教师资格考试制度改革给小学教师职前培养带来的挑战与机遇 被引量：6

1

作者 陈秋红 《教师教育论坛》 2014年第4期54-56,共3页

近年来,教师资格考试制度逐步从"省考"走向"国考",这对小学教师的职前培养来说,既是挑战,也是机遇。挑战主要在于目前初等教育专业学生普遍存在的综合素质能力短板,相关专业的学生难以通过考试,顺利拿到教师资格证... 近年来,教师资格考试制度逐步从"省考"走向"国考",这对小学教师的职前培养来说,既是挑战,也是机遇。挑战主要在于目前初等教育专业学生普遍存在的综合素质能力短板,相关专业的学生难以通过考试,顺利拿到教师资格证。机遇则在于师范培养机构可以充分利用这个机会,探索学生综合素质培养的最佳途径,诸如加强教师职业标准能力研究,优化课程设置,强化教育实习环节,提高教育教学质量,从而走出一条可持续发展之路。 展开更多

关键词 教师资格考试制度 职前培养 机遇 挑战

下载PDF 职称材料

现代学徒制背景下高职旅游管理专业人才培养模式探究——以武汉城市职业学院旅游管理专业为例 被引量：2

2

作者 黄丽 《智库时代》 2020年第8期95-96,共2页

现代学徒制是一种基于校企的深度合作、将现代职业教育与传统学徒制教育有机结合的职业教育人才培养模式。本文从现代学徒制背景下高职旅游管理专业人才培养面临的学徒异化、替代忧虑、校企割裂等问题出发,旨在构建现代学徒制背景下&qu... 现代学徒制是一种基于校企的深度合作、将现代职业教育与传统学徒制教育有机结合的职业教育人才培养模式。本文从现代学徒制背景下高职旅游管理专业人才培养面临的学徒异化、替代忧虑、校企割裂等问题出发,旨在构建现代学徒制背景下"一个理念,四个要素,三大核心能力"的旅游管理专业人才培养模式。 展开更多

关键词 现代学徒制 旅游管理 人才培养模式

下载PDF 职称材料

酒店职业教育的国际化发展路径探索与实践 被引量：1

3

作者 熊娟梅 《新课程研究（中旬）》 2014年第5期24-26,共3页

国际化发展是酒店职业教育的创新之路,也是酒店管理专业发展的必经之路。全国许多高校都对此展开研究,也有许多好的做法。武汉城市职业学院酒店管理学院通过长期的教学实践和探索得到了一些启迪,国际化人才培养路径大致有以下几种:海外... 国际化发展是酒店职业教育的创新之路,也是酒店管理专业发展的必经之路。全国许多高校都对此展开研究,也有许多好的做法。武汉城市职业学院酒店管理学院通过长期的教学实践和探索得到了一些启迪,国际化人才培养路径大致有以下几种:海外研修、实习;多元化合作、高端合作,开拓国际视野;合作进行师资队伍建设和学生培养;合作开发实习实训基地。 展开更多

关键词 国际化 路径 探索 实践

下载PDF 职称材料

高职院校酒店管理专业教育现状及应对策略分析 被引量：1

4

作者 张智 《中国教育学刊》 CSSCI 北大核心 2015年第S1期314-315,共2页

从现阶段国内高职院校酒店管理专业整体发展状况来看,仍然有不少不足之处需要解决,人才教育与劳动力的需求中间出现了很大的错位,不只是学生对用人企业越来越挑剔,更多的是用人企业对学生不满。以就业为导向、充分考虑社会与经济的发展... 从现阶段国内高职院校酒店管理专业整体发展状况来看,仍然有不少不足之处需要解决,人才教育与劳动力的需求中间出现了很大的错位,不只是学生对用人企业越来越挑剔,更多的是用人企业对学生不满。以就业为导向、充分考虑社会与经济的发展趋势,在酒店管理劳动力市场实际需求的基础上,对目前高职院校酒店管理教育教学活动中存在的问题进行分析,并针对这些潜在的问题提出相应的解决措施,希望能够进一步提高高职院校相关专业的教学水平以及酒店管理事业的发展。 展开更多

