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我国农业产业化问题研究
被引量:
13
1
作者
刘勇兵
《湖南科技学院学报》
2006年第1期134-136,共3页
农业产业化是商品生产发展到一定阶段的产物。农业产业化经营是许多国家提升农业竞争力的必由之路,也是中国特色的农业现代化道路和经营制度的整体创新。我国农业产业化经营尚处于初级阶段,存在许多问题。本文首先分析农业产业化的现状...
农业产业化是商品生产发展到一定阶段的产物。农业产业化经营是许多国家提升农业竞争力的必由之路,也是中国特色的农业现代化道路和经营制度的整体创新。我国农业产业化经营尚处于初级阶段,存在许多问题。本文首先分析农业产业化的现状,以及我国农业产业化发展中存在的问题,并初步探讨解决难题的对策。
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关键词
农业产业化
经营
组织
龙头企业
中国
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职称材料
人性观与行为决定论
被引量:
5
2
作者
贺汉魂
刘信森
《长沙大学学报》
2001年第1期31-34,共4页
关于人类行为的决定因素绝大多数人会从人自身 ,即人性中寻找。然而人们对人性的理解却有很大的不同 ,为此形成了不同的行为决定论。其中生物决定论认为生物性是人的根本属性 ,人的行为由人的生物性决定 ;文化决定论认为文化是人的根本...
关于人类行为的决定因素绝大多数人会从人自身 ,即人性中寻找。然而人们对人性的理解却有很大的不同 ,为此形成了不同的行为决定论。其中生物决定论认为生物性是人的根本属性 ,人的行为由人的生物性决定 ;文化决定论认为文化是人的根本属性 ,人的行为由人的文化性决定。这两种人性观均未完整地认识人性的内涵 ,两种行为决定论均是不正确的行为决定论 ,实际上人性由各种人性因素构成 ,人的行为是它们共同决定的。
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关键词
决定性
本性
内在性
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职称材料
论郴州市旅游业可持续发展
被引量:
3
3
作者
史彩芝
《湖南科技学院学报》
2006年第8期100-102,共3页
旅游业在郴州市的国民经济和产业结构中占有重要的地位。近年来,郴州旅游业获得了较快的发展,但同时也存在一些问题。文章针对郴州市旅游业发展现状,对本市旅游业的可持续发展作了初步的探讨。
关键词
旅游业
可持续发展:生态旅游
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职称材料
“电磁感应现象”研究性学习教学尝试
4
作者
李承先
《物理教师(高中版)》
2002年第3期12-13,共2页
关键词
研究性学习
课堂教学
高中
物理教学
原文传递
巧建数学模型消除物理方程中多余的物理量
5
作者
刘颢
《数理化解题研究(高中版)》
2008年第8期38-40,共3页
在物理问题中,经常碰到这么一种现象,即根据问题条件可以列出m个方程,可方程中却有n(n〉m)个未知数,那么如何处理这种未知数多,方程少的问题呢?下面介绍几种消除多余未知数的数学模型。
关键词
数学模型
方程
物理量
未知数
物理问题
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职称材料
《变阻器》教学初探
6
作者
李承先
《物理教学探讨(中教版)》
2001年第11期13-14,共2页
"变阻器"一文,是初中物理第二册第七章的重点,学生能否掌握变阻器的正确使用,将影响电学实验和后续学习.因此,本节教学应予以充分重视.根据学生实际和教材特点,我在教学中运用启发式课堂教学模式,并运用多媒体辅助教学,激发...
"变阻器"一文,是初中物理第二册第七章的重点,学生能否掌握变阻器的正确使用,将影响电学实验和后续学习.因此,本节教学应予以充分重视.根据学生实际和教材特点,我在教学中运用启发式课堂教学模式,并运用多媒体辅助教学,激发了学生的创新思维.主要教学过程如下:
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关键词
《变阻器》
物理教学
初中教育
新课引入
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职称材料
以变求新——浅谈中学语文教学中的政治思想教育方略
7
作者
李佑明
《新天地(开拓教育新天地)》
2011年第10期151-152,共2页
新的中学语文课程标准,尽管为了突出语文的学科特点而淡化它的思想政治教育提法,但由于文章总要表达作者一定的思想观点态度,文以载道,文道统一,这使得语文教学与思想政治教育的关系始终像水与波一样难以分舍,语文课不管怎么教你...
