙忠芳
《图书情报论坛》
1995年第3期57-58,共2页
城区图书馆(即大城市的区级公共图书馆)开展信息服务工作,大致是1985年全国图书馆工作会后开始的。各城区图书馆学习常州市图书馆开展为本市党政领导提供决策信息服务。如:武汉市的各城区图书馆也相继开始了利用馆藏文献资料。
关键词
城区图书馆
信息服务工作
工作人员
图书馆工作
党政领导
区级公共图书馆
最新信息
市图书馆
武汉市
文献信息
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职称材料
论如何拓展公共图书馆读者服务的新领域
6
作者
柴景梅
《办公室业务》
2021年第3期152-153,共2页
目前我国政府开始推行全民阅读,在全民阅读中,图书馆起到了至关重要的作用。而图书馆的重要工作任务就是,为读者提供良好的读书环境,以及读书氛围。从而使读者能够在阅读中感到身心愉悦。
关键词
公共图书馆
读者服务的新领域
拓展
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职称材料
学习型社会与区级图书馆
7
作者
孙忠芳
《图书情报论坛》
2005年第1期53-54,共2页
党的十六届四中全会通过的《中共中央关于加强党的执政能力的决定》,再次提出“把文化发展的着力点放在满足人民群众精神文化需求和促进人的全面发展上。”“营造全民学习、终身学习的浓厚氛围,推动建立学习型社会。”在党的重要文献...
党的十六届四中全会通过的《中共中央关于加强党的执政能力的决定》,再次提出“把文化发展的着力点放在满足人民群众精神文化需求和促进人的全面发展上。”“营造全民学习、终身学习的浓厚氛围,推动建立学习型社会。”在党的重要文献中最早提出“创建学习型社会”的主张,是江泽民同志在2001年5月亚太经合组织高峰会议上提出的,并获得社会的广泛响应。党的十六大报告中重申和强调了要形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展。
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关键词
学习型社会
区级图书馆
终身学习
工作目标
学习氛围
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职称材料
公共图书馆知识服务功能的研究
8
作者
陈晓艳
《科教导刊(电子版)》
2020年第8期260-260,共1页
公共图书馆是一个可以向人们提供可利用的科学和文化知识的公益性机构,对现存的文献进行收集、整理、保存和传播.所谓的知识经济时代就是要求人们必须终生进行学习的时代,国家必须对作为基础设施的公共图书馆重视起来,让其发挥积极的作...
公共图书馆是一个可以向人们提供可利用的科学和文化知识的公益性机构,对现存的文献进行收集、整理、保存和传播.所谓的知识经济时代就是要求人们必须终生进行学习的时代,国家必须对作为基础设施的公共图书馆重视起来,让其发挥积极的作用,为公民的阅读和学习提供优质的服务,从而为知识创新提供有效的保障.本文就是对公共图书馆的知识服务功能进行研究.
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关键词
公共图书馆
知识服务功能
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职称材料
题名
公共图书馆延伸服务如何实现持续发展
被引量:
8
1
作者
陈杰
机构
武汉市
武昌区
图书馆
出处
《图书情报论坛》
2008年第3期36-39,共4页
文摘
就公共图书馆延伸服务保持持续发展的问题,提出了应从服务定性、财政保障、区分层次、重用人才等四个方面入手,并分而述之。
关键词
公共图书馆
延伸服务
持续发展
分类号
G258.2 [文化科学—图书馆学]
F842 [经济管理—保险]
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职称材料
题名
公共图书馆开展党史学习教育途径分析
2
作者
汪乐
朱晨晞
机构
武汉市
武昌区
图书馆
不详
出处
《黑龙江史志》
2024年第2期13-15,共3页
文摘
在新时期,“学习强国”理念深入推进背景下,党史学习教育重要性不断提升,需要公共图书馆提升对党史学习教育重视程度,采取各种不同手段,组织实施党史学习教育活动,在社会中营造良好的党史学习氛围,助力党史学习任务深入落实,为中国特色社会主义建设提供助力。基于此,本文就针对公共图书馆开展党史学习教育的策略进行深入分析与研究。
关键词
公共图书馆
党史学习教育
开展途径
分类号
D23 [政治法律—政治学]
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职称材料
题名
公共图书馆未成年人阅读推广探析——以武昌区社区亲子读书节为例
3
作者
汪乐
机构
湖北省
武汉市
武昌区
图书馆
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)图书情报》
2020年第7期105-106,共2页
文摘
本文以武汉市武昌区“社区亲子读书节”为例,从实施背景、服务模式、创新亮点等方面分析区县级公共图书馆联动社会资源,深入社区开展未成年人读书活动,为今后的亲子阅读推广提供参考。
关键词
公共图书馆
未成年人阅读推广
社会参与
资源整合
分类号
G252 [文化科学—图书馆学]
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职称材料
题名