关键词 酒店管理 高职教育 应对策略

下载PDF 职称材料

英国高校基础理论课的教学设计分析及启示--以伯恩茅斯大学《国际文化意识》课程为例

5

作者 陈秋红 熊娟梅 《科教导刊（电子版）》 2014年第1期57-57,63,共2页

本文以英国伯恩茅斯大学酒店管理专业《国际文化意识》课程为例，介绍了该课程的教学设计方法以及教学评价体系，给出详细的教学设计样例。另外还简要分析了该课程教学设计方法应用于教学后取得的教学效果和给我们高校基础理论课程教学... 本文以英国伯恩茅斯大学酒店管理专业《国际文化意识》课程为例，介绍了该课程的教学设计方法以及教学评价体系，给出详细的教学设计样例。另外还简要分析了该课程教学设计方法应用于教学后取得的教学效果和给我们高校基础理论课程教学带来的启示。 展开更多

关键词 基础理论课 教学设计 启示

下载PDF 职称材料

基于校企双主体的高职翻转课堂教学设计

6

作者 赵会鹏 《科教导刊（电子版）》 2018年第2期79-80,共2页

翻转课堂实践的教学流程逆序创新已成为国内外教育信息化热点,但其有效实施受很多因素的制约,本文通过调查研究,探索目前高职院校实施翻转课堂面临的主要挑战,并尝试基于校企双主体,从深化校企合作理念、完善课程设计、丰富教学资源、... 翻转课堂实践的教学流程逆序创新已成为国内外教育信息化热点,但其有效实施受很多因素的制约,本文通过调查研究,探索目前高职院校实施翻转课堂面临的主要挑战,并尝试基于校企双主体,从深化校企合作理念、完善课程设计、丰富教学资源、优化教学人员、结合双室培养、完善教学评价等方面着手,探索出一条有助于高效实施翻转课堂教学的途径。 展开更多

关键词 校企双主体 翻转课堂 教学设计

下载PDF 职称材料

“楚楚动人 知音武汉”非遗文化研学旅行的实践探究*

7

作者 黄丽 《中国航班》 2019年第15期206-206,208,共2页

以武汉市知名非遗文化为灵魂,以研学旅行为载体,通过“研学导师”体验式和沉浸式的培养,在实践中深入探究既符合教育部门文件规定又符合中小学生身心成长规律的研学旅行,提升其综合素质和实践能力。

关键词 知音武汉 非遗文化 研学旅行

下载PDF 职称材料

中华优秀传统文化融入高职思政课的现实逻辑与原则路径 被引量：3

8

作者 段浩伟 胡婷婷 李小波 《武汉职业技术学院学报》 2023年第5期54-60,共7页

优秀传统文化是中华民族的文明根脉和精神家园,也是中国式现代化的文化沃土,蕴含着丰富的育人资源和鲜明的价值理想。高职思政课是培养高素质技能型人才的关键课程,决定着“技能报国、人才强国”的职教性质和方向,将中华优秀传统文化融... 优秀传统文化是中华民族的文明根脉和精神家园,也是中国式现代化的文化沃土,蕴含着丰富的育人资源和鲜明的价值理想。高职思政课是培养高素质技能型人才的关键课程,决定着“技能报国、人才强国”的职教性质和方向,将中华优秀传统文化融入高职思政课,不仅是传统文化传承创新的时势必然,也是高职思政课高质量发展的人文之要。调研把握传统文化融入思政课的现状问题,分析传统文化融入思政课的迫切性:时势必要性和现实可行性,总结教育融合的实践经验,明确融入的目标原则,提出有效融入的基本路径。 展开更多

