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教研组建设中教师职业幸福感的提升策略
1
作者
李红林
《甘肃教育》
2021年第9期58-59,共2页
教师的职业幸福感来源于他们在从教过程中不断提升业务能力、激发教育教学兴趣并看到学生取得进步时所获得的持续幸福体验。而教研组建设能够营造健康积极的教研环境,促进教师专业发展、培养教师的团队协作精神,使教师在教育教学工作过...
教师的职业幸福感来源于他们在从教过程中不断提升业务能力、激发教育教学兴趣并看到学生取得进步时所获得的持续幸福体验。而教研组建设能够营造健康积极的教研环境,促进教师专业发展、培养教师的团队协作精神,使教师在教育教学工作过程中有效提升职业幸福感。在学校常规管理中,发挥教研组的管理和协调职能,也能让教师发挥业务所长、学科专长等,心情愉悦地工作。同时,通过开展丰富多彩的教研活动,如跨校式教研、沙龙式教研、网络化教研、校本式教研等,能在良好的教研环境和教研氛围中助力教师专业成长,提升教师的职业幸福感。
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关键词
教研组
建设
教师
职业幸福感
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职称材料
学生素描训练和造型能力的培养
2
作者
缪成武
罗维芳
《少儿美术》
2014年第7期31-32,共2页
一、素描教学是基础教学,应以培养学生掌握好基础知识和技能为目的。 素描教学训练要以培养学生对物象的认识能力、观察能力、表现能力和审美能力为目的,即要达到基础训练所必须具备的各项要求,掌握好基础知识和技能。同时,又应指...
一、素描教学是基础教学,应以培养学生掌握好基础知识和技能为目的。 素描教学训练要以培养学生对物象的认识能力、观察能力、表现能力和审美能力为目的,即要达到基础训练所必须具备的各项要求,掌握好基础知识和技能。同时,又应指导学生以客观物象为依据,表现物象的真实,以写实的手法表现对物象的真实感受。
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关键词
能力的培养
素描训练
学生
客观物象
造型
基础知识
基础教学
素描教学
原文传递
分组实验在中学物理教学中的应用
3
作者
张燕儒
《中华活页文选(高中版)》
2022年第18期138-140,共3页
物理这一学科难度相对较大,学生们在学习进程中,需要逻辑分析、思维转化、探索研究,如若一个环节思考不到位,那么物理体系也将无法构建。同时,一部分物理现象只凭借课本知识的讲解,是无法让学生体悟与了解的,可以借助实验的方式提高学...
物理这一学科难度相对较大,学生们在学习进程中,需要逻辑分析、思维转化、探索研究,如若一个环节思考不到位,那么物理体系也将无法构建。同时,一部分物理现象只凭借课本知识的讲解,是无法让学生体悟与了解的,可以借助实验的方式提高学生掌握能力。作为中学物理教师,必须全面掌握物理特点,依据学生情况,为学生营造实践性与实效性较强的物理操作氛围,将学生科学划分为小组,以小组的形式进行物理实验,提高学生对知识的体悟与掌握,也实现学生实践能力的进步。只有让学生自主动手,自主感受,才能提高物理学习质量。基于此,笔者对物理教学中,分组实验的措施展开了研究,希望可以为相应教育人员提供建议。
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关键词
分组实验
中学物理
分析
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职称材料
初中政治教学中法治思想的融合与发展策略分析
4
作者
王玉安
《新智慧》
2021年第8期47-48,共2页
近年来,社会上出现的青少年违法犯罪的现象有所增加,所以人们对青少年的法治教育也越来越重视。初中阶段是学生人生观、价值观、世界观初步形成的重要阶段,学校一定要重视对其进行相关的法治思想教育,将法治教育与初中政治教学进行有效...
近年来,社会上出现的青少年违法犯罪的现象有所增加,所以人们对青少年的法治教育也越来越重视。初中阶段是学生人生观、价值观、世界观初步形成的重要阶段,学校一定要重视对其进行相关的法治思想教育,将法治教育与初中政治教学进行有效的融合,从而有意识地培养学生的法治意识,让学生知法、懂法、不犯法,并利用法律维护自己的权利,促进青少年身心健康发展。
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关键词
初中政治课
法治思想
融合
发展
原文传递
拓展训练融入初中体育教学的价值
5
作者
王进京
《当代体育》
2022年第8期58-60,共3页
核心素养教育在当今素质教育下获得了前所未有的重视。而随着年级升高,学业难度增大,学生的身心健康也变得越来越重要,越来越多的学校开始重视体育课程,许多学校设置了丰富多样的体育自主活动。而本着以学生为主体的教学思想。拓展训练...
