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网络人才的需求与高校教育教学改革的探讨
被引量:
4
1
作者
徐立新
马桂兰
《河南机电高等专科学校学报》
CAS
2001年第1期40-44,共5页
文中以信息化社会的快速发展为背景 ,从社会、企业、互联网本身发展和人才市场等角度 ,分析了网络经济对网络人才的需求情况 ,提出了高校需要在专业设置、人才培养模式和培养目标等方面进行改革 。
关键词
IT产业
网络人才
需求分析
教学改革
高校
教育改革
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职称材料
英语词汇教学初探
2
作者
孙蘅筠
《新乡教育学院学报》
2005年第3期132-133,共2页
词汇学习是英语学习中一个重要组成部分。科学有效地进行词汇教学有利于提高学生的单词记忆能力,扩大词汇量。文章就词汇学习心理障碍的原因进行了分析,提出词汇教学的方法和策略,以期激发学生的学习兴趣,帮助学生建立正确的认知机构,...
词汇学习是英语学习中一个重要组成部分。科学有效地进行词汇教学有利于提高学生的单词记忆能力,扩大词汇量。文章就词汇学习心理障碍的原因进行了分析,提出词汇教学的方法和策略,以期激发学生的学习兴趣,帮助学生建立正确的认知机构,促进词汇的掌握和灵活运用。
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关键词
英语
词汇教学
对策
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职称材料
高中微型化学实验可行性实验报告
3
作者
马学德
王贞凯
《化学教学》
CAS
北大核心
1995年第2期6-7,共2页
高中微型化学实验可行性实验报告郑州铁路分局教委教研室(450052)马学德新乡铁一中(453000)王贞凯目前在执行高中现行教学大纲和高考应试命题模式的情况下,高中能否开展“微型”化学实验?怎样开展“微型”化学实验?...
高中微型化学实验可行性实验报告郑州铁路分局教委教研室(450052)马学德新乡铁一中(453000)王贞凯目前在执行高中现行教学大纲和高考应试命题模式的情况下,高中能否开展“微型”化学实验?怎样开展“微型”化学实验?人们的认识不尽相同,分歧主要集冲在...
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关键词
微型实验
化学实验
微型化
郑州铁路分局
实验报告
高中
化学教学改革
常规实验
测试结果
提高教学质量
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职称材料
培养中学生的体育能力之我见
4
作者
田晓东
《新乡教育学院学报》
2005年第4期133-134,共2页
采用文献法和调查法,通过对中学体育新课标的研究,揭示出培养学生终身体育能力必须从中学生开始。使学生真正转变观念,从而达到方法的掌握和能力的提高。
关键词
培养
中学生
体育能力
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职称材料
生物教学中培养学生创新能力的基本策略
5
作者
李德艳
《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》
2006年第3期128-129,共2页
在生物教学中培养学生的创新能力,要求教师要更新教育观念,指导学生创新学法,尝试新的教法并创新评价方法,不断提高学生的创新意识和创新能力。
关键词
生物教学
学生
创新能力
学法创新
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职称材料
落实两个“全面”坚持五育并重
6
作者
陶宗保
徐挥
《河南教育(基教版)(上)》
1994年第5期7-8,共2页
落实两个“全面”坚持五育并重新乡铁一中校长陶宗保党总支书记徐挥我校作为铁路中字,一方面生源面窄,字生数量多,差生面较大;另一方面,广大铁路职工又都希望自己的孩子能在我们手里成才,升学,就业。因此,我们深感自己肩负的责...
落实两个“全面”坚持五育并重新乡铁一中校长陶宗保党总支书记徐挥我校作为铁路中字,一方面生源面窄,字生数量多,差生面较大;另一方面,广大铁路职工又都希望自己的孩子能在我们手里成才,升学,就业。因此,我们深感自己肩负的责任重大。怎样才能多出人才,出好人才...
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关键词
篮球运动
五育并重
初中数学
学校德育工作
青年教师
体育活动
改革教法
学生德育工作
河南省
教学质量
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职称材料
试论体育教学中学生恐惧心理的克服途径
被引量:
1
7
作者
许志谦
《河南职业技术师范学院学报》
2004年第2期136-137,共2页
针对体育教学中学生恐惧心理产生的原因,提出了克服及其矫正恐惧心理的对策和方法,以期提高学生学习体育的积极性和提高教学体育教学的效果。
关键词
体育教学
学生
恐惧心理
学习动机
身体素质
兴趣诱导法
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职称材料
立足课堂三尺地,引得源头活水来——浅谈中学语文阅读课内外结合的方法
被引量:
1
8
作者
王育红
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2011年第12期35-36,共2页
高中语文阅读教学因受应试教育的影响,使学生丧失阅读兴趣、缺失课外阅读,笔者针对此现状提出了课内外结合的几种方法,将活水引入课堂教学,从而有效地提高学生的阅读能力。
关键词
高中语文
阅读教学
课内外结合
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职称材料
探索命题形式 构建阅读能力
9
作者
徐秀丽
《平原大学学报》
2003年第4期129-130,共2页
社科文在高考命题中的重要地位;社科文在高考命题中的形式;应对社科文阅读的有效方法.
