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1
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对小学数学学科核心素养的思考 |
胡煜钦
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《基础教育研究》
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2018 |
10
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2
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对引导学生自主学习的探究 |
周丽
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《基础教育研究》
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2017 |
3
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3
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运用新技术提升小学足球体能训练有效性的分析 |
肖俨峰
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《文体用品与科技》
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2022 |
2
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4
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构建高效英语课堂 发展学科核心素养 |
沈静燕
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《基础教育研究》
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2018 |
2
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5
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陶行知创造教育理论对现代素质教育的启示 |
李文文
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《基础教育研究》
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2018 |
1
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6
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踢足球,给孩子想要的童年——盐城市实验小学足球校本课程的开发与创新实践 |
周燕
俞向阳
陈跃妹
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《校园足球》
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2016 |
0 |
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7
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“1+1”:语文预习的新策略 |
邱彩萍
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《江苏教育研究》
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2019 |
0 |
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8
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基于文体意识的说理文教学例谈 |
陆艳娇
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《基础教育研究》
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2019 |
0 |
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9
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小学高年段家庭作业分层布置的尝试 |
唐芬芬
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《小学科学》
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2018 |
0 |
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10
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“小手拉大手 全家总动员”——浅谈如何在家庭中开展垃圾分类活动 |
吴晓晔
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《华人时刊·校长版》
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2020 |
0 |
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11
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小学英语作业的新思考 |
李红
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《教师博览（下旬刊）》
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2016 |
0 |
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12
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顺学而导 趣读童话 |
蒋利娟
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《基础教育研究》
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2017 |
0 |
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13
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体育课内外活动结合提升学生体质的实践研究 |
周燕
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《基础教育研究》
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2018 |
0 |
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14
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落实核心素养,构建高效英语课堂——试谈思维导图在小学数学教学中的运用 |
李红
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《华人时刊·校长版》
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2021 |
6
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15
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寻找“失落的乡村儿童生活”的小学语文单元主题教学的实践与思考 |
陆艳娇
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《小学教学研究》
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2025 |
0 |
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16
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“校外专家助推课程改革”的思考与实践 |
邱彩萍
蒋利娟
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《教育研究与评论（小学教育教学）》
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2017 |
5
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17
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减负增效目标下小学数学作业的优化与实施 |
俞瑜
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《小学教学研究》
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2024 |
0 |
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18
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巧借学习任务群,语文课堂“促”渐进 |
钱雪娟
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《小学阅读指南（高年级版）》
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2024 |
0 |
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19
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向有效课堂更深处漫溯——小学语文有效课堂教学策略的实践与探索 |
蒋利娟
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《小学教学研究》
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2020 |
3
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20
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为真学而教:让任务、情境、活动联动——统编版语文识字教学的教材特点、教学现状与对策 |
邱彩萍
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《小学教学研究》
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2020 |
3
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