摘要
以心理契约为主线,从思想引领力、党员凝聚力、工作推动力、文化向心力分析高校学生党支部组织力构成,在此基础上研究高校学生党支部与大学生党员心理契约的具体内容,剖析心理契约的履行效应与违背效应及其对高校学生党支部组织力的影响,从主客观两个方面分析原因,提出改进措施,从管理理念、主体实践和文化塑造三个相互关联的维度探索基于心理契约的高校学生党支部组织力提升模式。
出处
《学校党建与思想教育》
CSSCI
北大核心
2020年第16期17-19,共3页
The Party Building and Ideological Education in Schools
基金
2018年度国家社会科学基金“西南边疆民族地区习近平新时代中国特色社会主义思想的微传播研究”(课题编号18BKS178)
2018年度广西高校大学生思想政治教育理论与实践研究课题“‘三全育人’视阈下广西高校网络育人机制及路径研究”(课题编号2018MSZ008)
2018年度高校学生工作课题“基于心理契约的高校学生党支部组织力提升研究”(课题编号LX2018Y036)的部分研究成果。
