从酷儿理论角度解读《纪念爱米丽的一朵玫瑰花》 被引量：4

1

作者 江云琴 《长沙理工大学学报（社会科学版）》 2014年第1期130-133,共4页

《纪念爱米丽的一朵玫瑰花》是美国二十世纪著名作家威廉·福克纳的短篇小说代表作,体现了作者独特的短篇小说创作手法和主题。从酷儿理论来看,爱米丽突破了传统女性形象,男性气质和女性气质的杂糅凸显出她性别身份的不稳定性,此外... 《纪念爱米丽的一朵玫瑰花》是美国二十世纪著名作家威廉·福克纳的短篇小说代表作,体现了作者独特的短篇小说创作手法和主题。从酷儿理论来看,爱米丽突破了传统女性形象,男性气质和女性气质的杂糅凸显出她性别身份的不稳定性,此外,她与荷默·伯隆的关系也超越了传统的异性恋关系模式。依据以上两方面,该作品充分体现了酷儿理论消解静态的性别身份和性身份,打破异性恋霸权下男性/女性,异性恋/同性恋的二元对立的意义。 展开更多

关键词 酷儿理论 南方淑女 性别身份 性身份

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运用听力补充材料提高英语听力课教学效果 被引量：4

2

作者 夏丽萍 《华中师范大学学报（人文社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2013年第S4期169-172,共4页

在英语听力课教学中适当地运用教材之外的补充材料,可以加大学生的语言输入,活化听力教材,激发学生的学习兴趣,进而提高英语听力课的教学效果。

关键词 听力补充材料 英语听力课 教学效果

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试论英语影视作品在英语课外学习中的重要性——以《老友记》为例 被引量：2

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作者 张飞 《普洱学院学报》 2014年第1期130-132,共3页

以自身学习和教学的亲身体验为出发点,以风靡全球的《老友记》为例,从学习兴趣、文化、语用等角度分析阐述影视学习不可替代的多种优势,最终说明了影视作品在英语课外学习中的必不可缺的重要性。

关键词 影视 文化 语用

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图式理论下的英语阅读教学 被引量：2

4

作者 段媛薇 《红河学院学报》 2014年第4期124-125,共2页

图式理论是语义记忆网络中的一种信息贮存结构,它在阅读理解中发挥着预测、选择、推论等重要作用。就英语阅读而言,图式理论可分为三种类型:语言图式、内容图式和形式图式。语言图式是指学生自身所掌握的语言知识,即语音、词汇、句型等... 图式理论是语义记忆网络中的一种信息贮存结构,它在阅读理解中发挥着预测、选择、推论等重要作用。就英语阅读而言,图式理论可分为三种类型:语言图式、内容图式和形式图式。语言图式是指学生自身所掌握的语言知识,即语音、词汇、句型等基本知识,它也是整个图式理论在英语阅读教学中的基础。本文以图式理论为基础,探讨英语阅读教学中图式理论的运用和贯穿,以提升学生英语阅读效率。 展开更多

关键词 图式理论 信息储存 图式分析 英语阅读 教学策略

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玉溪市小学英语教学评价体系的现状及存在问题 被引量：1

5

作者 禇江波 李富敏 《思茅师范高等专科学校学报》 2012年第5期123-126,共4页

在小学英语教学过程中,教师对课堂教学的自我评价和对学生的学习评价是一个重要的环节。完善的教学评价体系对教学起着很好的推动作用。改进玉溪市小学英语教学评价体系现状中存在的问题,是发展玉溪市小学教育的重要步骤。

关键词 小学英语 课堂教学 教学评价

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老人的失败——对《老人与海》的一种现象学解读 被引量：1

6

作者 晏丽 《普洱学院学报》 2013年第1期97-101,共5页

《老人与海》是海明威最具代表性的作品之一,其主人公圣地亚哥是最典型的海明威式的英雄。然而,随着对作品的深入了解,人们更加关注具备硬汉子精神的老人的现实命运。为此,运用现象学的两极理论分析《老人与海》的文体风格和文本意蕴,... 《老人与海》是海明威最具代表性的作品之一,其主人公圣地亚哥是最典型的海明威式的英雄。然而,随着对作品的深入了解,人们更加关注具备硬汉子精神的老人的现实命运。为此,运用现象学的两极理论分析《老人与海》的文体风格和文本意蕴,旨在从老人的自言自语、海上搏斗和他的梦境,透视"硬汉子"老人圣地亚哥现实命运必败的原因。 展开更多