新的中学语文课程标准,尽管为了突出语文的学科特点而淡化它的思想政治教育提法,但由于文章总要表达作者一定的思想观点态度,文以载道,文道统一,这使得语文教学与思想政治教育的关系始终像水与波一样难以分舍,语文课不管怎么教你都必须将其中的思想政治教育的因素处理好,
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关键词
中学语文教学
教育方略
政治思想
思想政治教育
语文课程标准
求新
思想观点
文以载道
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职称材料
把电流表改装成伏特表的实验教学——“四程序”教学法的探索
8
作者
郑富琏
《物理教师》
1994年第2期20-22,共3页
在物理实验课的教学中,对每一个学生实验,我们都做到了实验预习、实验指导、实验观察和记录、布置课外实验作业四个教学程序。经过多年的实践探索,我们认为它对提高学生的物理实验能力,起到了较好的效果。现就“把电流表改装成伏特表”...
在物理实验课的教学中,对每一个学生实验,我们都做到了实验预习、实验指导、实验观察和记录、布置课外实验作业四个教学程序。经过多年的实践探索,我们认为它对提高学生的物理实验能力,起到了较好的效果。现就“把电流表改装成伏特表”这一实验为例。
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关键词
实验教学
物理实验课
课外实验
实验观察
实验预习
实验指导
课外作业
物理现象
电阻箱
滑动变阻器
原文传递
用双眼看世界
9
作者
谢建军
侯识河
《现代语文(高中读写与考试)》
2005年第7期38-39,共2页
关键词
高中
语文
学生作文
杂文
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职称材料
高考试题变形记
10
作者
刘颢
《数理化解题研究(高中版)》
2008年第7期38-41,共4页
物理试题成千上万,用题海来形容它绝不为过,可高考知识点只有一百多个,这就意味着一个知识点可能有几十个甚至上百个与之对应的试题,而且题目的量还在增多,但是很多试题都是在某个题目的基础上变形、改编而来的,有些是从高考试题...
物理试题成千上万,用题海来形容它绝不为过,可高考知识点只有一百多个,这就意味着一个知识点可能有几十个甚至上百个与之对应的试题,而且题目的量还在增多,但是很多试题都是在某个题目的基础上变形、改编而来的,有些是从高考试题变形、改编而来,而高考试题很多都可以从常规题中找到原型,现在就几个例子说明题目的变形。
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关键词
高考试题
变形记
物理试题
知识点
常规题
改编
题海
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职称材料
由一道高考题展开的研究性学习
11
作者
李承先
《物理教学》
北大核心
2003年第4期13-14,共2页
关键词
研究性学习
高考题
试题研究
物理教学
中学
原文传递
试论作文中的思想品位
12
作者
周辛花
《写作(中)》
2002年第Z1期61-64,共4页
有一道作文练习题,要求在以下一段文字之后续写结尾: 我进入高三,感觉学习非常吃力,压力很大。爸爸千方百计给我想办法,有一次还把一位掌握招生大权的“叔叔”请到了家里。我免除了后顾之忧,发愤一年,终于考上了名牌大学。有一天,我又...
