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师友互助合作促进教学相长
被引量:
3
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作者
徐慧君
《华夏教师》
2015年第3期30-30,共1页
新课改要求课堂教学要引入自主合作探究式学习模式。为适应新形势发展需要,我们学校推出了"师友合作和谐互助教学模式",经过全体教师的不断实践操作运用完善,这一教学模式已经成型,而且正在发挥卓有成效的作用。通过系列管理...
新课改要求课堂教学要引入自主合作探究式学习模式。为适应新形势发展需要,我们学校推出了"师友合作和谐互助教学模式",经过全体教师的不断实践操作运用完善,这一教学模式已经成型,而且正在发挥卓有成效的作用。通过系列管理训练,教师执行新模式的热情不断提升,为打造高效课堂打下坚实基础。
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关键词
新型
模式合作互动
升级
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职称材料
题名
师友互助合作促进教学相长
被引量:
3
1
作者
徐慧君
机构
新疆省
哈密地区
巴里坤哈萨克自治县
山南
开发区
学校
出处
《华夏教师》
2015年第3期30-30,共1页
文摘
新课改要求课堂教学要引入自主合作探究式学习模式。为适应新形势发展需要,我们学校推出了"师友合作和谐互助教学模式",经过全体教师的不断实践操作运用完善,这一教学模式已经成型,而且正在发挥卓有成效的作用。通过系列管理训练,教师执行新模式的热情不断提升,为打造高效课堂打下坚实基础。
关键词
新型
模式合作互动
升级
分类号
G456 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
师友互助合作促进教学相长
徐慧君
《华夏教师》
2015
3
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