关键词
命题形式
阅读能力
高考
社会科学文阅读
情感
材料运用
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职称材料
微机辅助《电离度》教学的实践
10
作者
王贞凯
郭建章
马学德
《化学教学》
CAS
北大核心
1994年第7期29-30,共2页
微机辅助《电离度》教学的实践河南新乡铁一中,郑铁分局教委教研室(453000)(450052)王贞凯,郭建章,马学德两年来,我教研室在郑州铁路分局管区内部分中学中开展了“微机辅助教学实验”和“微型化学实验”两项教学实...
微机辅助《电离度》教学的实践河南新乡铁一中,郑铁分局教委教研室(453000)(450052)王贞凯,郭建章,马学德两年来,我教研室在郑州铁路分局管区内部分中学中开展了“微机辅助教学实验”和“微型化学实验”两项教学实践活动,取得了一些经验和教训。现就...
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关键词
电离度
微型化学实验
铁路分局
河南新乡
阿佛加德罗常数
弱电解质
马学
恒成立
接受状况
郭建
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职称材料
培养学生健康的心理素质是实施素质教育关键
11
作者
陈健
《河南科技学院学报(社会科学版)》
2005年第4期79-80,共2页
培养中学生整体心理素质是素质教育的核心内容,随着社会经济的发展,科技和人才的竞争日趋激烈,为迎接未来的挑战,中学生除了要有身体知识的准备外还需具备良好的心理和健全的人格.
关键词
心理偏差
更新观念
爱的情境
磨练意志
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职称材料
谈学生元认知能力的培养
12
作者
隆莉
《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》
2005年第6期91-92,共2页
一、传授元认知知识 在教学中,有意识、有目的地教给学生一些元认知知识是必要的.首先,应帮助学生增强对自身及他人认知过程的意识.帮助学生对自身的学习兴趣、爱好、能力、学习基础以及自身在认知上的优势和不足等进行正确分析,使其有...
一、传授元认知知识 在教学中,有意识、有目的地教给学生一些元认知知识是必要的.首先,应帮助学生增强对自身及他人认知过程的意识.帮助学生对自身的学习兴趣、爱好、能力、学习基础以及自身在认知上的优势和不足等进行正确分析,使其有一个清醒的认识,并对存在的不足给以必要的指导.其次,应帮助学生获得对认知材料的认识.要使学生了解学习材料的特征,尤其是与其他学科的区别和联系,不同的认知任务的特点和认知要求,不同认知任务的难易程度等.这样便于学生预先有学习上的心理准备,使学生能够对不同的认知任务采取不同的学习方法、学习策略.另外,还应帮助学生获得一些学习策略.在教学中可通过语言将自己对某类问题解决的思维过程展现给学生,也可要求学生注意某些同学的认知过程,并引导他们对该思维过程进行评价.
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关键词
元认知能力
学生
认知过程
学习策略
思维过程
元认知知识
学习兴趣
难易程度
心理准备
学习方法
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职称材料
“海外华人美术”初探
13
作者
路德义
《美与时代(美学)(下)》
2003年第5期38-39,共2页
“海外华人美术”是基于中国大陆而确立的学术命题。它着重从以下几个方面进行探讨:一.海外华人美术活动的历史背景;二.海外华人美术家的文化母体意识与身份;三.海外华人美术的形态特征;四.海外华人美术的影响。本文试就以上几方面进行...
“海外华人美术”是基于中国大陆而确立的学术命题。它着重从以下几个方面进行探讨:一.海外华人美术活动的历史背景;二.海外华人美术家的文化母体意识与身份;三.海外华人美术的形态特征;四.海外华人美术的影响。本文试就以上几方面进行学术探讨。
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关键词
海外华人
美术家
母体意识
抽象表现主义
20世纪
中国美术
中国传统文化
中国大陆
西方社会
艺术精神
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职称材料
光电感烟探测器散射灵敏度优化设计
14
作者
程瑞学
隆莉
+1 位作者
李丹
王旭
《实验技术与管理》
CAS
2006年第5期56-57,132,共3页
介绍一种灵敏度优化设计的散射型光电感烟探测器,采用OPTEK公司的OP231和OP801SL光电组合套件作为发射管和接收管。文章重点探讨了两管之间角度变化对探测器灵敏度的影响,并对光信号引起的光电三极管的输出进行了估算。
关键词
MIE散射
散射角
光电感烟探测器
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职称材料
注意规律在课堂教学中的运用
15
作者
李德艳
《郑州铁路职业技术学院学报》
2005年第4期20-21,共2页
注意是人心理过程的动力特征之一,是学生学好知识、掌握技能、完成各种智力和实际操作的心理条件。根据一定的标准,可把注意分成有意和无意两种,两种注意的发生和保持,以及在课堂上的作用不尽相同。教师应充分理解和运用注意的作用和相...