核心素养教育在当今素质教育下获得了前所未有的重视。而随着年级升高,学业难度增大,学生的身心健康也变得越来越重要,越来越多的学校开始重视体育课程,许多学校设置了丰富多样的体育自主活动。而本着以学生为主体的教学思想。拓展训练开始融入初中体育的教学活动中,在教学形式和对拓展训练的认识上仍然有很长的道路要走,拓展训练也在初中体育课堂上的应用也存在一定局限性,本文就该教学方法展开讨论,明确拓展训练的含义,探究拓展训练在初中体育课堂中的价值以及教师如何运用科学的教学方法将其融入到课堂中,为学生强身健体,调整学习状态,提高身体素质贡献力量。
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职称材料
初中物理教学中问题教学的探索与实践
6
作者
张燕儒
《漫科学(科学教育)》
2024年第10期74-76,共3页
近些年,问题教学的育人价值日益凸显,它与初中物理课程的契合度非常高,将其应用于物理课堂,能够进一步活化学生思维,激发学生的探索兴趣和学习动力,有利于提高课堂教学的有效性。文章将对问题教学展开研究,首先阐述其基本内涵与优势,其...
近些年,问题教学的育人价值日益凸显,它与初中物理课程的契合度非常高,将其应用于物理课堂,能够进一步活化学生思维,激发学生的探索兴趣和学习动力,有利于提高课堂教学的有效性。文章将对问题教学展开研究,首先阐述其基本内涵与优势,其次分析初中物理实施问题教学的原则,最后探索问题教学的实践策略,力争提出科学合理的教学建议,以供初中物理教师参考和借鉴,切实推动物理教育领域的蓬勃发展。
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关键词
初中物理教学
问题教学
教学策略
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职称材料
初中数学复习课教学存在的偏差及其应对策略
被引量:
2
7
作者
曾得弟
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017年第5期121-122,共2页
初中数学复习课教学是较为关键的教学实践活动。有效的复习课不仅能提高学生的自主学习的能力,也能锻炼学生分析问题,解决问题的能力,对学生未来的发展和成长具有一定的积极作用。然而很多教师不清楚如何有效地组织复习,才能使学生...
初中数学复习课教学是较为关键的教学实践活动。有效的复习课不仅能提高学生的自主学习的能力,也能锻炼学生分析问题,解决问题的能力,对学生未来的发展和成长具有一定的积极作用。然而很多教师不清楚如何有效地组织复习,才能使学生巩固学过的知识,提高学生技能、技巧,培养创新能力。本文主要针对初中数学复习课所存在的一些偏差进行探讨分析,并提出几点具体的应对策略。
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关键词
初中数学
复习教学
对应策略
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职称材料
提升学生英语写作能力的几个途径
被引量:
2
8
作者
王翠秀
《甘肃教育》
2015年第13期67-67,共1页
英语教学中,学生书面表达始终是教学中比较薄弱的方面。而笔者在教学中注意到英语写作能力的培养要注重讲解和运用。一方面要进行不间断的、长时间的练笔,另一方面要注意英语写作的特点和方法。
关键词
初中英语
书面表达
写作教学
培养
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职称材料
注重校园文化建设 营造和谐育人环境
被引量:
1
9
作者
赵仁威
《甘肃教育》
2013年第8期21-21,共1页
学校是学生成长的摇篮,校园文化在育人过程中充当着特殊的角色.它对陶冶学生的道德情操,强化学生的正确行为意识。起着润物无声的教育作用。这里,笔者结合自己多年来担任学校管理工作的实践经验,
关键词
学校管理
环境
物质文化
制度文化
精神文化
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职称材料
生活化英语课堂如何打造
10
作者
王翠秀
《甘肃教育》
2012年第13期91-91,共1页
一、营造生活化的课堂气氛 在课堂上,学生应是课堂的中心,要充分发挥学生的主体作用。教师和蔼可亲的教态会使学生在心理上感到轻松,从而能发挥他们的最大潜能。此外,教师还应带着激情去上课,这样才能唤起学生的激情,在课堂上动...
