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试论农村留守儿童教育中的问题及对策——基于滁州市部分农村留守儿童情况的调查 被引量：2
1
作者 徐鑫 李梅 《滁州学院学报》 2007年第4期115-118,共4页
通过对滁州市不同地区十二所中小学调查:发现农村留守儿童存在的教育问题主要有:学习问题、行为与道德问题、心理问题等方面。解决办法有:发挥学校的教育优势,给予留守儿童家的温暖;总结已有的经验并对其进行创新,让其能适合本区的特色等。
关键词 农村留守儿童 教育问题 滁州市
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多媒体教学在小学数学教学中的利与弊 被引量：4
2
作者 黄旭 《中小学电教（下）》 2016年第2期143-143,共1页
随着多媒体技术在数学教学中的大量运用，多媒体教学的优势显而易见，这种教学方式更为生动形象，使枯燥的教学内容，通过多媒体技术更直观地展示在学生眼前，鲜艳的色彩有趣的情节吸引学生进入主动了解、主动学习的状态。如果没有很好... 随着多媒体技术在数学教学中的大量运用，多媒体教学的优势显而易见，这种教学方式更为生动形象，使枯燥的教学内容，通过多媒体技术更直观地展示在学生眼前，鲜艳的色彩有趣的情节吸引学生进入主动了解、主动学习的状态。如果没有很好地使用多媒体技术，也会给数学教学带来一定的“弊”，完全依赖多媒体教学，容易出现重视形式忽视实际的现象。本文阐述了多媒体在小学数学教学中的利与弊，以及多媒体教学对培养学生观察能力和技能发展具有重要意义。 展开更多
关键词 多媒体教学 小学 数学教学 利与弊
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多媒体应用在小学语文教学中的优势和不足 被引量：3
3
作者 岳梅 《中小学电教（下）》 2015年第9期68-68,共1页
社会的进步和发展,使得多媒体教学逐步的应用到了小学语文课程的教学之中,这在很大程度上提升了小学阶段语文课程的教学质量。小学语文课程引入多媒体开展教学,能够在一定程度上优化课堂结构,拓宽学生的知识面。但是在实践中,多媒体应... 社会的进步和发展,使得多媒体教学逐步的应用到了小学语文课程的教学之中,这在很大程度上提升了小学阶段语文课程的教学质量。小学语文课程引入多媒体开展教学,能够在一定程度上优化课堂结构,拓宽学生的知识面。但是在实践中,多媒体应用在小学语文教学中还存在着不少的问题,本文主要结合实践就小学语文教学中多媒体应用的优势和不足开展分析。 展开更多
关键词 多媒体 优势和不足 小学语文 语文学习 课堂教学
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多媒体技术在小学音乐教学中的应用探讨 被引量：2
4
作者 张丽 《中小学电教（下）》 2016年第2期37-37,共1页
随着科技的迅速发展,教育现代化的进程也不断加快。值得一提的是,多媒体技术的应用对于传统的教学模式是一个极大的提升。在音乐教学的过程中更是展现了独特的魅力,不再局限于传统的教学空间,使学生对于音乐的理解更加广阔。同时通过多... 随着科技的迅速发展,教育现代化的进程也不断加快。值得一提的是,多媒体技术的应用对于传统的教学模式是一个极大的提升。在音乐教学的过程中更是展现了独特的魅力,不再局限于传统的教学空间,使学生对于音乐的理解更加广阔。同时通过多媒体技术,使老师的教学内容更加丰富,更好地激发了学生对音乐学习的兴趣,使学生由被动的学习转化为主动的学习,使原先枯燥呆板的传统教学模式变得更加丰富多彩,对推动学生进一步开展音乐学习起到了一定的催化作用。 展开更多
关键词 多媒体技术 小学音乐教学 应用
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多媒体在小学语文审美教育中的应用分析 被引量：1
5
作者 岳梅 《中小学电教（下）》 2015年第7期39-39,共1页
小学语文课堂是对学生开展审美教育的重要阵地,在小学语文课程的教学中应用多媒体开展教学能够让审美教育起到事半功倍的作用。通过多媒体自身强大的影音功能,可以图文并茂的展示语文课文所描绘的画面,进而提升审美教育的效果。
关键词 多媒体 小学语文 审美教育
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浅谈小学语文教学对学生的自学能力培养 被引量：1
6
