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小学科学生命科学领域育人探析
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作者 努尔加那提·哈列力 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2022年第7期62-64,共3页
小学科学是一门自然学科,其教学内容具有独特意义,包含多项生命教育内容,如珍惜、享受、优化以及热爱生命等。教师在科学教学中除关注相关知识传授,还要通过生命科学领域内容教学来培养学生科学素养,使其能正确认知人与自然间关系,树立... 小学科学是一门自然学科,其教学内容具有独特意义,包含多项生命教育内容,如珍惜、享受、优化以及热爱生命等。教师在科学教学中除关注相关知识传授,还要通过生命科学领域内容教学来培养学生科学素养,使其能正确认知人与自然间关系,树立正确社会与自然观念。本文分析了小学科学在生命科学领域中的育人价值,并就小学科学教学如何发挥生命科学领域育人价值展开了探讨。 展开更多
关键词 小学科学 生命科学领域 育人价值 实施策略
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备课式文本解读的教学审视——以小学语文阅读教学为例
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作者 阿曼古丽·赛力克 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2022年第7期24-26,共3页
语文是小学中的重要科目,而阅读教学是语文教学的重难点。在新课改背景下,重点强调了备课文本阅读教学的重要性,要求教师在教学前了解教学的文本内容,对具体教学内容进行明确。只有这样才能够获得良好的小学语文阅读教学效果,提高小学... 语文是小学中的重要科目,而阅读教学是语文教学的重难点。在新课改背景下,重点强调了备课文本阅读教学的重要性,要求教师在教学前了解教学的文本内容,对具体教学内容进行明确。只有这样才能够获得良好的小学语文阅读教学效果,提高小学生的文本阅读跟理解能力,为后续小学语文的学习奠定良好基础。本文主要就备课式文本解读在小学语文阅读教学中的具体应用进行了探究分析。 展开更多
关键词 小学语文阅读 教学审视 备课式文本解读
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小学英语语篇教学中的几个“有效性”的核心探寻
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作者 玛里阿什·多力达 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2022年第7期59-61,共3页
随着素质教育的发展以及新课标的推广,小学英语的语篇教学也需要进行一定的革新,使其更具有效性。高质量的小学英语语篇教学既可以激发学生的学习兴趣,又可以使教师更好地明确本班学生的实际学习情况,并做到设计出科学且合理的英语语篇... 随着素质教育的发展以及新课标的推广,小学英语的语篇教学也需要进行一定的革新,使其更具有效性。高质量的小学英语语篇教学既可以激发学生的学习兴趣,又可以使教师更好地明确本班学生的实际学习情况,并做到设计出科学且合理的英语语篇教学内容。本文将依据相关研究成果与教学实践经验,从多个方面分别探讨小学英语语篇教学中的几个“有效性”,并对其中可能存在的问题提出一定的建议。最终希望通过本文的分析探讨,可以让广大小学英语教师从中得到启发,使教师能够在充分发挥英语语篇教学“有效性”的同时培养学生的英语核心素养。 展开更多
关键词 小学 英语 语篇教学 有效性
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“双减”背景下小学数学教学中培养学生核心素养的路径
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作者 哈丽达·胡安 《炫动漫》 2022年第16期130-132,共3页
传统教学中学生面对沉重的学业压力,核心素养培育不足的缺陷十分明显。随着我国积极推进并有效实施“双减”政策,教育部门积极探索科学的教学策略,以减轻学生的学习负担为目标。在这一背景下,教师需要在教学方式和方法方面进行创新,以... 传统教学中学生面对沉重的学业压力,核心素养培育不足的缺陷十分明显。随着我国积极推进并有效实施“双减”政策,教育部门积极探索科学的教学策略,以减轻学生的学习负担为目标。在这一背景下,教师需要在教学方式和方法方面进行创新,以提高教学效益,从而在减轻学生学业压力的同时,提升他们的素养水平。这种方法促进学生全面的成长,使小学数学教育在“双减”政策的支持下,能够在真正意义上实现减负。本文将探讨如何在“双减”政策的背景下有效推进小学数学核心素养的培养,以期为小学教学提供有价值的参考。 展开更多
关键词 双减背景 小学数学 核心素养 培育路径
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