一、营造生活化的课堂气氛 在课堂上,学生应是课堂的中心,要充分发挥学生的主体作用。教师和蔼可亲的教态会使学生在心理上感到轻松,从而能发挥他们的最大潜能。此外,教师还应带着激情去上课,这样才能唤起学生的激情,在课堂上动起来。
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关键词
中学英语
课堂教学
生活化
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职称材料
让物理教学更精彩
11
作者
张燕儒
《甘肃教育》
2015年第1期113-113,共1页
教学不仅是一门科学,还是一门艺术。如果掌握了这门艺术,就可以激发学生的学习兴趣,调动起学生学习的积极性,使物理教学更加精彩。下面,笔者就中学物理教学的艺术,谈一些自己的看法。一、适时创设教学情境创设合理的教学情境,可以让学...
教学不仅是一门科学,还是一门艺术。如果掌握了这门艺术,就可以激发学生的学习兴趣,调动起学生学习的积极性,使物理教学更加精彩。下面,笔者就中学物理教学的艺术,谈一些自己的看法。一、适时创设教学情境创设合理的教学情境,可以让学生轻松地认识物理的本质,理解物理概念,掌握物理规律,增强解决问题的能力。
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关键词
物理教学
教学情境
物理美
审美能力
思维
学习方法
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职称材料
巧用教学行为艺术 提高课堂教学质量
12
作者
王宝恩
《甘肃教育》
2012年第19期73-73,共1页
熟练掌握课堂教学艺术是每个老师孜孜不倦的追求,在课堂教学艺术中,行为艺术有着不可轻视的重要作用,它与有声语言巧妙结合起来。在教学过程中教师运用行为艺术提高课堂教学质量应注意以下几点技巧。
关键词
教学艺术
行为艺术
提高
眼神
手势
体态
面部表情
仪表风度
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职称材料
谈语文课堂教学中的德育渗透
13
作者
王志德
《甘肃教育》
2017年第12期90-90,共1页
语文教学要在进行语言文字训练的同时.使学生潜移默化地受到爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的教育.培养学生良好的意志、品格和情趣。在语文教学中,教师潜移默化地渗透道德教育,能使学生在感悟与体验的过程中产生道德...
语文教学要在进行语言文字训练的同时.使学生潜移默化地受到爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的教育.培养学生良好的意志、品格和情趣。在语文教学中,教师潜移默化地渗透道德教育,能使学生在感悟与体验的过程中产生道德情感,生发道德行为,使德育与语文教学融为一体,相辅相成。
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关键词
语文教学
德育
渗透
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职称材料
初中化学教学中激发学生学习兴趣的实践与探索
14
作者
柏延洲
《成长》
2024年第17期109-111,共3页
化学的知识系统相对繁杂,还对学生的动手能力有一定要求。对于刚刚接触到化学的初中学生,教师首要做的不是把化学课本上的知识全都塞到学生的脑袋里,而是运用化学上的各种神奇的实验和有趣的现象培养学生对化学的兴趣。对于初中学生而言...
化学的知识系统相对繁杂,还对学生的动手能力有一定要求。对于刚刚接触到化学的初中学生,教师首要做的不是把化学课本上的知识全都塞到学生的脑袋里,而是运用化学上的各种神奇的实验和有趣的现象培养学生对化学的兴趣。对于初中学生而言,学习化学需要让学生对化学产生浓厚的兴趣,才能更好地理解各种丰富繁杂的化学内容,才能让学生产生探索化学的欲望,并全面提高学生综合素质的基础。
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关键词
初中化学教学
实践与探索
学生的动手能力
化学课本
激发学生学习兴趣
提高学生综合素质
浓厚的兴趣
知识
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职称材料
初中书法教学存在的问题及其应对策略
15
作者
郭廷智
《今天》
2020年第1期31-32,共2页
由于书法艺术本质上更具备艺术性和审美性,因此初中学生书法教学的主要目标是塑造审美能力。书法欣赏课堂教学不但是书法课程的关键组成部分,也能够有效提升学生的书写和审美能力。有鉴于此,本文汇集了作者多年的实践经验,为初中书法教...
由于书法艺术本质上更具备艺术性和审美性,因此初中学生书法教学的主要目标是塑造审美能力。书法欣赏课堂教学不但是书法课程的关键组成部分,也能够有效提升学生的书写和审美能力。有鉴于此,本文汇集了作者多年的实践经验,为初中书法教学的有效教学方法提出建议。
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关键词
初中书法教学
书法兴趣
审美情趣
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职称材料
错题集对初中学生学习数学的帮助
16
作者
张喜军
《今天》
2022年第18期163-164,共2页
初中数学学习的难度较大,学生在学习过程中难免会遇到难题,教师要帮助学生制作错题集,培养学生良好的数学学习习惯。数学是很多农村初中学生的“短板”,为了帮助学生适应初中数学学习,树立学习数学的自信心,教师带领学生制作错题集,借...
