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题名新疆红景天红色素的提取及理化性质的研究
被引量：1
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作者
关学良
吴斌
梁秀芝
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机构
新疆大学化学与化工学院
新疆石河子总场中学
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出处
《新疆大学学报（自然科学版）》
CAS
2002年第3期301-306,共6页
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文摘
对用索氏提取法和乙醇浸取法提取红景天红色素进行了比较 ,并探讨浸取的浓度 ,浸取温度等因素 ,指出了最佳生产工艺条件 .从红景天中提取的天红色素是一种安全无毒的食用色素 .本文还研究了几种食品添加剂对红景天红色素稳定性的影响 ,并对色素的耐氧化性进行了探讨 ,旨在为红景天红色素的开发利用提供有实用价值的信息 .
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关键词
理化性质
新疆红景天
索氏提取法
红景天色素
食品添加剂
乙醇浸取法
耐氧化性
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Keywords
Rhodiola, soxhlet method, pigments of Rhodiola additive
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分类号
TS202.3
[轻工技术与工程—食品科学]
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题名让作文成为走向学生生活的超链接
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作者
武静
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机构
新疆石河子总场第一中学
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出处
《教育教学论坛》
2013年第16期235-236,共2页
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文摘
在这个信息时代,到处都渗透着信息科学的内容。对于初中生来说,网络是学生的超级爱好,这个年龄段是最容易沉迷网络的时期,作为家长和老师都要通过科学的引导使他们正确的对待网络和学生、生活的关系,从而互不影响。我的作文教学实际上是引导,确切地说是从外围进行引导,即通过网络来引导,课堂上才可以更好的因材施教。通过网络参与他们的兴趣活动,和他们一起享受网络带来的超链接生活,让作文成为走向学生生活的超链接。
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关键词
网络
作文教学
超链接
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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题名浅谈多媒体在语文教学中的利与弊
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作者
张志花
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机构
新疆石河子总场第一中学
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出处
《现代校长与管理艺术》
2009年第4期44-45,共2页
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文摘
多媒体辅助教学作为一种先进的教学手段，以其直观性、灵活性、实时性、立体化的优势，越来越多得受到广大教师和学生的青睐。这就大大激发了学生的学习兴趣，大幅度地提高了课堂教学质量，但在直接使用的过程中，我们却发现这种教学手段只能起到辅助的作用，而不能完全依赖它，否则将会给你的教学带来困惑。
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关键词
多媒体辅助教学
语文教学
利与弊
课堂教学质量
教学手段
学习兴趣
直观性
实时性
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分类号
G434
[文化科学—教育学]
G633.3
[文化科学—教育技术学]
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题名浅谈初中美术水墨画教学的策略
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作者
余海
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机构
新疆石河子总场第一中学
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出处
《课程教育研究（学法教法研究）》
2019年第17期241-242,共2页
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文摘
水墨画是我国传统民族文化中的重要构成部分,在初中美术课程中进行有效的水墨画教学不仅仅能够提升学生的绘画技巧,开拓学生的绘画视野,也能够同时拉近学生与传统文化的距离,增强学生对于中国民俗的认同感与亲近感,从而为传统文化在新时期的继承与传扬奠定坚实的基础。下文就围绕着初中美术水墨画教学的具体策略展开相关探究。
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关键词
初中美术
水墨画教学
策略
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分类号
G633.95
[文化科学—教育学]
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题名地理教学中趣味语言的妙用
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作者
滕晓
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机构
新疆石河子总场第一中学
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出处
《石河子大学学报（哲学社会科学版）》
2006年第S1期64-65,共2页
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关键词
地理教学
故事
分科教学法
民间文学
地理知识
日界线
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分类号
G633.55
[文化科学—教育学]
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题名皮革鞣制
- 6
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作者
李发林
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机构
新疆石河子总场第一中学
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出处
《化学教学》
CAS
北大核心
1989年第2期48-49,共2页
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文摘
劳动技术教育是中学教育不可缺少的组成部分。开设劳动技术教育课的目的,在于培养德、智、体全面发展的一代新人。尚无劳动技术教育课的统编教材,这里介绍的皮革鞣制一文,可供担任劳动技术教育课和化学课外兴趣小组活动的同志参考。
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关键词
劳动技术教育
皮革鞣制
化学课
中学教育
兴趣小组
统编教材
日常生活用品
皮板
原料配方
水泥池
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
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题名教育教学中的和谐关系建立
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作者
陈玉安
