高中体育与健康教学中“快乐体育”的研究

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作者 傅金海 《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》 2024年第4期0005-0008,共4页

高中体育与健康课程在紧张的高中生活中是学生的重要调节方式,但是目前的体育教学存在些许问题,比如有些学校注重高考升学会减少体育课程甚至取消,导致体育与健康课程沦为边缘化;或者体育教学方法过于传统,以“讲解—示范—实践”这一... 高中体育与健康课程在紧张的高中生活中是学生的重要调节方式,但是目前的体育教学存在些许问题,比如有些学校注重高考升学会减少体育课程甚至取消,导致体育与健康课程沦为边缘化;或者体育教学方法过于传统,以“讲解—示范—实践”这一流程为主;还有就是部分家长认为体育课不如需要高考的文化课重要,过分强调学业成绩,使学生对其重视程度下降。该文将针对存在的问题展开策略讨论,让学生通过体育与健康课程缓解升学压力,拥有一个良好健康的心态面对高考,培养出智力与体力双高的人才。 展开更多

关键词 高中 体育与健康 “快乐体育”

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高中体育与健康高效课堂的构建策略研究

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作者 方杰 《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》 2024年第4期0009-0012,共4页

随着教育理念的不断更新换代,现阶段高中生的学习生活得到了较大的转变,素质教育理念的提出和学生核心素养的培养应用到了高中生教育过程中。体育教育在学生身体素质的培养过程中发挥了巨大的作用,高中阶段体育与健康课程的开展为学生... 随着教育理念的不断更新换代,现阶段高中生的学习生活得到了较大的转变,素质教育理念的提出和学生核心素养的培养应用到了高中生教育过程中。体育教育在学生身体素质的培养过程中发挥了巨大的作用,高中阶段体育与健康课程的开展为学生锻炼身体提供了可能,将培养学生综合素养从理论转向了实践层面,面对现阶段高中体育与健康课程实践,针对学生的个体差异和年级差异,基于因材施教的分层教学法受到了体育教师的关注,该文以此为题,深入剖析相关问题,并提出应对措施。 展开更多

关键词 体育与健康 身体素质 分层教学法

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把生命教育融入语文课堂——《苏武传》渗透生命之花 被引量：1

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作者 俞玲玲 《文教资料》 2010年第26期73-74,共2页

生命教育是当代中国教育的重要课题。语文课本本身是一个载体，对文本的思考与理解融入了对生命的思考与理解，进而更加强语文学科具有生命教育的内涵．因此语文课堂应成为生命教育的主阵地。

关键词 语文教学 生命教育《苏武传》

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注意结论的条件

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作者 李焱 《中学物理》 2000年第9期54-55,共2页

关键词 物理教学 结论 条件 中学

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试析如何提高高中数学课堂教学的有效性

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作者 姚发宝 《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2019年第6期210-210,212,共2页

本文阐明了当前高中数学课堂教学中存在的一些问题,然后对高中数学教学中如何提升课堂教学的有效性进行了分析,旨在进一步促进我国高中数学课堂高效开展。

关键词 高中教育 高中数学 课堂教学 有效性

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中学乡土历史资源的开发与实践——以滁州乡土史教育为例

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作者 王敬 《历史教学问题》 CSSCI 2008年第3期107-108,共2页

乡土历史是对学生进行情感态度与价值观教育的重要载体。《全日制义务教育历史课程标准》实施建议指出，中学历史教学应当充分开发利用乡土教材和社区课程资源。而《中学历史新课标》则规定，中学历史在完成教学大纲规定的教学任务以外... 乡土历史是对学生进行情感态度与价值观教育的重要载体。《全日制义务教育历史课程标准》实施建议指出，中学历史教学应当充分开发利用乡土教材和社区课程资源。而《中学历史新课标》则规定，中学历史在完成教学大纲规定的教学任务以外，各省、市、自治区可以自编地方乡土教材，补充教学。当前，正值中学新课程改革，乡土史教学成为其中一项重要的内容。本文拟对中学乡土史教学资源的开发与实践．略抒浅见。 展开更多