初中数学学习的难度较大,学生在学习过程中难免会遇到难题,教师要帮助学生制作错题集,培养学生良好的数学学习习惯。数学是很多农村初中学生的“短板”,为了帮助学生适应初中数学学习,树立学习数学的自信心,教师带领学生制作错题集,借助错题集帮助学生了解自己的不足,掌握学习状况。在乡村振兴背景下,教师要重视数学教育,通过培养优秀的人才促进乡村振兴战略的发展。在数学学习中,错题集对学生学习有重要意义,不仅能够帮助农村初中学生养成良好的数学学习习惯,还有利于学生之间互相交流、帮助学生树立信心、提高学习效率等意义。接着,提出按照一定步骤整理错题、划分错题集的难度、合理运用错题集、对错题集进行分析等制作错题集的策略,旨在为教师帮助学生制作错题集作策略参考。
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关键词
错题集
初中学生
数学
帮助
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职称材料
乡村振兴背景下农村初中数学教学中运用错题集的策略探析
17
作者
张喜军
《爱情婚姻家庭》
2021年第2期143-144,共2页
随着我国城镇化、工业化的逐步推进,农业农村发生了一系列显著的变化。这些变化总趋势将在“十四五”期间进一步延续。在“十四五”时期,乡村振兴更将全面上升为国家级重大战略。要实现中等发达国家的发展目标,要想让学生继续学习,提高...
随着我国城镇化、工业化的逐步推进,农业农村发生了一系列显著的变化。这些变化总趋势将在“十四五”期间进一步延续。在“十四五”时期,乡村振兴更将全面上升为国家级重大战略。要实现中等发达国家的发展目标,要想让学生继续学习,提高学习成绩是激发他们学习兴趣的最好办法。农村学生数学基础参差不齐,针对这种学习差异,教师应该学会因材施教,根据学生的实际情况制订学习计划,在学习新知识的同时重新复习学生不懂的知识,采用有效的学习手段提高学习效率,稳步提升教学质量。
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关键词
初中数学
错题集
课堂教学
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职称材料
初中语文阅读训练创新研究
18
作者
张旭
《中学生作文指导》
2020年第38期0009-0010,共2页
在新课改背景下,初中阅读训练在语文阅读教学中的地位越来越重要,而且阅读能力也是初中语文综合能力的体现。然而,在传统的教学模式下,初中语文阅读训练效果并不理想。因此,初中语文教师需要在教学方法上进行大力改革,不断创新。这篇文...
在新课改背景下,初中阅读训练在语文阅读教学中的地位越来越重要,而且阅读能力也是初中语文综合能力的体现。然而,在传统的教学模式下,初中语文阅读训练效果并不理想。因此,初中语文教师需要在教学方法上进行大力改革,不断创新。这篇文章针对初中语文阅读训练创新进行了简要分析和探讨。
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关键词
初中语文
阅读训练
创新研究
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职称材料
如何培养初中学生数学纠错能力
被引量:
1
19
作者
周振明
祁小媛
《学周刊》
2019年第9期76-76,共1页
在初中数学教学过程中,学生作业出现错误是经常存在的问题,也是教师感到最头疼的问题,培养初中学生的数学纠错能力是数学教学的一项重要任务。培养学生自己学会纠错的方法很多,"错题集"当然也是一种行之有效的方法,值得教师...