关键词 中华优秀传统文化 高职思政课 传统文化融入

下载PDF 职称材料

基于T-P-R-T循环路径的高校旅游管理专业本科人才培养模式研究 被引量：3

9

作者 张大鹏 屈小爽 钟华 《创新创业理论研究与实践》 2020年第18期122-123,129,共3页

新时期旅游业转型升级对高层次旅游人才提出了新的要求,而高校旅游管理专业本科人才培养与市场需求之间存在供需错位、理论与实践脱节等诸多问题。该文通过构建T-P-R-T旅游管理人才培养的循环路径,以中南财经政法大学为例,创新人才培养... 新时期旅游业转型升级对高层次旅游人才提出了新的要求,而高校旅游管理专业本科人才培养与市场需求之间存在供需错位、理论与实践脱节等诸多问题。该文通过构建T-P-R-T旅游管理人才培养的循环路径,以中南财经政法大学为例,创新人才培养模式,探索旅游人才培养中课程教学、行业实践和学术科研三方面的循环促进路径。研究表明高校旅游人才培养应通过创新课程教学体系、完善行业实践环节和强化学术科研训练,形成可持续闭合的T-P-R-T循环路径。 展开更多

关键词 T-P-R-T循环路径 旅游人才培养 高校

原文传递

“双危”还是“保护”?自我类别效价对刻板印象改变的影响

10

作者 魏谨 佐斌 《心理学探新》 CSSCI 北大核心 2024年第3期257-263,共7页

双危假说认为,与单一消极类别群体相比,人们对双消极类别群体的刻板印象改变更消极。为检验评价者自我类别效价是否构成双危假说的边界条件,研究1激活被试的消极类别来考察评价双方共享一个消极类别后的刻板印象改变,研究2情境化启动被... 双危假说认为,与单一消极类别群体相比,人们对双消极类别群体的刻板印象改变更消极。为检验评价者自我类别效价是否构成双危假说的边界条件,研究1激活被试的消极类别来考察评价双方共享一个消极类别后的刻板印象改变,研究2情境化启动被试的现实类别以考察被试与双类别评价对象共享类别后的刻板印象改变。结果发现:(1)面对双消极类别群体,积极自我类别者的刻板印象改变恶化,表现出“双危”特征,消极自我类别者的刻板印象改变不显著,表现出“保护”特征。(2)消极自我类别评价者对双外积极群体的刻板印象改变更积极,积极自我类别评价者对与自己共享一个积极类别的双类别群体的刻板印象改变更积极。总的来说,刻板印象改变受到评价者自我类别效价的调节。 展开更多

关键词 双危假说 自我归类 自我类别效价 交叉分类 刻板印象改变

下载PDF 职称材料

高职职业提升英语课程设置理据和课程价值

11

作者 郭丹 《教育教学论坛》 2024年第13期45-48,共4页

为贯彻落实《高等职业教育专科英语课程标准(2021年版)》,在新课标的理论框架中,对新课标课程结构内容进行梳理和分析,在新课标课程结构这一开放平台上,探究高职英语课程体系职业提升英语课程的理据内涵,进一步明确职业提升英语课程在... 为贯彻落实《高等职业教育专科英语课程标准(2021年版)》,在新课标的理论框架中,对新课标课程结构内容进行梳理和分析,在新课标课程结构这一开放平台上,探究高职英语课程体系职业提升英语课程的理据内涵,进一步明确职业提升英语课程在高职英语课程体系中的地位与价值。通过进一步深入认知职业提升英语,让教师重视职业提升英语课程,以职业提升英语课程建设为抓手,充分发挥高职英语在高等职业教育中的职能。 展开更多

关键词 高等职业教育专科英语课程标准 课程结构 职业提升英语课程 设置理据 课程价值

下载PDF 职称材料

高职顶岗实习多元评价指标体系的构建——以旅游管理专业为例 被引量：4

12

作者 张慧 《新课程研究（中旬）》 2017年第2期129-131,共3页

随着我国高等职业教育人才培养模式的改革,学校越来越重视学生的顶岗实习工作,国家也出台了系列文件规范实习管理。但目前顶岗实习仍存在诸多问题,特别是质量评价领域,部分院校尚未形成健全的质量评价机制。作者结合自身工作情况,以高... 随着我国高等职业教育人才培养模式的改革,学校越来越重视学生的顶岗实习工作,国家也出台了系列文件规范实习管理。但目前顶岗实习仍存在诸多问题,特别是质量评价领域,部分院校尚未形成健全的质量评价机制。作者结合自身工作情况,以高职旅游管理专业为例,从学生、企业、学校三方面构建多元评价主体模型,采用定性与定量相结合的方法,尝试建立一套顶岗实习质量多元评价指标体系,以达到对实习质量的有效管理和评价,从而提升实习效果,达到全面提高人才培养质量的目标。 展开更多

