期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
共找到4篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
"任务型"教学模式在小学英语课堂教学中的实施策略 被引量：1
1
作者 潘文昭 《江苏教育》 2005年第03B期35-36,共2页
“轻讲解、重体验；轻语法、重交际；轻结果、重过程”，以“任务型”活动培养学生的语用能力。在小学基础英语课堂教学中，应该“轻语法、重语言，语法融会在语言交际之中”，让学生在任务活动中潜移默化地习得语法知识．而不是教师刻... “轻讲解、重体验；轻语法、重交际；轻结果、重过程”，以“任务型”活动培养学生的语用能力。在小学基础英语课堂教学中，应该“轻语法、重语言，语法融会在语言交际之中”，让学生在任务活动中潜移默化地习得语法知识．而不是教师刻板地讲解抽象的理论和做无数机械的练习题。 展开更多
关键词 “任务型”教学 教学模式 小学 英语 课堂教学 实施策略
下载PDF
培养低年级学生数学观察能力两例
2
作者 孙锦建 《小学教学参考（语文版）》 1994年第Z1期46-47,共2页
低年级学生识字不多,因此数学课本中只能用图形表示数量关系,但学生观察图形时仍 有一定困难,为此在教学时有必要设计相应的教具,启发学生思考,逐步培养观察能力现试举二例说明如下.
关键词 数量关系 培养观察能力 试举 图形表示 图形制作 教材要求 组合关系
下载PDF
走进美妙的植物世界
3
作者 闵慧 《语文教学通讯（小学）（C）》 北大核心 2004年第7期42-43,共2页
关键词 苏教版 第七册 “习作三” 设计思路 小学 语文 作文教学 教学设计
下载PDF
校长素质摭谈
4
作者 肖雯 《长三角.教育》 2009年第7期57-57,共1页
陶行知先生说过：“校长是一个学校的灵魂，要想评论一个学校，先要评论他的校长。一个学校校长，谈何容易!说的小些，他关系千万人的学业；说的大些，他关系国家与学术之兴衰。”校长是一校之魂，是学校工作的决策者、组织者和指挥者... 陶行知先生说过：“校长是一个学校的灵魂，要想评论一个学校，先要评论他的校长。一个学校校长，谈何容易!说的小些，他关系千万人的学业；说的大些，他关系国家与学术之兴衰。”校长是一校之魂，是学校工作的决策者、组织者和指挥者。因此，校长的素质就像一杆标尺，反映着学校的品位层次和发展水平，体现着校风与校貌，影响着、甚至决定着学校的兴衰成败。 展开更多
关键词 校长素质 学校校长 学校工作 兴衰成败 陶行知 决策者 组织者 评论
原文传递
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
上一页 1 下一页 到第 页
使用帮助 返回顶部