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机构
新疆石河子总场第三中学
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出处
《现代校长与管理艺术》
2010年第3期42-43,共2页
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文摘
和谐产生美，和谐是一切美好事物的最大特征。就像一幅画的美在于它色调、构图等各方面的和谐；一首歌曲的优美就体现在它音色、音调、旋律、节奏等方面的和谐；诗文的意境美在于事、景、情、理的和谐统一。和谐是最佳组合，和谐是事物的最佳状态，和谐是人们的追求。因为和谐能够产生动力、提高效率、产生最佳效益。同样，教育要取得成功，必然要使教育主体（学生）之外的各因素和谐统一于教育主体。如何获得这种和谐统一呢？笔者认为教师应着手建立以下几种和谐关系：
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关键词
和谐关系
教育教学
和谐统一
教育主体
最佳组合
最佳状态
最佳效益
意境美
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分类号
G40-014
[文化科学—教育学原理]
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题名高效课堂建设管见
- 8
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作者
刘艳丽
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机构
新疆石河子总场第一中学
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出处
《新课程研究（下旬）》
2012年第3期60-61,共2页
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文摘
高效课堂就是用尽可能少的时间获取最大教学效益的教学活动，必须将教师如何教和学生如何学二者有机结合起来。、
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关键词
高效课堂
教师
学生
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分类号
G630
[文化科学—教育学]
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题名小学数学教学中学生思维能力的培养
- 9
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作者
鞠秀云
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机构
新疆石河子市总场第一中学
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出处
《学生·家长·社会》
2022年第3期21-22,共2页
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文摘
在小学数学的课堂教学中,不仅仅需要为学生讲解知识,还需要培养学生的数学思维能力。只有实现对学生数学思维的培养,才能真正实现小学生数学核心素养的有效提升。因此,小学数 学教师应从教学的实际情况出发,从思维提升的角度对学生进行切实培养。本文从这一角度着手, 探索了当前环境下小学数学教学提升学生思维能力的可能性,并针对思维能力培养的原则进行分析,通过深入浅出的分析研究,制定了解决当前 数学课思维培养问题的有效方案。
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关键词
小学数学
教学
学生思维能力
培养
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分类号
C
[社会学]
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题名关于“生本对话”有效性的思考
- 10
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作者
葛金丽
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机构
新疆石河子总场中学
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出处
《中学教学参考》
2015年第25期10-10,共1页
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文摘
2011版《语文课程标准》明确指出：阅读教学是学生、教师、教科书编者、文本之间对话的过程。其中，“生本对话”作为其中之一，怎样才能使其更加有效呢？从“莫让对话流于形式，莫让对话偏离中心，莫让对话脱离实质”三方面探析生本对话的有效性。
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关键词
初中语文
生本对话
阅读教学
有效性
思考
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名如何在化学课堂教学中创设情景
被引量：3
- 11
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作者
陈金花
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机构
新疆石河子总场第二中学
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出处
《石河子大学学报（哲学社会科学版）》
2006年第S1期171-,共1页
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关键词
创设情景
教学情景
化学教学
分科教学法
创造性思维
创新思维
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
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题名自评、点评、互评——板演数学题处理新尝试
被引量：1
- 12
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作者
肖春德
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机构
新疆石河子总场第四中学
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出处
《教育教学论坛》
2011年第11期109-109,共1页
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文摘
数学学习中的操练的处理十分重要,本文对数学学习中的操练提出了一些新的评价方式。
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关键词
数学
操练
板演
评价
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名浅谈初中化学高效课堂的构建
被引量：1
- 13
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作者
赵青桃
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机构
新疆石河子总场第一中学
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出处
《新课程》
2018年第23期180-180,共1页
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文摘
随着新课程教育理念的提出,初中化学教学面临着前所未有的挑战。传统教学模式已经很难适应新课程教学的需求,教师需要转变“一言堂”的教学模式,在教学中突出学生的主体地位,引导学生参与化学课堂,从而构建高效课堂。结合问题引导,实验探索和情境引导等方式分析,简要探索初中化学高效课堂构建的方法。
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关键词
初中化学
高效课堂
构建
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
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题名提高初中化学课堂教学效果的探索
被引量：1
- 14
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作者