作者 李世金 《中国校外教育（中旬）》 2016年第8期68-68,共1页
随着素质教育的发展,社会越来越需要创新人才。而创新人才培养,一是老师的科学引导,二是使学生养成一种拥有自学能力。一个人的知识在读书期间获得的只是一部分,大部分知识是走上社会后获得的,这部分知识往往是结合实践更加的精华。就... 随着素质教育的发展,社会越来越需要创新人才。而创新人才培养,一是老师的科学引导,二是使学生养成一种拥有自学能力。一个人的知识在读书期间获得的只是一部分,大部分知识是走上社会后获得的,这部分知识往往是结合实践更加的精华。就是在学校读书的时候,也要注重培养学生的自学能力。 展开更多
关键词 语文教学 自学能力 自学兴趣
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阅读与写作有效结合方法之我见
7
作者 王后敏 《语文天地（小教版）》 2016年第6期71-71,共1页
阅读与写作是小学语文教学不可或缺的重要组成部分,对全面提升学生语文素养具有重要意义。教师要不断改进阅读教学与写作教学方法,实现二者的有效结合,推动读写一体化,使学生在＂读＂中提＂写＂,＂写＂中促＂读＂,这样,学生的语文综合... 阅读与写作是小学语文教学不可或缺的重要组成部分,对全面提升学生语文素养具有重要意义。教师要不断改进阅读教学与写作教学方法,实现二者的有效结合,推动读写一体化,使学生在＂读＂中提＂写＂,＂写＂中促＂读＂,这样,学生的语文综合素质才能日渐提升。 展开更多
关键词 阅读积累 语文综合素质 阅读教学 学语文 写作教学方法 写作方法 自主阅读 写作训练 读书笔记 阅读文本
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培养学生兴趣，使学生乐于写作
8
作者 阚绪祥 《新校园（上旬刊）》 2012年第7期162-162,共1页
作文教学历来是语文教学的一个难点，如何变难为易，使学生乐意写、多写，首先得培养学生的作文兴趣。有了兴趣，学生才会用心做，做得好；反之可能“劳而无功”。为此，根据学生年龄小、习作基础差、知识面窄的特点，笔者从激发学生的... 作文教学历来是语文教学的一个难点，如何变难为易，使学生乐意写、多写，首先得培养学生的作文兴趣。有了兴趣，学生才会用心做，做得好；反之可能“劳而无功”。为此，根据学生年龄小、习作基础差、知识面窄的特点，笔者从激发学生的作文兴趣人手，采用了以下几点做法。 展开更多
关键词 学生兴趣 培养 写作 作文兴趣 语文教学 学生年龄 知识面 习作
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浅谈小学数学教学中学生创新意识的培养
9
作者 郭仪超 《当代家庭教育》 2019年第31期117-117,共1页
在如今的社会,创新性人才已逐渐成为企业、国家纷纷相互争夺的对象。创新意识是一个人综合能力的重要体现,具有创新意识的人是符合未来社会发展需要的人才。因此,我们在小学教学中就应该抓住"创新"这一概念,让孩子们从小就开... 在如今的社会,创新性人才已逐渐成为企业、国家纷纷相互争夺的对象。创新意识是一个人综合能力的重要体现,具有创新意识的人是符合未来社会发展需要的人才。因此,我们在小学教学中就应该抓住"创新"这一概念,让孩子们从小就开始树立培养创新意识,为以后的成功奠定坚实的基础。那么,如何在小学数学教学中培养学生的创新意识呢?在下面会给出三个方面的建议,希望对大家有所帮助。 展开更多
关键词 创新意识 小学数学教学 培养
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关注数学概念阅读,构建高效的数学课堂
10
作者 耿保新 《内蒙古教育（B）》 2016年第7期31-31,共1页
苏联数学教育家斯托利亚尔认为：＂数学教学也就是数学语言的教学＂,数学语言不同于生活中的日常用语,它具有很强的抽象性、严密性,需要较强的逻辑思维能力。因此在教学中,教师应培养学生良好的阅读习惯,通过阅读促进学生对新知的理解,... 苏联数学教育家斯托利亚尔认为：＂数学教学也就是数学语言的教学＂,数学语言不同于生活中的日常用语,它具有很强的抽象性、严密性,需要较强的逻辑思维能力。因此在教学中,教师应培养学生良好的阅读习惯,通过阅读促进学生对新知的理解,进而提高他们解决问题的能力。 展开更多
关键词 阅读 数学 学生
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