关键词 《老人与海》 圣地亚哥 现象学 失败

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礼貌原则在汉英语言文化中的语用差异 被引量：1

7

作者 杨丽萍 《普洱学院学报》 2013年第1期105-108,共4页

从礼貌原则的角度分析了汉英礼貌用语在称呼语、社交应酬语、日常寒暄语、敬语与谦辞、赞誉语与谦逊语、致谢语与道歉语等方面的语用差异,从而帮助英语学习者更透彻地了解中西文化,更好地掌握英语语言,并在日趋复杂的交际环境中实现积... 从礼貌原则的角度分析了汉英礼貌用语在称呼语、社交应酬语、日常寒暄语、敬语与谦辞、赞誉语与谦逊语、致谢语与道歉语等方面的语用差异,从而帮助英语学习者更透彻地了解中西文化,更好地掌握英语语言,并在日趋复杂的交际环境中实现积极有效的跨文化交际。 展开更多

关键词 礼貌原则 文化差异 语用差异

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《好了歌》的文化意义及其英文翻译 被引量：1

8

作者 陶丽茶 《兰州教育学院学报》 2013年第8期129-130,共2页

《好了歌》中承载着大量的中国文化,不同的译者在译文中传达着不一样的文化信息。本文以文化翻译为切入点分析《好了歌》中负载的文化意义及其英文转换,通过比较中英文表述在不同文化下所引起的文化联想,以期了解译者在翻译过程中应完... 《好了歌》中承载着大量的中国文化,不同的译者在译文中传达着不一样的文化信息。本文以文化翻译为切入点分析《好了歌》中负载的文化意义及其英文转换,通过比较中英文表述在不同文化下所引起的文化联想,以期了解译者在翻译过程中应完成的文化移植任务。 展开更多

关键词 《好了歌》 文化意义 英文移植

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非英语专业学生网络英语资源应用情况调查与研究 被引量：1

9

作者 柴树虹 《科教导刊》 2013年第28期247-248,共2页

本文通过问卷调查、访谈和观察等研究手段,以笔者所在学校非英语专业620名学生为研究对象,对非英语专业学生对网络英语资源的了解及使用情况、网络使用技能、网络与大学英语课堂教学等方面展开了调查研究。

关键词 非英语专业 网络英语资源 使用情况

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高职院校体育专业学生大学英语学习现状调查及对策研究——以普洱学院体育系2013级体育专科班为例 被引量：1

10

作者 陈娟淑 《才智》 2013年第15期36-37,共2页

本文采用调查问卷的方式对普洱学院体育系2013级体育专科班学生在课堂和课外的英语学习现状进行了调查。以调查数据为基础,分析体育专业学生的学习特点,了解其英语学习的现状,找出教学时遇到的问题,旨在寻求改进措施,提高自身教学水平。

关键词 英语学习 体育专业

原文传递

英语专业就业指导分析 被引量：1

11

作者 陈娟淑 《普洱学院学报》 2013年第2期124-126,共3页

大学生的就业问题是当今国内一项重要议题,随着高校的扩招,大学生的数量与日俱增,然而大学生毕业后将何去何从,是学生本人、家长、学校和社会共同关注的问题。针对毕业生就业问题以普洱学院英语系毕业生为例,分析高职高专学校英语学生... 大学生的就业问题是当今国内一项重要议题,随着高校的扩招,大学生的数量与日俱增,然而大学生毕业后将何去何从,是学生本人、家长、学校和社会共同关注的问题。针对毕业生就业问题以普洱学院英语系毕业生为例,分析高职高专学校英语学生的就业指导情况。 展开更多