在初中数学教学过程中,学生作业出现错误是经常存在的问题,也是教师感到最头疼的问题,培养初中学生的数学纠错能力是数学教学的一项重要任务。培养学生自己学会纠错的方法很多,"错题集"当然也是一种行之有效的方法,值得教师研究。
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关键词
初中数学
纠错能力
培养
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职称材料
农村中学留守儿童数学学习习惯的培养
20
作者
陈绍芳
《新课程》
2019年第8期232-232,共1页
大部分农村中学留守儿童数学学习与其他学生之间存在着一定差距,尤其是数学学习习惯亟待培养。要引导他们建立数学学习的信心,从培养良好的课前预习习惯、课内学习习惯以及课后复习习惯入手,形成持久的数学学习动力,切实提高数学学习效率。
关键词
留守儿童
数学
学习习惯
培养
分析
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职称材料
题名
教研组建设中教师职业幸福感的提升策略
1
作者
李红林
机构
景泰县
九支
中学
出处
《甘肃教育》
2021年第9期58-59,共2页
基金
2019年度甘肃省“十三五”教育科学规划重点课题《提升教师职业幸福感的行动研究》的研究成果,课题立项号:GS[2019]GHBZ040。
文摘
教师的职业幸福感来源于他们在从教过程中不断提升业务能力、激发教育教学兴趣并看到学生取得进步时所获得的持续幸福体验。而教研组建设能够营造健康积极的教研环境,促进教师专业发展、培养教师的团队协作精神,使教师在教育教学工作过程中有效提升职业幸福感。在学校常规管理中,发挥教研组的管理和协调职能,也能让教师发挥业务所长、学科专长等,心情愉悦地工作。同时,通过开展丰富多彩的教研活动,如跨校式教研、沙龙式教研、网络化教研、校本式教研等,能在良好的教研环境和教研氛围中助力教师专业成长,提升教师的职业幸福感。
关键词
教研组
建设
教师
职业幸福感
分类号
G451.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
学生素描训练和造型能力的培养
2
作者
缪成武
罗维芳
机构
甘肃省白银市
景泰县
九支
中学
甘肃省白银市
景泰县
第四小学
出处
《少儿美术》
2014年第7期31-32,共2页
文摘
一、素描教学是基础教学,应以培养学生掌握好基础知识和技能为目的。 素描教学训练要以培养学生对物象的认识能力、观察能力、表现能力和审美能力为目的,即要达到基础训练所必须具备的各项要求,掌握好基础知识和技能。同时,又应指导学生以客观物象为依据,表现物象的真实,以写实的手法表现对物象的真实感受。
关键词
能力的培养
素描训练
学生
客观物象
造型
基础知识
基础教学
素描教学
分类号
J214 [艺术—美术]
原文传递
题名
分组实验在中学物理教学中的应用
3
作者
张燕儒
机构
甘肃省
景泰县
九支
中学
出处
《中华活页文选(高中版)》
2022年第18期138-140,共3页
文摘
物理这一学科难度相对较大,学生们在学习进程中,需要逻辑分析、思维转化、探索研究,如若一个环节思考不到位,那么物理体系也将无法构建。同时,一部分物理现象只凭借课本知识的讲解,是无法让学生体悟与了解的,可以借助实验的方式提高学生掌握能力。作为中学物理教师,必须全面掌握物理特点,依据学生情况,为学生营造实践性与实效性较强的物理操作氛围,将学生科学划分为小组,以小组的形式进行物理实验,提高学生对知识的体悟与掌握,也实现学生实践能力的进步。只有让学生自主动手,自主感受,才能提高物理学习质量。基于此,笔者对物理教学中,分组实验的措施展开了研究,希望可以为相应教育人员提供建议。
关键词
分组实验
中学物理
分析
分类号
G4 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
初中政治教学中法治思想的融合与发展策略分析
4
作者
王玉安
机构
甘肃省白银市
景泰县
九支
中学
出处
《新智慧》
2021年第8期47-48,共2页
文摘
近年来,社会上出现的青少年违法犯罪的现象有所增加,所以人们对青少年的法治教育也越来越重视。初中阶段是学生人生观、价值观、世界观初步形成的重要阶段,学校一定要重视对其进行相关的法治思想教育,将法治教育与初中政治教学进行有效的融合,从而有意识地培养学生的法治意识,让学生知法、懂法、不犯法,并利用法律维护自己的权利,促进青少年身心健康发展。
关键词
初中政治课
法治思想
融合
发展
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
拓展训练融入初中体育教学的价值
5
作者
王进京
机构
甘肃省白银市
景泰县
九支
中学
出处
《当代体育》
2022年第8期58-60,共3页
文摘
核心素养教育在当今素质教育下获得了前所未有的重视。而随着年级升高,学业难度增大,学生的身心健康也变得越来越重要,越来越多的学校开始重视体育课程,许多学校设置了丰富多样的体育自主活动。而本着以学生为主体的教学思想。拓展训练开始融入初中体育的教学活动中,在教学形式和对拓展训练的认识上仍然有很长的道路要走,拓展训练也在初中体育课堂上的应用也存在一定局限性,本文就该教学方法展开讨论,明确拓展训练的含义,探究拓展训练在初中体育课堂中的价值以及教师如何运用科学的教学方法将其融入到课堂中,为学生强身健体,调整学习状态,提高身体素质贡献力量。