关键词 中学历史教学 乡土史教学 价值观教育 《全日制义务教育历史课程标准》 历史资源 实践 滁州 社区课程资源

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重视实验在数学教学中的应用

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作者 王庆明 《浙江教育科学》 2010年第2期55-56,共2页

安徽省《普通高中课程标准实验教科书（A版）》，是一本富有创新精神、拓展教学视野、利于人才培养的好教材。它要求我们遵循人的认识规律，在问题、思想方法的引导下。让学生动脑思考，动手实验（操作），自己归纳得出结论，给出证明... 安徽省《普通高中课程标准实验教科书（A版）》，是一本富有创新精神、拓展教学视野、利于人才培养的好教材。它要求我们遵循人的认识规律，在问题、思想方法的引导下。让学生动脑思考，动手实验（操作），自己归纳得出结论，给出证明。有利于克服数学教学重结果轻过程、重理论轻应用、重逻辑推理轻实践操作的弊端。 展开更多

关键词 实验教科书 数学教学 应用 实践操作 课程标准 普通高中 创新精神 人才培养

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关于在英语阅读教学中培养批判性思维能力的思考

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作者 傅茁 《教育文汇》 2022年第5期52-55,共4页

社会人才需求方向变化对批判性思维能力的培养提出了新的要求,外语教学对形成批判性思维能力具有基础作用,英语阅读作为外语教学的典型方式,是培养学生批判性思维能力的重要载体。基于此,本文对当前英语阅读教学过程中的批判性思维能力... 社会人才需求方向变化对批判性思维能力的培养提出了新的要求,外语教学对形成批判性思维能力具有基础作用,英语阅读作为外语教学的典型方式,是培养学生批判性思维能力的重要载体。基于此,本文对当前英语阅读教学过程中的批判性思维能力培养现状进行了研究。结果显示,教师个人经历和新教学形式的引入对阅读教学中批判性思维能力的形成具有促进作用,但同时也存在评价体系不合理、教学环境复杂等问题。本文针对现状建议从细化评价体系、重视教师职业生涯规划和改善教学环境三个角度进行优化。 展开更多

关键词 英语阅读教学 批判性思维能力 教师经历 教学形式

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高中生物课中如何实施“把自主权还给学生”

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作者 陈玉 《课程教育研究（学法教法研究）》 2018年第19期131-132,共2页

高中生物课中实施“自主学习”有助于调动学生的学习热情,激发学生的学习兴趣,有助于减轻老师的教学负担,提高教育教学质量。要真正把学习的自主权还给学生,在生物课的教学过程当中需要做到六个方面:培养两种习惯;采取四项措施;强化两... 高中生物课中实施“自主学习”有助于调动学生的学习热情,激发学生的学习兴趣,有助于减轻老师的教学负担,提高教育教学质量。要真正把学习的自主权还给学生,在生物课的教学过程当中需要做到六个方面:培养两种习惯;采取四项措施;强化两种观念;树立两种意识;构建一种模式;实施两项制度。 展开更多

关键词 自主权 能力 措施 观念 意识

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高中语文散文阅读教学的审美困境及突破 被引量：1

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作者 夏晓枫 《高考》 2022年第15期75-77,共3页

在高中语文教学中,散文作为形散神不散的语言表达形式,通常蕴含着深沉复杂的思想内涵,不容易轻易被掌握。在高中语文散文阅读过程中,要求学生应具备正确审美观,能够用心感受散文中蕴含的思想,最终把握作者所要表达的思想感情。随着新课... 在高中语文教学中,散文作为形散神不散的语言表达形式,通常蕴含着深沉复杂的思想内涵,不容易轻易被掌握。在高中语文散文阅读过程中,要求学生应具备正确审美观,能够用心感受散文中蕴含的思想,最终把握作者所要表达的思想感情。随着新课改的深入,高中语文散文阅读教学过程中产生了很多问题,令学生在阅读时存在着审美困境。本文针对高中语文散文阅读教学中如何摆脱现有的审美困境,进行深入分析并提出有效教学策略。 展开更多

关键词 高中语文 散文阅读 审美困境 突破

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素质教育理念下的中学政治新课改 被引量：1

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作者 罗章平 《阜阳师范学院学报（社会科学版）》 2009年第4期159-160,共2页