关键词 英语专业 就业指导 分析

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创意课堂 活化教材 被引量：1

12

作者 李玥瑾 《普洱学院学报》 2013年第2期136-138,共3页

好的课堂创意才能引发高质量的创造思维。课堂上教师采用什么教学方法,学生就往往采用相应的学习方法,它直接影响着学生的学习效果。教师深入挖掘教材,在课堂教学中,大胆创新,采用灵活多样的方法将教材内容活化,把静态的书本知识变为动... 好的课堂创意才能引发高质量的创造思维。课堂上教师采用什么教学方法,学生就往往采用相应的学习方法,它直接影响着学生的学习效果。教师深入挖掘教材,在课堂教学中,大胆创新,采用灵活多样的方法将教材内容活化,把静态的书本知识变为动态的语言实践,让学生在整个学习过程中去感受语言,去用语言灵活表达自己的思想和见解。课堂创意性设计,并非不重视语言知识点、并非抛开教材选送的材料,而是对教材、教学内容进行总体的具有创造性的设计,在教学内容的基础上确定知识点,再进行创造性的思维引导,学生自己对知识内容进行发挥、运用和创造。 展开更多

关键词 创意课堂 活化教材 形象渗透 拓展教材 寓教于乐

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高职英专师范生教学试讲存在问题及对策研究 被引量：1

13

作者 谢燕 《教育教学论坛》 2014年第11期163-165,共3页

教学试讲既是培养英专师范生初步具备独立教学技能的重要手段之一,也是促进他们形成独立英语教学思维和教师信念的重要时期。然而笔者根据多年试讲指导的经验和收集整理的资料情况,发现当前的教学试讲存在不少问题。针对现存问题,笔者... 教学试讲既是培养英专师范生初步具备独立教学技能的重要手段之一,也是促进他们形成独立英语教学思维和教师信念的重要时期。然而笔者根据多年试讲指导的经验和收集整理的资料情况,发现当前的教学试讲存在不少问题。针对现存问题,笔者就高职院校试讲前提供平台资源和试讲中指导教师如何有效指导师范生实践两方面提出具体的实施对策。 展开更多

关键词 英语师范生 教学试讲 问题 对策

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对《瑞普·凡·温克尔》反讽的分析 被引量：1

14

作者 全春艳 《普洱学院学报》 2013年第2期74-78,共5页

《瑞普.凡.温克尔》是美国著名作家华盛顿.欧文脍炙人口的短篇小说。小说取材于欧洲的民间传说,欧文创造性地运用自己独特的艺术手法,成功地展现了一个偏僻山村的生活情境,并且描述了一个农民在美国独立战争前后的生活经历。仔细阅读作... 《瑞普.凡.温克尔》是美国著名作家华盛顿.欧文脍炙人口的短篇小说。小说取材于欧洲的民间传说,欧文创造性地运用自己独特的艺术手法,成功地展现了一个偏僻山村的生活情境,并且描述了一个农民在美国独立战争前后的生活经历。仔细阅读作者所描写的语言,这篇小说妙趣横生,充满了反讽的意味。 展开更多

关键词 《瑞普 凡 温克尔》 反讽 倒装句 省略句 圆周句 无连词复合句

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“凝视”下凋零的玫瑰——《献给爱米丽的玫瑰》的权利关系解读

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作者 廖新丽 李雪梅 《普洱学院学报》 2013年第2期63-66,共4页

《献给爱米丽的玫瑰》中爱米丽小姐的一生就像生活在一个监狱式社会里,随时受到别人的凝视,被男权文化规训和惩罚着。在与规训性权利的较量中她输得一塌糊涂。由于规训性权利内化为对自我的审视,在内省中她认为反抗传统妇道观的行为是... 《献给爱米丽的玫瑰》中爱米丽小姐的一生就像生活在一个监狱式社会里,随时受到别人的凝视,被男权文化规训和惩罚着。在与规训性权利的较量中她输得一塌糊涂。由于规训性权利内化为对自我的审视,在内省中她认为反抗传统妇道观的行为是错误的,这种强大的心理压力或许就是导致她足不出户离群索居的本源。 展开更多

关键词 监狱式社会 规训性权利 凝视 惩罚

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“爵士时代”背景下雅俗文化两极论的“文化论争”

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作者 晏丽 晏娜 《大理学院学报（综合版）》 CAS 2013年第2期39-42,共4页

以菲茨杰拉德的《了不起的盖茨比》故事为范本,借用文化研究批评理论,对"爵士时代"背景下的汤姆与威尔逊太太所代表的高雅文化和通俗文化之间的"文化论争"作了细致的分析,以探讨他们的命运结局———复合与灭亡。