有一道作文练习题,要求在以下一段文字之后续写结尾: 我进入高三,感觉学习非常吃力,压力很大。爸爸千方百计给我想办法,有一次还把一位掌握招生大权的“叔叔”请到了家里。我免除了后顾之忧,发愤一年,终于考上了名牌大学。有一天,我又一次碰到了这位“叔叔”……甲写道: 我向这位“叔叔”表示感谢。
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关键词
思想品位
学生作文
诚信
素质教育
思想观点
结尾
主体材料
引导学生
思想素质
感觉学习
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职称材料
“练习使用多用电表”实验的三个重点
13
作者
李承先
《中学物理教学参考》
2004年第6期43-44,共2页
关键词
“练习使用多用电表”
教学重点
电学实验
中学
物理
原文传递
物理实验题重点考查的几种能力与训练
14
作者
郑富琏
《中学理科(高中内容)》
2000年第3期23-27,共5页
本文阐明物理实验题考查的几种能力,提出了解题的基本思路和方法,并配以强化能力训练题。
关键词
物理实验题
考查
能力训练
训练
解题
基本思路
强化
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职称材料
用临界法解物理极值问题
15
作者
李承先
《中学物理教学参考》
2001年第1期32-34,共3页
关键词
临界法
极值问题
解法
物理模型
高中
原文传递
跑酷训练5周对青少年平衡能力的影响
16
作者
李志平
谢文华
《文体用品与科技》
2019年第5期245-246,共2页
研究目的:探讨跑酷训练5周对青少年平衡能力的影响,为青少年选择改善平衡能力的运动提供参考。研究方法:通过问卷调查法筛选出赫石体能馆20名青少年(10名男生,10名女生)分为试验组和对照组,分别进行5周跑酷训练和跑步训练,对训练5周前...
研究目的:探讨跑酷训练5周对青少年平衡能力的影响,为青少年选择改善平衡能力的运动提供参考。研究方法:通过问卷调查法筛选出赫石体能馆20名青少年(10名男生,10名女生)分为试验组和对照组,分别进行5周跑酷训练和跑步训练,对训练5周前后记录闭眼单脚站立时间和星型偏移平衡测试左、右腿前方、前45°、侧方、后45°、后方测试结果与自身腿长的百分比差异度使用spss.17进行独立、配对样本t检验分析。试验结果:静态平衡测试中,训练后试验组的平衡能力明显高于对照组(P<0.05)。训练前女生高于男生(P<0.05),训练后女生高于男生(P>0.05)。动态平衡测试中,训练前两组侧方、后45°、后方方向支撑腿为右腿的平衡能力均高于左腿(P<0.05)。训练后,前45°、侧方、后方方向支撑腿为右腿均高于左腿(P<0.05)。试验组训练后左、右腿平衡能力均高于训练前(P<0.05)。结论:跑步训练、跑酷训练均可增强平衡能力,且跑酷训练提高效果好于跑步训练;惯用腿右腿的平衡能力强于左腿;跑酷训练增强平衡能力的效果男性强于女性。
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关键词
跑酷
平衡能力
青少年
骨骼肌肌力
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职称材料
用频闪照片研究“自由落体运动”的设计
17
作者
李承先
《物理教师(高中版)》
2003年第8期15-16,共2页
1 设计思想 运用何种教学手段和方法进行教学,这是设计教学时应考虑的,高一物理第二章的“自由落体运动”,在不具备自由落体仪和光电计时装置直接实验研究的情况下,能否用教材提供的频闪照片和测量数据研究自由落体运动?本人认为,频闪...
1 设计思想 运用何种教学手段和方法进行教学,这是设计教学时应考虑的,高一物理第二章的“自由落体运动”,在不具备自由落体仪和光电计时装置直接实验研究的情况下,能否用教材提供的频闪照片和测量数据研究自由落体运动?本人认为,频闪照相是研究自由落体运动的实验方法之一,分析频闪照片是一种间接的实验行为。基于这一点,笔者充分挖掘频闪照片的探究因素,设计了教学,其指导思想主要是:
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关键词
自由落体运动
频闪照片
实验研究
教学设计
高中
物理教学
原文传递
用科学发展观引领教师专业发展
18
作者
肖三杏
《中国教师》
2012年第1期53-55,共3页
教师是国家发展的奠基者,有好的教师,才有好的教育。推动教育事业科学发展,建设人力资源强国,实现《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》描绘的宏伟蓝图,广大教师起着决定性作用。
关键词
教师专业发展
科学发展观
建设人力资源强国
发展规划纲要
国家发展
教育事业
决定性作用
教育改革
原文传递
英美文学对现代学生人文素养培育的作用及分析
被引量:
1
19
作者
吴昆仑
《才智》
2018年第6期175-175,共1页
现如今,在"全球化"浪潮之下,各个国家之间的政治相互支持、经济相互依存、文化相互交流,使得英美的优秀文学作品在中国广泛传播。英美文学的传播能够充分的展示英美文化,体现英美人文精神,其对培养高中学生的人文素养有着重...