关键词 高职院校 顶岗实习 多元评价 指标体系

下载PDF 职称材料

中国旅游资源开发模式与旅游区域可持续发展理念研究

13

作者 于颖 《旅游与摄影》 2024年第8期4-6,共3页

中国旅游业的迅猛发展带来前所未有的经济机遇,同时也对旅游资源的可持续管理提出新的挑战。随着国内外游客量的持续增加,如何科学开发和合理利用这些资源,已成为关键议题。面对生态环境的保护压力和社会文化的传承需求,制定有效的旅游... 中国旅游业的迅猛发展带来前所未有的经济机遇,同时也对旅游资源的可持续管理提出新的挑战。随着国内外游客量的持续增加,如何科学开发和合理利用这些资源,已成为关键议题。面对生态环境的保护压力和社会文化的传承需求,制定有效的旅游资源开发模式并融入可持续发展的理念显得尤为重要。这不仅关系到旅游业的健康长远发展,也是实现社会全面进步的重要因素。文章从分析旅游资源开发模式和可持续发展理念入手,提出结合可持续发展理念的具体旅游开发策略。 展开更多

关键词 可持续发展理念 旅游资源 旅游区域

原文传递

大学生入党积极分子助力社区治理的路径探索

14

作者 朱瑜 《新丝路》 2024年第21期0110-0112,共3页

大学生入党积极分子开展社区服务、参与社区治理是党建引领社区治理的一个重要体现,是高校基层党组织培养考察入党积极分子的一个重要创新。大学生入党积极分子在参与社区治理中协助社区开展了很多利民服务,起到了很好的效果;但同时也... 大学生入党积极分子开展社区服务、参与社区治理是党建引领社区治理的一个重要体现,是高校基层党组织培养考察入党积极分子的一个重要创新。大学生入党积极分子在参与社区治理中协助社区开展了很多利民服务,起到了很好的效果;但同时也存在服务动力不足、活动类别单一等问题。文章通过分析大学生入党积极分子参与社区治理的实践,结合工作实际提出了优化大学生入党积极分子参与社区治理的实践路径。 展开更多

关键词 大学生入党积极分子 社区治理 党建

下载PDF 职称材料

对体胖者的社会性偏向:本土化视角的探索 被引量：2

15

作者 魏谨 谢志杰 +3 位作者 温芳芳 谭潇 宋仕婕 佐斌 《心理科学》 CSSCI CSCD 北大核心 2022年第5期1190-1197,共8页

通过三个研究从本土化视角探索人们对体胖者的社会性偏向特征。研究1采用访谈法和问卷法获得了被试对体胖者的刻板印象内容;研究2使用情感温度计和AMP范式对“体胖者”的外显与内隐偏见进行了测量;研究3通过情境测量对比人们在不同生活... 通过三个研究从本土化视角探索人们对体胖者的社会性偏向特征。研究1采用访谈法和问卷法获得了被试对体胖者的刻板印象内容;研究2使用情感温度计和AMP范式对“体胖者”的外显与内隐偏见进行了测量;研究3通过情境测量对比人们在不同生活情境中对体胖者的行为反应。结果表明,中国被试对体胖者的刻板印象内容提名以高热情特质为主,刻板印象评价呈现低能力为主的特征;人们对体胖者没有外显偏见,但存在一定内隐偏见;社会生活情境中体胖者可能遭遇歧视,对女性体胖者的歧视程度更高。总体上,人们对体胖者的社会性偏向表现出复合性的本土化特征。 展开更多