关键词 “爵士时代” 高雅文化 通俗文化 “文化论争”

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论综合英语教学中学生思辨能力的培养

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作者 谢燕 《普洱学院学报》 2014年第1期133-136,共4页

英语专业学生思辨能力是近年来国内外教育界非常关注的焦点之一,如何更加有效地培养英语专业学生的思辨能力在21世纪具有重要意义。综合英语课程不仅让专业学生掌握了语言基础知识,还能培养学生的学习策略能力、语言尝试能力和语言思维... 英语专业学生思辨能力是近年来国内外教育界非常关注的焦点之一,如何更加有效地培养英语专业学生的思辨能力在21世纪具有重要意义。综合英语课程不仅让专业学生掌握了语言基础知识,还能培养学生的学习策略能力、语言尝试能力和语言思维能力,因此把思辨能力培养与综合英语教学充分有效结合不仅可以提高学生综合驾驭语言的基本技能还能培养他们的创造力和思辨能力。 展开更多

关键词 思辨能力 综合英语教学 培养

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非英语专业大学生英美文化学习情况实证研究

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作者 夏丽萍 《普洱学院学报》 2014年第2期129-133,共5页

对非英语专业大学生英美文化学习重要性的认识、课堂学习、课外学习、以及课后实践活动几个方面进行调查。研究以问卷调查的形式进行,结果显示,学生对英美文化学习的重要性的认识有待于进一步提高,同时教师应该鼓励、敦促学生加强课后... 对非英语专业大学生英美文化学习重要性的认识、课堂学习、课外学习、以及课后实践活动几个方面进行调查。研究以问卷调查的形式进行,结果显示,学生对英美文化学习的重要性的认识有待于进一步提高,同时教师应该鼓励、敦促学生加强课后的跨文化交际实践活动,通过交际实践活动即语言输出唤醒学习者对英美文化学习的重要性的认识,使他们作出反思,最终提高学生的跨文化交际能力。 展开更多

关键词 大学生 英美文化 学习情况 实证研究

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动态教学法在大学英语教学中的有效运用——以普洱学院为例

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作者 李玥瑾 《普洱学院学报》 2013年第1期132-134,共3页

好的教学方法,对于教学效果的提高、教学内容的理解、贯彻和延伸、学生思维方式的锻炼,以及学生的全面发展,起着较为重要的作用。"动态教学法"主要体现在一个"动"字上,教师应"动态"的去教,学生应"动... 好的教学方法,对于教学效果的提高、教学内容的理解、贯彻和延伸、学生思维方式的锻炼,以及学生的全面发展,起着较为重要的作用。"动态教学法"主要体现在一个"动"字上,教师应"动态"的去教,学生应"动态"的去学。教师动是基础,是前提,而学生动则是关键,是整个课堂能否动起来的一个主要标志。动态教学法能够培养学生思考问题的能力,培养学生的创造性思维,使学生对所学的内容由静止的接受到运动的发展、延伸。 展开更多

关键词 动态教学法 非英语专业 大学英语教学

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生态割裂之中的青春萌动——从生态批评角度解读《少年迈尔斯的海》忧患意识

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作者 段媛薇 《红河学院学报》 2013年第4期101-103,共3页

随着人类社会文明的推进,环境和生态问题越来越明显:物种越来越少,污染越来越严重……正是在这种生态关注的基础上,20世纪文学领域掀起了展现人与自然关系的生态关注与批评狂潮,美国小说《少年迈尔斯的海》正是此类文学的重要代表。文... 随着人类社会文明的推进,环境和生态问题越来越明显:物种越来越少,污染越来越严重……正是在这种生态关注的基础上,20世纪文学领域掀起了展现人与自然关系的生态关注与批评狂潮,美国小说《少年迈尔斯的海》正是此类文学的重要代表。文章在理解文学生态批评理论的基础上,通过对《少年迈尔斯的海》的小说环境、发生事件和人物形象等进行分析,力图还原吉姆林奇小说的忧患主题,展示吉姆林奇对人与自然、人与社会、成长等现实问题的深刻洞察力。 展开更多

关键词 生态批评 人与自然 人与社会 成长 忧患

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