现如今,在"全球化"浪潮之下,各个国家之间的政治相互支持、经济相互依存、文化相互交流,使得英美的优秀文学作品在中国广泛传播。英美文学的传播能够充分的展示英美文化,体现英美人文精神,其对培养高中学生的人文素养有着重要的意义。文章主要讲述英美文学教育对高中学生人文素养的培养作用,以及培养的具体实施措施。
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关键词
英美文学教育
人文素养
养成
原文传递
谈美术高考中速写考试对高中美术教学的指导意义
被引量:
1
20
作者
卢勇
《美术教育研究》
2014年第4期129-129,共1页
速写、素描和色彩是美术联考的三大必考科目,这三大必考科目能够很好地考查学生的美术功底,特别是速写考试能够很好地考查考生的观察能力、概括能力和审美能力。因此在平时的教学中教师应该突出速写的训练。
关键词
艺考
速写
高中美术教学
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职称材料
题名
我国农业产业化问题研究
被引量:
13
1
作者
刘勇兵
机构
桂阳
三中
出处
《湖南科技学院学报》
2006年第1期134-136,共3页
文摘
农业产业化是商品生产发展到一定阶段的产物。农业产业化经营是许多国家提升农业竞争力的必由之路,也是中国特色的农业现代化道路和经营制度的整体创新。我国农业产业化经营尚处于初级阶段,存在许多问题。本文首先分析农业产业化的现状,以及我国农业产业化发展中存在的问题,并初步探讨解决难题的对策。
关键词
农业产业化
经营
组织
龙头企业
中国
Keywords
industrialized of agriculture
management
organization
head enterprise
分类号
F321 [经济管理—产业经济]
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职称材料
题名
人性观与行为决定论
被引量:
5
2
作者
贺汉魂
刘信森
机构
长沙大学政法系
桂阳
三中
出处
《长沙大学学报》
2001年第1期31-34,共4页
文摘
关于人类行为的决定因素绝大多数人会从人自身 ,即人性中寻找。然而人们对人性的理解却有很大的不同 ,为此形成了不同的行为决定论。其中生物决定论认为生物性是人的根本属性 ,人的行为由人的生物性决定 ;文化决定论认为文化是人的根本属性 ,人的行为由人的文化性决定。这两种人性观均未完整地认识人性的内涵 ,两种行为决定论均是不正确的行为决定论 ,实际上人性由各种人性因素构成 ,人的行为是它们共同决定的。
关键词
决定性
本性
内在性
Keywords
decisive
nature
innertial
分类号
B82-061 [哲学宗教—伦理学]
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职称材料
题名
论郴州市旅游业可持续发展
被引量:
3
3
作者
史彩芝
机构
桂阳
三中
出处
《湖南科技学院学报》
2006年第8期100-102,共3页
文摘
旅游业在郴州市的国民经济和产业结构中占有重要的地位。近年来,郴州旅游业获得了较快的发展,但同时也存在一些问题。文章针对郴州市旅游业发展现状,对本市旅游业的可持续发展作了初步的探讨。
关键词
旅游业
可持续发展:生态旅游
分类号
F59 [经济管理—旅游管理]
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职称材料
题名
“电磁感应现象”研究性学习教学尝试
4
作者
李承先
机构
桂阳
三中
出处
《物理教师(高中版)》
2002年第3期12-13,共2页
关键词
研究性学习
课堂教学
高中
物理教学
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
G632.421
原文传递
题名
巧建数学模型消除物理方程中多余的物理量
5
作者
刘颢
机构
湖南
桂阳
三中
出处
《数理化解题研究(高中版)》
2008年第8期38-40,共3页
文摘
在物理问题中,经常碰到这么一种现象,即根据问题条件可以列出m个方程,可方程中却有n(n〉m)个未知数,那么如何处理这种未知数多,方程少的问题呢?下面介绍几种消除多余未知数的数学模型。
关键词
数学模型
方程
物理量
未知数
物理问题
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
O141.4 [理学—数学]