关键词 体胖者 社会性偏向 刻板印象 偏见 歧视

下载PDF 职称材料

社会支持视角下的高职院校青年教师心理健康问题研究 被引量：1

16

作者 朱瑜 《智库时代》 2019年第52期42-43,共2页

在职业教育快速发展的大背景下,作为高职院校教师队伍主力的青年教师面临着社会、学校、工作、个人和家庭等多方面问题的困扰。当这些问题得不到解决而又缺乏社会支持时,这些青年教师必然会受到挫折和失败等负面情绪的影响。如何从社会... 在职业教育快速发展的大背景下,作为高职院校教师队伍主力的青年教师面临着社会、学校、工作、个人和家庭等多方面问题的困扰。当这些问题得不到解决而又缺乏社会支持时,这些青年教师必然会受到挫折和失败等负面情绪的影响。如何从社会支持的角度帮助高职院校青年教师解决心理困扰,对高职院校的建设和发展有着十分重要的意义。 展开更多

关键词 社会支持 高职院校青年教师 心理健康

下载PDF 职称材料

高职酒店管理专业创新创业教育研究

17

作者 黄萦 《课程教育研究（学法教法研究）》 2018年第36期46-47,共2页

结合自身工作情况,以酒店管理专业为例,分析了开展创新创业教育的必要性,并通过对酒店管理专业创新创业教育的实践研究,提出了优化人才培养目标、完善课程体系建设、营造实践教学环境的具体措施,为创新创业教育与酒店管理专业教育的融... 结合自身工作情况,以酒店管理专业为例,分析了开展创新创业教育的必要性,并通过对酒店管理专业创新创业教育的实践研究,提出了优化人才培养目标、完善课程体系建设、营造实践教学环境的具体措施,为创新创业教育与酒店管理专业教育的融合打下研究基础。 展开更多

关键词 高职院校 酒店管理 创新创业教育

下载PDF 职称材料

高职院校学生心理健康教育的现状及对策分析 被引量：2

18

作者 熊娟梅 《才智》 2013年第35期108-108,共1页

大学时期是人生心理矛盾冲突的高发期、多发期,而高职院校大学生较其他本科大学生承受着更多的心理压力,心理健康问题也呈递增趋势发展。因此,高职院校学生心理健康教育问题也受到极大的关注。本文结合高职院校学生产生心理问题的成因... 大学时期是人生心理矛盾冲突的高发期、多发期,而高职院校大学生较其他本科大学生承受着更多的心理压力,心理健康问题也呈递增趋势发展。因此,高职院校学生心理健康教育问题也受到极大的关注。本文结合高职院校学生产生心理问题的成因并进行分析总结,并提出切实可行的对策,及时运用有效的方法、途径,积极开展心理健康教育,全方位提升学生的心理素质。 展开更多

关键词 心理健康 问题现状 对策分析

原文传递

以细节成服务 以服务促发展——浅谈如何提高航空公司的“软服务”质量

19

作者 车汶瑾 《才智》 2014年第2期326-326,共1页

近几年来,我国航空公司与消费者发生冲突的事件屡见不鲜,随着消费者维权意识的加强,民航投诉数量激增,双方纠纷不时成为媒体追逐和报道的对象,损害了航空公司在消费者心目中的形象。但解决问题要从源头抓起,航空公司首先要做的是从细节... 近几年来,我国航空公司与消费者发生冲突的事件屡见不鲜,随着消费者维权意识的加强,民航投诉数量激增,双方纠纷不时成为媒体追逐和报道的对象,损害了航空公司在消费者心目中的形象。但解决问题要从源头抓起,航空公司首先要做的是从细节入手,以细节成服务,以服务促发展,在处理纠纷的时候,定时播报情况进展,具体问题具体分析,面对纠纷换位思考,软硬措施有机结合等,以此来提高航空公司的"软服务"质量。 展开更多

关键词 细节 服务 发展 航空公司

原文传递

酒店餐饮成本控制的几点措施

20

作者 王玲 《行政事业资产与财务》 2014年第29期43-43,共1页

酒店餐饮成本对于其经济效益举足轻重,本文从培养员工成本意识、控制原材料采购成本、实现标准化成本核算、降低因人为疏忽增加的成本、追求持续可控成本等五个方面研究了酒店餐饮成本控制的几点举措.

关键词 酒店 餐饮 成本控制

下载PDF 职称材料