如何有效地推进新课改以适应素质教育的发展,是每个基础教育工作者应该认真思考和不断探索的问题。本文主要从素质教育的理念出发,剖析了素质教育与中学政治新课改之间的关系,从素质教育实施的普遍规律中,寻求深化中学政治新课改的措施... 如何有效地推进新课改以适应素质教育的发展,是每个基础教育工作者应该认真思考和不断探索的问题。本文主要从素质教育的理念出发,剖析了素质教育与中学政治新课改之间的关系,从素质教育实施的普遍规律中,寻求深化中学政治新课改的措施与途径。 展开更多

关键词 素质教育 中学政治 新课改

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浅析高中音乐课在学校德育教育中的重要地位 被引量：1

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作者 林自萍 《文教资料》 2017年第23期94-94,158,共2页

高中生的生理心理都处于高速发育期,在思想上正由感性向理性转变,其性格多表现为叛逆、易冲动。在高中阶段,做好学生的德育工作,帮助学生树立正确的人生观、价值观和世界观,使学生以良好的心态看世界,以客观公正的方式分析周围的一切,... 高中生的生理心理都处于高速发育期,在思想上正由感性向理性转变,其性格多表现为叛逆、易冲动。在高中阶段,做好学生的德育工作,帮助学生树立正确的人生观、价值观和世界观,使学生以良好的心态看世界,以客观公正的方式分析周围的一切,这对于在校学生的培养尤为重要。高中音乐课程可以在课堂教学中利用学科特点,将德育工作潜移默化地渗透进来。 展开更多

关键词 高中音乐课 德育教育 渗透方法

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在数学教学中开展小组合作学习

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作者 史晓梅 《滁州职业技术学院学报》 2006年第3期80-81,共2页

文章论述了在数学教学中开展合作学习的意义、方法和应当注意的问题。

关键词 数学教学 学习效率 合作学习

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生物教学激趣“五步法”

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作者 顾秀茹 《滁州学院学报》 2002年第1期100-101,共2页

"生物"本是一门很重要的自然学科,就其内容而言,也较容易引发学生的学习兴趣.然而,由于它长期被排除在中考的必考科目之外,无论是学生还是学生家长,都害怕学习生物这门所谓的"副科"会影响到语文、数学、外语等"... "生物"本是一门很重要的自然学科,就其内容而言,也较容易引发学生的学习兴趣.然而,由于它长期被排除在中考的必考科目之外,无论是学生还是学生家长,都害怕学习生物这门所谓的"副科"会影响到语文、数学、外语等"主科"的学习,因此对生物课都相当轻视和漠视,从而形成了"学生懒上生物课,教师难上生物课"的冷落萧条局面. 展开更多

关键词 生物教学 中学生 中小学生 生物课

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“3+X”高考与地理复习课教学

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作者 陆子昌 《滁州学院学报》 2002年第2期98-99,共2页

从2000年江浙吉三省的"3+X"(文综)"及2001年采用现行教材和现行大纲命题的13省卷3+X(小综合)文科卷看,新高考较传统的高考试卷无论题形式还是内容都有了很大程度的改变."3+X"不再重视传统的覆盖率及重点、难... 从2000年江浙吉三省的"3+X"(文综)"及2001年采用现行教材和现行大纲命题的13省卷3+X(小综合)文科卷看,新高考较传统的高考试卷无论题形式还是内容都有了很大程度的改变."3+X"不再重视传统的覆盖率及重点、难点内容.代之以知识点和热点.由过去的"知识立意"转变为"能力立意".这就要求我们在平时的课堂教学中应当转变思路,调整教学方法,以应对新的高考. 展开更多

关键词 知识网 题海战术 地理学科 地理图表 热力环流 复习课

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物理教学中培养学生创新能力初探

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作者 李玉田 《滁州学院学报》 2002年第2期110-111,共2页

