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“新工科”视域下高校实验技术队伍建设的内涵与实践
1
作者
章颖
陈伟
+1 位作者
刘琼
袁华
《实验室研究与探索》
CAS
北大核心
2024年第3期219-223,共5页
在“新工科”建设背景下,建立一支业务精湛、素质优良的实验技术队伍是高校一流学科建设及人才培养的重要支撑和保障。针对新形势下对实验室人才队伍建设提出的新要求,结合高校实验室技术队伍建设的价值内涵,分析了实验技术队伍建设现...
在“新工科”建设背景下,建立一支业务精湛、素质优良的实验技术队伍是高校一流学科建设及人才培养的重要支撑和保障。针对新形势下对实验室人才队伍建设提出的新要求,结合高校实验室技术队伍建设的价值内涵,分析了实验技术队伍建设现状和目前存在的主要问题,详细阐述了如何通过准确定位和明确职责、优化队伍结构、能力提升、构建多元化考评激励机制等实践路径,推动高水平科研工作和创新型人才培养,推动实验室技术队伍建设和高等教育的高质量发展。
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关键词
新工科
实验技术队伍
队伍建设
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职称材料
情境化教学法和PBL教学法在大学有机实验课程中的应用——以蒸馏、分馏及沸点的测定为例
被引量:
2
2
作者
崔晶晶
袁华
《实验技术与管理》
CAS
北大核心
2021年第6期222-225,229,共5页
采用情境化教学方法,借助"穿越"方式,以"通过蒸馏成为古代白酒大亨"为目标,提高了学生对"蒸馏、分馏及沸点的测定"实验所涉及的理论知识进行提前预习的积极性。该项实验教学方法的设计,还借鉴了PBL教学法...
采用情境化教学方法,借助"穿越"方式,以"通过蒸馏成为古代白酒大亨"为目标,提高了学生对"蒸馏、分馏及沸点的测定"实验所涉及的理论知识进行提前预习的积极性。该项实验教学方法的设计,还借鉴了PBL教学法,旨在引导学生自主学习,提升实验课程教学效果。
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关键词
有机化学教学
实验课程
情境化
PBL教学方法
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职称材料
基于工程项目的本科毕业设计指导与实践
3
作者
崔晶晶
王照成
袁华
《实验室研究与探索》
CAS
北大核心
2023年第11期183-186,242,共5页
基于产教融合和工程设计的理念,采用校企联合的方式,指导化学化工专业本科毕业设计并付诸实践。在开展本科毕业设计时,以实际工程项目为依托,采用双导师矩阵式管理,帮助学生熟悉工程设计的实际流程,掌握工程设计的基础知识,增强工程应...
基于产教融合和工程设计的理念,采用校企联合的方式,指导化学化工专业本科毕业设计并付诸实践。在开展本科毕业设计时,以实际工程项目为依托,采用双导师矩阵式管理,帮助学生熟悉工程设计的实际流程,掌握工程设计的基础知识,增强工程应用和实践实战能力,最终达到提高毕业设计质量的目的。通过校企联合,高校和企业在本科毕业设计中发挥各自的优势,共同为社会培养高素质的工程技术人才。
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关键词
毕业设计
工程项目
校企联合
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职称材料
题名
“新工科”视域下高校实验技术队伍建设的内涵与实践
1
作者
章颖
陈伟
刘琼
袁华
机构
武汉
工程
大学化学
与
环境
工程学院
环境
与
化工
清洁
生产
国家级
实验教学
示范
中心
出处
《实验室研究与探索》
CAS
北大核心
2024年第3期219-223,共5页
基金
湖北高校省级教学改革研究项目(2022300)
中国高等教育学会2021年“实验室管理研究”专项课题(21SYYB03)
武汉工程大学教学研究项目(X2022036)。
文摘
在“新工科”建设背景下,建立一支业务精湛、素质优良的实验技术队伍是高校一流学科建设及人才培养的重要支撑和保障。针对新形势下对实验室人才队伍建设提出的新要求,结合高校实验室技术队伍建设的价值内涵,分析了实验技术队伍建设现状和目前存在的主要问题,详细阐述了如何通过准确定位和明确职责、优化队伍结构、能力提升、构建多元化考评激励机制等实践路径,推动高水平科研工作和创新型人才培养,推动实验室技术队伍建设和高等教育的高质量发展。
关键词
新工科
实验技术队伍
队伍建设
Keywords
new engineering
experimental technical team
team construction
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
情境化教学法和PBL教学法在大学有机实验课程中的应用——以蒸馏、分馏及沸点的测定为例
被引量:
2
2
作者
崔晶晶
袁华
机构
武汉
工程
大学化学
与
环境
工程学院
环境
与
化工
清洁
生产
国家级
实验教学
示范
中心
出处
《实验技术与管理》
CAS
北大核心
2021年第6期222-225,229,共5页
基金
国家自然科学基金项目(21801196)。
文摘
采用情境化教学方法,借助"穿越"方式,以"通过蒸馏成为古代白酒大亨"为目标,提高了学生对"蒸馏、分馏及沸点的测定"实验所涉及的理论知识进行提前预习的积极性。该项实验教学方法的设计,还借鉴了PBL教学法,旨在引导学生自主学习,提升实验课程教学效果。
关键词
有机化学教学
实验课程
情境化
PBL教学方法
Keywords
organic chemistry teaching
experimental course
situational
PBL teaching method
分类号
G642.423 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
基于工程项目的本科毕业设计指导与实践
3
作者
崔晶晶
王照成
袁华
机构
武汉
工程
大学化学
与
环境
工程学院
环境
与
化工
清洁
生产
国家级
实验教学
示范
中心
中国五环
工程
有限公司
出处
《实验室研究与探索》
CAS
北大核心
2023年第11期183-186,242,共5页
基金
国家自然科学基金青年项目(21801196)。
文摘
基于产教融合和工程设计的理念,采用校企联合的方式,指导化学化工专业本科毕业设计并付诸实践。在开展本科毕业设计时,以实际工程项目为依托,采用双导师矩阵式管理,帮助学生熟悉工程设计的实际流程,掌握工程设计的基础知识,增强工程应用和实践实战能力,最终达到提高毕业设计质量的目的。通过校企联合,高校和企业在本科毕业设计中发挥各自的优势,共同为社会培养高素质的工程技术人才。
关键词
毕业设计
工程项目
校企联合
Keywords
graduation design
engineering project
collegeenterprise cooperation
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
“新工科”视域下高校实验技术队伍建设的内涵与实践
章颖
陈伟
刘琼
袁华
《实验室研究与探索》
CAS
北大核心
2024
0
下载PDF
职称材料
2
情境化教学法和PBL教学法在大学有机实验课程中的应用——以蒸馏、分馏及沸点的测定为例
崔晶晶
袁华
《实验技术与管理》
CAS
北大核心
2021
2
下载PDF
职称材料
3
基于工程项目的本科毕业设计指导与实践
崔晶晶
王照成
袁华
《实验室研究与探索》
CAS
北大核心
2023
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
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