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基于心理契约的高校学生党支部组织力提升模式研究 被引量:6
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作者 刘志丽 《学校党建与思想教育》 CSSCI 北大核心 2020年第16期17-19,共3页
以心理契约为主线,从思想引领力、党员凝聚力、工作推动力、文化向心力分析高校学生党支部组织力构成,在此基础上研究高校学生党支部与大学生党员心理契约的具体内容,剖析心理契约的履行效应与违背效应及其对高校学生党支部组织力的影响... 以心理契约为主线,从思想引领力、党员凝聚力、工作推动力、文化向心力分析高校学生党支部组织力构成,在此基础上研究高校学生党支部与大学生党员心理契约的具体内容,剖析心理契约的履行效应与违背效应及其对高校学生党支部组织力的影响,从主客观两个方面分析原因,提出改进措施,从管理理念、主体实践和文化塑造三个相互关联的维度探索基于心理契约的高校学生党支部组织力提升模式。 展开更多
关键词 高校学生党支部 组织力 心理契约
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基于STW视角的高校辅导员职业角色迁移的质性分析 被引量:1
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作者 宋玉辉 《广西教育学院学报》 2021年第4期168-173,183,共7页
高校辅导员的职业角色迁移效果影响着辅导员的职业生命,通过扎根理论对国内15个省(自治区、直辖市)的20名高校辅导员进行质性分析,从国家、社会、学校以及个人四个层面对高校辅导员职业角色迁移影响因素进行了分析归纳,从认知、行动、... 高校辅导员的职业角色迁移效果影响着辅导员的职业生命,通过扎根理论对国内15个省(自治区、直辖市)的20名高校辅导员进行质性分析,从国家、社会、学校以及个人四个层面对高校辅导员职业角色迁移影响因素进行了分析归纳,从认知、行动、定位、聚合四个方面对辅导员职业角色迁移进行了定向回归分析。 展开更多
关键词 STW视角 辅导员 职业角色迁移 质性
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