分类号
G8 [文化科学—体育学]
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职称材料
题名
初中物理教学中问题教学的探索与实践
6
作者
张燕儒
机构
景泰县
九支
初级
中学
出处
《漫科学(科学教育)》
2024年第10期74-76,共3页
文摘
近些年,问题教学的育人价值日益凸显,它与初中物理课程的契合度非常高,将其应用于物理课堂,能够进一步活化学生思维,激发学生的探索兴趣和学习动力,有利于提高课堂教学的有效性。文章将对问题教学展开研究,首先阐述其基本内涵与优势,其次分析初中物理实施问题教学的原则,最后探索问题教学的实践策略,力争提出科学合理的教学建议,以供初中物理教师参考和借鉴,切实推动物理教育领域的蓬勃发展。
关键词
初中物理教学
问题教学
教学策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
初中数学复习课教学存在的偏差及其应对策略
被引量:
2
7
作者
曾得弟
机构
景泰县
九支
初级
中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017年第5期121-122,共2页
文摘
初中数学复习课教学是较为关键的教学实践活动。有效的复习课不仅能提高学生的自主学习的能力,也能锻炼学生分析问题,解决问题的能力,对学生未来的发展和成长具有一定的积极作用。然而很多教师不清楚如何有效地组织复习,才能使学生巩固学过的知识,提高学生技能、技巧,培养创新能力。本文主要针对初中数学复习课所存在的一些偏差进行探讨分析,并提出几点具体的应对策略。
关键词
初中数学
复习教学
对应策略
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
提升学生英语写作能力的几个途径
被引量:
2
8
作者
王翠秀
机构
景泰县
九支
中学
出处
《甘肃教育》
2015年第13期67-67,共1页
文摘
英语教学中,学生书面表达始终是教学中比较薄弱的方面。而笔者在教学中注意到英语写作能力的培养要注重讲解和运用。一方面要进行不间断的、长时间的练笔,另一方面要注意英语写作的特点和方法。
关键词
初中英语
书面表达
写作教学
培养
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
注重校园文化建设 营造和谐育人环境
被引量:
1
9
作者
赵仁威
机构
景泰县
九支
中学
出处
《甘肃教育》
2013年第8期21-21,共1页
文摘
学校是学生成长的摇篮,校园文化在育人过程中充当着特殊的角色.它对陶冶学生的道德情操,强化学生的正确行为意识。起着润物无声的教育作用。这里,笔者结合自己多年来担任学校管理工作的实践经验,
关键词
学校管理
环境
物质文化
制度文化
精神文化
分类号
G637 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
生活化英语课堂如何打造
10
作者
王翠秀
机构
景泰县
九支
中学
出处
《甘肃教育》
2012年第13期91-91,共1页
文摘
一、营造生活化的课堂气氛 在课堂上,学生应是课堂的中心,要充分发挥学生的主体作用。教师和蔼可亲的教态会使学生在心理上感到轻松,从而能发挥他们的最大潜能。此外,教师还应带着激情去上课,这样才能唤起学生的激情,在课堂上动起来。
关键词
中学英语
课堂教学
生活化
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
让物理教学更精彩
11
作者
张燕儒
机构
景泰县
九支
中学
出处
《甘肃教育》
2015年第1期113-113,共1页
文摘
教学不仅是一门科学,还是一门艺术。如果掌握了这门艺术,就可以激发学生的学习兴趣,调动起学生学习的积极性,使物理教学更加精彩。下面,笔者就中学物理教学的艺术,谈一些自己的看法。一、适时创设教学情境创设合理的教学情境,可以让学生轻松地认识物理的本质,理解物理概念,掌握物理规律,增强解决问题的能力。
关键词
物理教学
教学情境
物理美
审美能力
思维
学习方法
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
巧用教学行为艺术 提高课堂教学质量
12
作者
王宝恩
机构
景泰县
九支
中学
出处
《甘肃教育》
2012年第19期73-73,共1页
文摘
熟练掌握课堂教学艺术是每个老师孜孜不倦的追求,在课堂教学艺术中,行为艺术有着不可轻视的重要作用,它与有声语言巧妙结合起来。在教学过程中教师运用行为艺术提高课堂教学质量应注意以下几点技巧。
关键词
教学艺术
行为艺术
提高
眼神
手势
体态
面部表情
仪表风度
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
谈语文课堂教学中的德育渗透
13
作者
王志德
机构
景泰县
九支
中学
出处
《甘肃教育》
2017年第12期90-90,共1页
文摘
语文教学要在进行语言文字训练的同时.使学生潜移默化地受到爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的教育.培养学生良好的意志、品格和情趣。在语文教学中,教师潜移默化地渗透道德教育,能使学生在感悟与体验的过程中产生道德情感,生发道德行为,使德育与语文教学融为一体,相辅相成。