陈玉安
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机构
新疆石河子总场第四中学
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出处
《学苑教育》
2013年第6期95-95,共1页
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文摘
在化学教学中，教师应从开发非智力因素入手充分调动学生学习化学的兴趣，从促进学生发展出发制订教学目标，提高教学效果；充分发挥化学实验的作用，努力提高教学质量；联系生产、生活实际，拓宽学生的视野；坚持面向全体学生，鼓励学生积极学习，提高教学效果，从而达到提高化学课堂教学效果的目的。
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关键词
初中化学
教学效果
兴趣
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
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题名小学舞蹈教育的现状分析
被引量：1
- 15
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作者
陶海冰
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机构
新疆石河子总场第四中学
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出处
《学苑教育》
2014年第2期67-67,共1页
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文摘
舞蹈是表达人们思想感情、反映社会生活的一门综合艺术，也是对学生进行美育教育的重要手段。所以，学校应该重视舞蹈教育，了解舞蹈教学的重要性和必要性。在课堂的设置上，教师也应该考虑学生的兴趣所在，提高学生的学习热情。
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关键词
小学舞蹈教育
陶冶情操
真善美
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分类号
G62
[文化科学—教育学]
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题名建立科学的评价体系 促进教师专业化发展
被引量：1
- 16
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作者
李剑君
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机构
新疆石河子总场第四中学
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出处
《学苑教育》
2012年第1期23-23,共1页
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文摘
新课程背景下如何对教师做出客观、科学的评价，是关系到学校教育教学管理及学校和谐稳定的大事，也是影响基础教育发展的重要原因。只有建立科学的评价机制，才能促进教师专业化发展。
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关键词
评价体系
专业化发展
科学
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分类号
G451.2
[文化科学—教育学]
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题名浅谈《五柳先生传》的写作特色
被引量：1
- 17
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作者
陈婕
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机构
新疆石河子总场第三中学
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出处
《现代语文（中旬．教学研究）》
2006年第7期29-29,共1页
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关键词
《五柳先生传》
写作特色
陶渊明
田园诗人
精神风貌
文学功底
文章语言
寓意深刻
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分类号
G633.33
[文化科学—教育学]
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题名初中英语愉快教学的具体措施
- 18
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作者
邓玮
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机构
新疆石河子总场第四中学
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出处
《学苑教育》
2013年第19期65-65,共1页
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文摘
教师应该创造性地实施愉快教学，让课堂充满活力，把繁重的学习任务融入愉快的教学过程中，以激发学生学习的积极性，让学生自然地融入英语课堂，轻松愉快地接触、使用英语，从而好学、乐学英语。
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关键词
初中英语
愉快教学
措施
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分类号
G424.1
[文化科学—课程与教学论]
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题名初中数学探究性教学初探
- 19
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作者
肖春德
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机构
新疆石河子总场第四中学
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出处
《教育教学论坛》
2011年第11期122-122,共1页
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文摘
变形性探究可发挥"形"的直观作用和"数"的思路规范优势,数形渗透,互相作用,扬长避短。把复杂的问题简单化、隐蔽的问题明朗化、抽象的问题直观化,从而达到解决问题的目的。
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关键词
数学
探究性
解决问题
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分类号
G424.1
[文化科学—课程与教学论]
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题名浅谈廉洁从教
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作者
李波
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机构
新疆石河子总场第四中学
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出处
《学苑教育》
2012年第9期7-7,共1页
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文摘
教师置身于市场经济环境下,收入分配偏低,使一些教师失去了神圣威严而生出不平衡心理,人生价值观错位,甚至个别人不择手段谋取私利,损害他人的健康与幸福。此现象亟待解决。教师作为人类灵魂的工程师,更要懂得廉洁的含义,牢记要廉洁从教。廉洁是教师为师的人格前提;是社会和人民教师的新要求;是教师育人的品德基础。廉洁从教有助于社会不正风气的匡正;廉洁从教是清除教育系统内部不正之风的迫切需要。
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关键词
廉洁
人格
匡正
迫切需要
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分类号
G45
[文化科学—教育学]
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