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题名初中体育与健康课程教学改革与学生体质健康提升研究
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作者
代广军
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机构
榆林市榆阳区马合镇初级中学
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出处
《中国科技期刊数据库 科研》
2024年第9期0075-0078,共4页
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文摘
本文致力于分析初级中学体育与健康教学课程改革对于学生体质健康状况的具体影响及其增进效果,对目前初中阶段体育教学内容进行深入探讨,识别并针对其中所存在的各项问题,提出具体改进方案,研究表明,对课程内容进行优化、教学手段进行创新以及体育设施的完善,能够显著提高学生参与体育锻炼的积极性和提高他们的身体素质,本研究以实际数据为基础,分析了各种教学方法对中学生体质、身体机能及心理状态的全面影响,旨在为初中体育与健康教学的改进提供科学依据和操作建议。
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关键词
初中体育
健康课程
教学改革
体质健康
学生参与度
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分类号
G623
[文化科学—教育学]
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题名初中地理“以图导学”教学方法实践探究
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作者
何雨
魏艳梅
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机构
陕西省定边县杨井镇学校
陕西省榆林市榆阳区马合镇初级中学
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出处
《西部教育研究（陕西）》
2024年第10期40-41,共2页
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文摘
《义务教育地理课程标准(2022版)》将初中地理内容重构为认识全球和认识区域两大部分,并将地图单元单拎出来作为一个专题,不仅强调地球仪、地图在地理学习中的重要性,还将其作为工具体现在学生地理学习过程中。真正让地理不再作为单一学科知识,而是作为学生认识地球、世界、中国及家乡的有利工具。新课标在学业要求中也多次指出,要运用地图及其他地理工具分析地理事物和现象,逐步养成读图和用图的习惯,学会熟练地使用地图,从而提高学生的地理实践能力。
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关键词
初中地理
地理事物
内容重构
地理实践能力
以图导学
义务教育地理课程标准
认识区域
地球仪
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名交互式电子白板在农村化学课堂中的应用
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作者
庞换霞
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机构
榆林市榆阳区马合镇初级中学
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出处
《新校园（中旬刊）》
2016年第2期115-115,共1页
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文摘
交互式电子白板作为当前课堂教学环境中技术的最佳集成者,可以改变以教师授课为中心的教学模式,建立一种以学生学习为中心的教学模式,将交互式电子白板应用于化学课堂教学,让教师成为学生学习的组织者、指导者和促进者。本文主要从交互式电子白板的优势出发,结合农村化学教学实际,探索出一条适合九年级师生实际、合理有效的思路,为交互式电子白板的教育者提供一些帮助和参考依据。
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关键词
交互式电子白板
教学模式
化学课堂
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分类号
G434
[文化科学—教育学]
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