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职称材料
题名
《变阻器》教学初探
6
作者
李承先
机构
湖南省
桂阳
三中
出处
《物理教学探讨(中教版)》
2001年第11期13-14,共2页
文摘
"变阻器"一文,是初中物理第二册第七章的重点,学生能否掌握变阻器的正确使用,将影响电学实验和后续学习.因此,本节教学应予以充分重视.根据学生实际和教材特点,我在教学中运用启发式课堂教学模式,并运用多媒体辅助教学,激发了学生的创新思维.主要教学过程如下:
关键词
《变阻器》
物理教学
初中教育
新课引入
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
以变求新——浅谈中学语文教学中的政治思想教育方略
7
作者
李佑明
机构
湖南
桂阳
三中
出处
《新天地(开拓教育新天地)》
2011年第10期151-152,共2页
文摘
新的中学语文课程标准,尽管为了突出语文的学科特点而淡化它的思想政治教育提法,但由于文章总要表达作者一定的思想观点态度,文以载道,文道统一,这使得语文教学与思想政治教育的关系始终像水与波一样难以分舍,语文课不管怎么教你都必须将其中的思想政治教育的因素处理好,
关键词
中学语文教学
教育方略
政治思想
思想政治教育
语文课程标准
求新
思想观点
文以载道
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
把电流表改装成伏特表的实验教学——“四程序”教学法的探索
8
作者
郑富琏
机构
湖南
桂阳
三中
出处
《物理教师》
1994年第2期20-22,共3页
文摘
在物理实验课的教学中,对每一个学生实验,我们都做到了实验预习、实验指导、实验观察和记录、布置课外实验作业四个教学程序。经过多年的实践探索,我们认为它对提高学生的物理实验能力,起到了较好的效果。现就“把电流表改装成伏特表”这一实验为例。
关键词
实验教学
物理实验课
课外实验
实验观察
实验预习
实验指导
课外作业
物理现象
电阻箱
滑动变阻器
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
用双眼看世界
9
作者
谢建军
侯识河
机构
湖南
桂阳
三中
学生
不详
出处
《现代语文(高中读写与考试)》
2005年第7期38-39,共2页
关键词
高中
语文
学生作文
杂文
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
H194.5 [语言文字—汉语]
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职称材料
题名
高考试题变形记
10
作者
刘颢
机构
湖南
桂阳
三中
出处
《数理化解题研究(高中版)》
2008年第7期38-41,共4页
文摘
物理试题成千上万,用题海来形容它绝不为过,可高考知识点只有一百多个,这就意味着一个知识点可能有几十个甚至上百个与之对应的试题,而且题目的量还在增多,但是很多试题都是在某个题目的基础上变形、改编而来的,有些是从高考试题变形、改编而来,而高考试题很多都可以从常规题中找到原型,现在就几个例子说明题目的变形。
关键词
高考试题
变形记
物理试题
知识点
常规题
改编
题海
分类号
G632.479 [文化科学—教育学]
I106.4 [文学—世界文学]
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职称材料
题名
由一道高考题展开的研究性学习
11
作者
李承先
机构
桂阳
三中
湖南
出处
《物理教学》
北大核心
2003年第4期13-14,共2页
关键词
研究性学习
高考题
试题研究
物理教学
中学
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
G632
原文传递
题名
试论作文中的思想品位
12
作者
周辛花
机构
湖南省
桂阳
三中
教师
出处
《写作(中)》
2002年第Z1期61-64,共4页
文摘
有一道作文练习题,要求在以下一段文字之后续写结尾: 我进入高三,感觉学习非常吃力,压力很大。爸爸千方百计给我想办法,有一次还把一位掌握招生大权的“叔叔”请到了家里。我免除了后顾之忧,发愤一年,终于考上了名牌大学。有一天,我又一次碰到了这位“叔叔”……甲写道: 我向这位“叔叔”表示感谢。
关键词
思想品位
学生作文
诚信
素质教育
思想观点
结尾
主体材料
引导学生
思想素质
感觉学习