基于案例研究的阅读推广活动评价准则分析
4
作者
朱晨晞
机构
武汉市
武昌区
图书馆
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)图书情报》
2020年第7期101-104,共4页
文摘
选取了“2019全国出版界图书馆界全民阅读年会”表彰的部分典型案例以及“第二届全国高校图书馆阅读推广案例大赛”的部分优秀获奖案例,通过对这些案例进行深入总结、分析,从主办方、受众方两个角度提出阅读推广活动的评价准则,主要包括阅读推广主题的针对性、阅读推广活动的日常性以及阅读推广体系的多方合作性,阅读推广活动的新颖性、阅读推广活动的娱乐性以及阅读推广活动的感知有用性。该评价准则可为阅读推广活动的开展提供一定的理论支撑,且有助于阅读推广活动的深入发展。
关键词
案例研究
阅读推广
评价准则
分类号
G252.2 [文化科学—图书馆学]
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职称材料
题名
做好城区图书馆的信息服务工作
5
作者
孙忠芳
机构
武汉市
武昌区
图书馆
出处
《图书情报论坛》
1995年第3期57-58,共2页
文摘
城区图书馆(即大城市的区级公共图书馆)开展信息服务工作,大致是1985年全国图书馆工作会后开始的。各城区图书馆学习常州市图书馆开展为本市党政领导提供决策信息服务。如:武汉市的各城区图书馆也相继开始了利用馆藏文献资料。
关键词
城区图书馆
信息服务工作
工作人员
图书馆工作
党政领导
区级公共图书馆
最新信息
市图书馆
武汉市
文献信息
分类号
G258.22 [文化科学—图书馆学]
G252
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职称材料
题名
论如何拓展公共图书馆读者服务的新领域
6
作者
柴景梅
机构
武汉市
武昌区
图书馆
出处
《办公室业务》
2021年第3期152-153,共2页
文摘
目前我国政府开始推行全民阅读,在全民阅读中,图书馆起到了至关重要的作用。而图书馆的重要工作任务就是,为读者提供良好的读书环境,以及读书氛围。从而使读者能够在阅读中感到身心愉悦。
关键词
公共图书馆
读者服务的新领域
拓展
分类号
G25 [文化科学—图书馆学]
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职称材料
题名
学习型社会与区级图书馆
7
作者
孙忠芳
机构
武汉市
武昌区
图书馆
出处
《图书情报论坛》
2005年第1期53-54,共2页
文摘
党的十六届四中全会通过的《中共中央关于加强党的执政能力的决定》,再次提出“把文化发展的着力点放在满足人民群众精神文化需求和促进人的全面发展上。”“营造全民学习、终身学习的浓厚氛围,推动建立学习型社会。”在党的重要文献中最早提出“创建学习型社会”的主张,是江泽民同志在2001年5月亚太经合组织高峰会议上提出的,并获得社会的广泛响应。党的十六大报告中重申和强调了要形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展。
关键词
学习型社会
区级图书馆
终身学习
工作目标
学习氛围
分类号
G250 [文化科学—图书馆学]
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职称材料
题名
公共图书馆知识服务功能的研究
8
作者
陈晓艳
机构
武汉市
武昌区
图书馆
出处
《科教导刊(电子版)》
2020年第8期260-260,共1页
文摘
公共图书馆是一个可以向人们提供可利用的科学和文化知识的公益性机构,对现存的文献进行收集、整理、保存和传播.所谓的知识经济时代就是要求人们必须终生进行学习的时代,国家必须对作为基础设施的公共图书馆重视起来,让其发挥积极的作用,为公民的阅读和学习提供优质的服务,从而为知识创新提供有效的保障.本文就是对公共图书馆的知识服务功能进行研究.
关键词
公共图书馆
知识服务功能
分类号
G250 [文化科学—图书馆学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
公共图书馆延伸服务如何实现持续发展
陈杰
《图书情报论坛》
2008
8
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职称材料
2
公共图书馆开展党史学习教育途径分析
汪乐
朱晨晞
《黑龙江史志》
2024
0
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职称材料
3
公共图书馆未成年人阅读推广探析——以武昌区社区亲子读书节为例
汪乐
《中文科技期刊数据库(全文版)图书情报》
2020
0
下载PDF
职称材料
4
基于案例研究的阅读推广活动评价准则分析
朱晨晞
《中文科技期刊数据库(全文版)图书情报》
2020
0
下载PDF
职称材料
5
做好城区图书馆的信息服务工作
孙忠芳
《图书情报论坛》
1995
0
下载PDF
职称材料
6
论如何拓展公共图书馆读者服务的新领域
柴景梅
《办公室业务》
2021
0
下载PDF
职称材料
7
学习型社会与区级图书馆
孙忠芳
《图书情报论坛》
2005
0
下载PDF
职称材料
8
公共图书馆知识服务功能的研究
陈晓艳
《科教导刊(电子版)》
2020
0
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职称材料
已选择
0
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