关键词
语文教学
德育
渗透
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
初中化学教学中激发学生学习兴趣的实践与探索
14
作者
柏延洲
机构
甘肃省白银市
景泰县
九支
初级
中学
出处
《成长》
2024年第17期109-111,共3页
文摘
化学的知识系统相对繁杂,还对学生的动手能力有一定要求。对于刚刚接触到化学的初中学生,教师首要做的不是把化学课本上的知识全都塞到学生的脑袋里,而是运用化学上的各种神奇的实验和有趣的现象培养学生对化学的兴趣。对于初中学生而言,学习化学需要让学生对化学产生浓厚的兴趣,才能更好地理解各种丰富繁杂的化学内容,才能让学生产生探索化学的欲望,并全面提高学生综合素质的基础。
关键词
初中化学教学
实践与探索
学生的动手能力
化学课本
激发学生学习兴趣
提高学生综合素质
浓厚的兴趣
知识
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
初中书法教学存在的问题及其应对策略
15
作者
郭廷智
机构
白银市
景泰县
九支
初级
中学
出处
《今天》
2020年第1期31-32,共2页
文摘
由于书法艺术本质上更具备艺术性和审美性,因此初中学生书法教学的主要目标是塑造审美能力。书法欣赏课堂教学不但是书法课程的关键组成部分,也能够有效提升学生的书写和审美能力。有鉴于此,本文汇集了作者多年的实践经验,为初中书法教学的有效教学方法提出建议。
关键词
初中书法教学
书法兴趣
审美情趣
分类号
C [社会学]
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职称材料
题名
错题集对初中学生学习数学的帮助
16
作者
张喜军
机构
白银市
景泰县
九支
初级
中学
出处
《今天》
2022年第18期163-164,共2页
基金
甘肃省教育科学‘十三五’规划一般课题《基于乡村振兴背景下——透视错题集对提升农村数学教学质量的实效性研究》研究成果,课题立项号:GS[2020]GHB1070
文摘
初中数学学习的难度较大,学生在学习过程中难免会遇到难题,教师要帮助学生制作错题集,培养学生良好的数学学习习惯。数学是很多农村初中学生的“短板”,为了帮助学生适应初中数学学习,树立学习数学的自信心,教师带领学生制作错题集,借助错题集帮助学生了解自己的不足,掌握学习状况。在乡村振兴背景下,教师要重视数学教育,通过培养优秀的人才促进乡村振兴战略的发展。在数学学习中,错题集对学生学习有重要意义,不仅能够帮助农村初中学生养成良好的数学学习习惯,还有利于学生之间互相交流、帮助学生树立信心、提高学习效率等意义。接着,提出按照一定步骤整理错题、划分错题集的难度、合理运用错题集、对错题集进行分析等制作错题集的策略,旨在为教师帮助学生制作错题集作策略参考。
关键词
错题集
初中学生
数学
帮助
分类号
C [社会学]
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职称材料
题名
乡村振兴背景下农村初中数学教学中运用错题集的策略探析
17
作者
张喜军
机构
甘肃省白银市
景泰县
九支
初级
中学
出处
《爱情婚姻家庭》
2021年第2期143-144,共2页
基金
“甘肃省教育科学‘十三五’规划2020年度一般课题《基于乡村振兴背景下——透视错题集对提升农村数学教学质量的实效性研究》,课题立项号GS[2020]GHB1070”。
文摘
随着我国城镇化、工业化的逐步推进,农业农村发生了一系列显著的变化。这些变化总趋势将在“十四五”期间进一步延续。在“十四五”时期,乡村振兴更将全面上升为国家级重大战略。要实现中等发达国家的发展目标,要想让学生继续学习,提高学习成绩是激发他们学习兴趣的最好办法。农村学生数学基础参差不齐,针对这种学习差异,教师应该学会因材施教,根据学生的实际情况制订学习计划,在学习新知识的同时重新复习学生不懂的知识,采用有效的学习手段提高学习效率,稳步提升教学质量。
关键词
初中数学
错题集
课堂教学
分类号
C [社会学]
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职称材料
题名
初中语文阅读训练创新研究
18
作者
张旭
机构
甘肃省白银市
景泰县
九支
初级
中学
出处
《中学生作文指导》
2020年第38期0009-0010,共2页
文摘
在新课改背景下,初中阅读训练在语文阅读教学中的地位越来越重要,而且阅读能力也是初中语文综合能力的体现。然而,在传统的教学模式下,初中语文阅读训练效果并不理想。因此,初中语文教师需要在教学方法上进行大力改革,不断创新。这篇文章针对初中语文阅读训练创新进行了简要分析和探讨。
关键词
初中语文
阅读训练
创新研究
分类号
G4 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
如何培养初中学生数学纠错能力
被引量:
1
19
作者
周振明
祁小媛
机构
甘肃省
景泰县
九支
中学
甘肃省
景泰县
第三
中学
出处
《学周刊》
2019年第9期76-76,共1页
基金
白银市教育科学"十三五"规划课题<初中数学错题集的整理和实效性研究>之研究成果
课题批文号:BY[2018]G381
文摘