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
“练习使用多用电表”实验的三个重点
13
作者
李承先
机构
湖南省
桂阳
三中
出处
《中学物理教学参考》
2004年第6期43-44,共2页
关键词
“练习使用多用电表”
教学重点
电学实验
中学
物理
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
物理实验题重点考查的几种能力与训练
14
作者
郑富琏
机构
湖南省
桂阳
三中
出处
《中学理科(高中内容)》
2000年第3期23-27,共5页
文摘
本文阐明物理实验题考查的几种能力,提出了解题的基本思路和方法,并配以强化能力训练题。
关键词
物理实验题
考查
能力训练
训练
解题
基本思路
强化
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
用临界法解物理极值问题
15
作者
李承先
机构
湖南省
桂阳
三中
出处
《中学物理教学参考》
2001年第1期32-34,共3页
关键词
临界法
极值问题
解法
物理模型
高中
分类号
G633.703 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
跑酷训练5周对青少年平衡能力的影响
16
作者
李志平
谢文华
机构
桂阳
三中
出处
《文体用品与科技》
2019年第5期245-246,共2页
文摘
研究目的:探讨跑酷训练5周对青少年平衡能力的影响,为青少年选择改善平衡能力的运动提供参考。研究方法:通过问卷调查法筛选出赫石体能馆20名青少年(10名男生,10名女生)分为试验组和对照组,分别进行5周跑酷训练和跑步训练,对训练5周前后记录闭眼单脚站立时间和星型偏移平衡测试左、右腿前方、前45°、侧方、后45°、后方测试结果与自身腿长的百分比差异度使用spss.17进行独立、配对样本t检验分析。试验结果:静态平衡测试中,训练后试验组的平衡能力明显高于对照组(P<0.05)。训练前女生高于男生(P<0.05),训练后女生高于男生(P>0.05)。动态平衡测试中,训练前两组侧方、后45°、后方方向支撑腿为右腿的平衡能力均高于左腿(P<0.05)。训练后,前45°、侧方、后方方向支撑腿为右腿均高于左腿(P<0.05)。试验组训练后左、右腿平衡能力均高于训练前(P<0.05)。结论:跑步训练、跑酷训练均可增强平衡能力,且跑酷训练提高效果好于跑步训练;惯用腿右腿的平衡能力强于左腿;跑酷训练增强平衡能力的效果男性强于女性。
关键词
跑酷
平衡能力
青少年
骨骼肌肌力
分类号
G808 [文化科学—体育训练]
下载PDF
职称材料
题名
用频闪照片研究“自由落体运动”的设计
17
作者
李承先
机构
桂阳
三中
出处
《物理教师(高中版)》
2003年第8期15-16,共2页
文摘
1 设计思想 运用何种教学手段和方法进行教学,这是设计教学时应考虑的,高一物理第二章的“自由落体运动”,在不具备自由落体仪和光电计时装置直接实验研究的情况下,能否用教材提供的频闪照片和测量数据研究自由落体运动?本人认为,频闪照相是研究自由落体运动的实验方法之一,分析频闪照片是一种间接的实验行为。基于这一点,笔者充分挖掘频闪照片的探究因素,设计了教学,其指导思想主要是:
关键词
自由落体运动
频闪照片
实验研究
教学设计
高中
物理教学
分类号
G634.7 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
用科学发展观引领教师专业发展
18
作者
肖三杏
机构
湖南省
桂阳
三中
出处
《中国教师》
2012年第1期53-55,共3页
文摘
教师是国家发展的奠基者,有好的教师,才有好的教育。推动教育事业科学发展,建设人力资源强国,实现《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》描绘的宏伟蓝图,广大教师起着决定性作用。
关键词
教师专业发展
科学发展观
建设人力资源强国
发展规划纲要
国家发展
教育事业
决定性作用
教育改革
分类号
G451.1 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
英美文学对现代学生人文素养培育的作用及分析
被引量:
1
19
作者
吴昆仑
机构
桂阳
三中
出处
《才智》
2018年第6期175-175,共1页
文摘
现如今,在"全球化"浪潮之下,各个国家之间的政治相互支持、经济相互依存、文化相互交流,使得英美的优秀文学作品在中国广泛传播。英美文学的传播能够充分的展示英美文化,体现英美人文精神,其对培养高中学生的人文素养有着重要的意义。文章主要讲述英美文学教育对高中学生人文素养的培养作用,以及培养的具体实施措施。