二十一世纪,社会发展需要大量的具有创新能力的高素质人才,因此学校的教育教学手段和方法都必须与之相合拍、相适应.课堂教学是实施创新教育的主阵地.教师应在优化课堂教学结构、优化教学方法上狠下功夫,把教学的立足点转移到指导、启... 二十一世纪,社会发展需要大量的具有创新能力的高素质人才,因此学校的教育教学手段和方法都必须与之相合拍、相适应.课堂教学是实施创新教育的主阵地.教师应在优化课堂教学结构、优化教学方法上狠下功夫,把教学的立足点转移到指导、启发、点拔上,促使学生善于思维、敢于发现,有所创新,以充分发挥学生的潜能,使课堂真正成为促进学生创新学习的主渠道.培养学生的创新能力,是课堂教学的系统工程,笔者对此着意进行了探索,收效比较显著. 展开更多

关键词 学生创新能力 物理教学 分科教学法 感应电流 感生电流

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课堂互动教学模式在高中英语教学中的运用

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作者 傅茁 《中华活页文选（高中版）》 2022年第3期66-68,共3页

传统教学模式以教师为课堂中心,向学生传授知识并回答问题。在这种模式下,学生被动接受教育,不仅制约了其学习的有效主动性,也制约了其学习兴趣的提高。但是,要达到最佳的教育教学效果,只有师生有效沟通,才能增加学生的学习兴趣,变“要... 传统教学模式以教师为课堂中心,向学生传授知识并回答问题。在这种模式下,学生被动接受教育,不仅制约了其学习的有效主动性,也制约了其学习兴趣的提高。但是,要达到最佳的教育教学效果,只有师生有效沟通,才能增加学生的学习兴趣,变“要我学”为“我要学”。同时,教师可以及时了解学生的“脉搏”,进而及时调整现有的教学进度、教学重点和方法。本文通过分析国内外先进的互动课堂教学模式和校园课堂的弊端,阐述如何在英语教学中进行有效的课堂互动,激发学生的学习兴趣,提高其学习能力,从而促进教师的成长。 展开更多

关键词 课堂互动 教学模式 高中英语教学 应用

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学生的原认知结构与数学课堂教学

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作者 万国柱 《合肥教育学院学报》 2002年第4期112-113,共2页

原认知风行于西方心理学界,做为心理学研究的新领域,它涉及的范围非常广,强调教师必须根据学生的知觉和思维发展的不同阶段进行教学. 本文从学生认知的某个侧面,即原认知结构与数学课堂教学关系,结合教学实践谈谈认识.

关键词 学生 原认知结构 课堂教学 中学 数学教学 教育心理学

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新课程理念下的“数学实验”教学初探

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作者 赵开树 《淮南师范学院学报》 2008年第3期115-116,共2页

"教学实验"是一种新的数学教学模式,神经官能症是为了探究式地发现数学知识,检验数学结论(或假设)而进行的某种操作和思维活动。着重研究在"新课标"教学活动中如何有效地借助"数学实验"来打破传统的教学... "教学实验"是一种新的数学教学模式,神经官能症是为了探究式地发现数学知识,检验数学结论(或假设)而进行的某种操作和思维活动。着重研究在"新课标"教学活动中如何有效地借助"数学实验"来打破传统的教学模式,以培养学生自主学习、探究发现、独立获取数学知识的能力。 展开更多

关键词 “数学实验” “新课标” 数学教学

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新高考背景下高中思想政治教学变革探讨 被引量：5

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作者 胡志勇 《亚太教育》 2022年第20期7-9,共3页

新高考制度的颁布及实施,使得高中各学科教学受到了较大的冲击,对各学科考试内容、考查形式等都进行了调整。思想政治课程作为高中教育体系中的重要组成部分,也需要进行教学变革。思想政治课程作为一门理论知识丰富、内容较为抽象的课程... 新高考制度的颁布及实施,使得高中各学科教学受到了较大的冲击,对各学科考试内容、考查形式等都进行了调整。思想政治课程作为高中教育体系中的重要组成部分,也需要进行教学变革。思想政治课程作为一门理论知识丰富、内容较为抽象的课程,在新高考背景下面临着严峻的考验。为了提高思想政治教学的效率,教师就需要转变传统的教学理念与单一的教学方法,打造更加生动高效的思想政治课堂。基于此,分析了新高考背景下高中思想政治教学出现的变化和存在的问题,有针对性地提出了教学变革策略。 展开更多

关键词 新高考 高中思想政治 教学变革 问题 举措

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