在初中数学教学过程中,学生作业出现错误是经常存在的问题,也是教师感到最头疼的问题,培养初中学生的数学纠错能力是数学教学的一项重要任务。培养学生自己学会纠错的方法很多,"错题集"当然也是一种行之有效的方法,值得教师研究。
关键词
初中数学
纠错能力
培养
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
农村中学留守儿童数学学习习惯的培养
20
作者
陈绍芳
机构
景泰县
九支
初级
中学
出处
《新课程》
2019年第8期232-232,共1页
文摘
大部分农村中学留守儿童数学学习与其他学生之间存在着一定差距,尤其是数学学习习惯亟待培养。要引导他们建立数学学习的信心,从培养良好的课前预习习惯、课内学习习惯以及课后复习习惯入手,形成持久的数学学习动力,切实提高数学学习效率。
关键词
留守儿童
数学
学习习惯
培养
分析
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
教研组建设中教师职业幸福感的提升策略
李红林
《甘肃教育》
2021
0
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职称材料
2
学生素描训练和造型能力的培养
缪成武
罗维芳
《少儿美术》
2014
0
原文传递
3
分组实验在中学物理教学中的应用
张燕儒
《中华活页文选(高中版)》
2022
0
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职称材料
4
初中政治教学中法治思想的融合与发展策略分析
王玉安
《新智慧》
2021
0
原文传递
5
拓展训练融入初中体育教学的价值
王进京
《当代体育》
2022
0
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职称材料
6
初中物理教学中问题教学的探索与实践
张燕儒
《漫科学(科学教育)》
2024
0
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职称材料
7
初中数学复习课教学存在的偏差及其应对策略
曾得弟
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017
2
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职称材料
8
提升学生英语写作能力的几个途径
王翠秀
《甘肃教育》
2015
2
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职称材料
9
注重校园文化建设 营造和谐育人环境
赵仁威
《甘肃教育》
2013
1
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职称材料
10
生活化英语课堂如何打造
王翠秀
《甘肃教育》
2012
0
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职称材料
11
让物理教学更精彩
张燕儒
《甘肃教育》
2015
0
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职称材料
12
巧用教学行为艺术 提高课堂教学质量
王宝恩
《甘肃教育》
2012
0
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职称材料
13
谈语文课堂教学中的德育渗透
王志德
《甘肃教育》
2017
0
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职称材料
14
初中化学教学中激发学生学习兴趣的实践与探索
柏延洲
《成长》
2024
0
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职称材料
15
初中书法教学存在的问题及其应对策略
郭廷智
《今天》
2020
0
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职称材料
16
错题集对初中学生学习数学的帮助
张喜军
《今天》
2022
0
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职称材料
17
乡村振兴背景下农村初中数学教学中运用错题集的策略探析
张喜军
《爱情婚姻家庭》
2021
0
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职称材料
18
初中语文阅读训练创新研究
张旭
《中学生作文指导》
2020
0
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职称材料
19
如何培养初中学生数学纠错能力
周振明
祁小媛
《学周刊》
2019
1
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职称材料
20
农村中学留守儿童数学学习习惯的培养
陈绍芳
《新课程》
2019
0
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职称材料
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