关键词
英美文学教育
人文素养
养成
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
I106 [文学—世界文学]
原文传递
题名
谈美术高考中速写考试对高中美术教学的指导意义
被引量:
1
20
作者
卢勇
机构
湖南
桂阳
三中
出处
《美术教育研究》
2014年第4期129-129,共1页
文摘
速写、素描和色彩是美术联考的三大必考科目,这三大必考科目能够很好地考查学生的美术功底,特别是速写考试能够很好地考查考生的观察能力、概括能力和审美能力。因此在平时的教学中教师应该突出速写的训练。
关键词
艺考
速写
高中美术教学
分类号
G633.955 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
我国农业产业化问题研究
刘勇兵
《湖南科技学院学报》
2006
13
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职称材料
2
人性观与行为决定论
贺汉魂
刘信森
《长沙大学学报》
2001
5
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职称材料
3
论郴州市旅游业可持续发展
史彩芝
《湖南科技学院学报》
2006
3
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职称材料
4
“电磁感应现象”研究性学习教学尝试
李承先
《物理教师(高中版)》
2002
0
原文传递
5
巧建数学模型消除物理方程中多余的物理量
刘颢
《数理化解题研究(高中版)》
2008
0
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职称材料
6
《变阻器》教学初探
李承先
《物理教学探讨(中教版)》
2001
0
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职称材料
7
以变求新——浅谈中学语文教学中的政治思想教育方略
李佑明
《新天地(开拓教育新天地)》
2011
0
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职称材料
8
把电流表改装成伏特表的实验教学——“四程序”教学法的探索
郑富琏
《物理教师》
1994
0
原文传递
9
用双眼看世界
谢建军
侯识河
《现代语文(高中读写与考试)》
2005
0
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职称材料
10
高考试题变形记
刘颢
《数理化解题研究(高中版)》
2008
0
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职称材料
11
由一道高考题展开的研究性学习
李承先
《物理教学》
北大核心
2003
0
原文传递
12
试论作文中的思想品位
周辛花
《写作(中)》
2002
0
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职称材料
13
“练习使用多用电表”实验的三个重点
李承先
《中学物理教学参考》
2004
0
原文传递
14
物理实验题重点考查的几种能力与训练
郑富琏
《中学理科(高中内容)》
2000
0
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职称材料
15
用临界法解物理极值问题
李承先
《中学物理教学参考》
2001
0
原文传递
16
跑酷训练5周对青少年平衡能力的影响
李志平
谢文华
《文体用品与科技》
2019
0
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职称材料
17
用频闪照片研究“自由落体运动”的设计
李承先
《物理教师(高中版)》
2003
0
原文传递
18
用科学发展观引领教师专业发展
肖三杏
《中国教师》
2012
0
原文传递
19
英美文学对现代学生人文素养培育的作用及分析
吴昆仑
《才智》
2018
1
原文传递
20
谈美术高考中速写考试对高中美术教学的指导意义
卢勇
《美术教育研究》
2014
1
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