注意是人心理过程的动力特征之一,是学生学好知识、掌握技能、完成各种智力和实际操作的心理条件。根据一定的标准,可把注意分成有意和无意两种,两种注意的发生和保持,以及在课堂上的作用不尽相同。教师应充分理解和运用注意的作用和相互转换规律,充分发挥教师的主导作用,力争始终吸引学生的注意力,真正达到高效率的课堂教学,并且使学生身心轻松、愉快地学习。
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关键词
注意力
教学
无意注意
有意注意
功能
转换
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职称材料
关于一个积分方程解的存在唯一性证明
16
作者
郭迎娜
赵军
《安阳工学院学报》
2006年第1期71-74,共4页
对于一个积分方程,研究其解的存在唯一性是十分重要的。用Picard逼近法和Banach不动点定理证明给定的积分方程φ,当|λ|足够小时,该方程在[a,b]上存在唯一的连续解。Picard逼近法的要点是建立一个逼近序列,然后考察这个序列取值范围、...
对于一个积分方程,研究其解的存在唯一性是十分重要的。用Picard逼近法和Banach不动点定理证明给定的积分方程φ,当|λ|足够小时,该方程在[a,b]上存在唯一的连续解。Picard逼近法的要点是建立一个逼近序列,然后考察这个序列取值范围、一致收敛性和极限的存在唯一性。应用Banach不动点定理的要点是:首先建立一个压缩映射,然后再考察其解空间的完备性。
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关键词
解的唯一性
Picard逼近法
BANACH不动点定理
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职称材料
多媒体及网络英语教学
17
作者
王晓玲
《河南师范大学学报(教育科学版)》
2002年第4期95-96,共2页
随着科学技术的发展,教育也开始走向了现代化,越来越多的现代化教学辅助手段被运用到课堂教学中,多媒体及网络英语教学就是最具代表性的教学模式。
关键词
英语教学
多媒体教学
网络教学
课堂教学
教学模式
网络资源
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职称材料
安全爆鸣器
18
作者
赵佩荣
《化学教学》
CAS
北大核心
1995年第7期8-8,共1页
安全爆鸣器豫新乡铁一中(453001)赵佩荣氢氧爆鸣实验,是初中教学中一个重要演示实验.在教学实践中,对这个实验装置作了一个改进,具有器材易得、结构简单、使用方便、安全可靠、现象全面、成功率高和可以重复使用的特点.具...
安全爆鸣器豫新乡铁一中(453001)赵佩荣氢氧爆鸣实验,是初中教学中一个重要演示实验.在教学实践中,对这个实验装置作了一个改进,具有器材易得、结构简单、使用方便、安全可靠、现象全面、成功率高和可以重复使用的特点.具体装置如下:取一段长约120mm、...
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关键词
玻璃管
防护罩
启普发生器
橡皮塞
氢气燃烧
气门芯胶管
大头端
演示实验
教学实践
实验装置
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职称材料
好班主任形象刻画
19
作者
侯立楠
《半月谈》
北大核心
2004年第11期63-63,共1页
关键词
逆反心理
思维方式
教学方法
班主任
原文传递
假如父母偷看了你的日记 孩子的秘密你别猜
20
作者
侯立楠
《半月谈》
北大核心
2005年第7期57-57,共1页
如果发现自己的日记被父母偷看了,我会心平气和地找父母谈一次话。首先我会告诉他们,既然会偷看我的日记,说明他们对我很关心,想要了解我的情况,我很感谢他们的关爱。然后,对于日记的内容,他们大可不必放在心上,因为我已经是一...
如果发现自己的日记被父母偷看了,我会心平气和地找父母谈一次话。首先我会告诉他们,既然会偷看我的日记,说明他们对我很关心,想要了解我的情况,我很感谢他们的关爱。然后,对于日记的内容,他们大可不必放在心上,因为我已经是一个有独立思考能力的人了,有自己特有的思考方式和见解,日记是最好的倾诉对象,他们应该给我保留这么一个小小的空间。
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关键词
父母
日记
家庭教育
沟通能力
青少年心理
原文传递
题名
网络人才的需求与高校教育教学改革的探讨
被引量:
4
1
作者
徐立新
马桂兰
机构
河南机电高等专科学校电子信息工程系
新乡
铁一中
出处
《河南机电高等专科学校学报》
CAS
2001年第1期40-44,共5页
文摘
文中以信息化社会的快速发展为背景 ,从社会、企业、互联网本身发展和人才市场等角度 ,分析了网络经济对网络人才的需求情况 ,提出了高校需要在专业设置、人才培养模式和培养目标等方面进行改革 。
关键词
IT产业
网络人才
需求分析
教学改革
高校
教育改革
Keywords
IT industry
network persons with ability
analysis on requi rement
teaching reform
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
C961.9 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
英语词汇教学初探
2
作者
孙蘅筠
机构
新乡
铁一中
出处
《新乡教育学院学报》
2005年第3期132-133,共2页
文摘
词汇学习是英语学习中一个重要组成部分。科学有效地进行词汇教学有利于提高学生的单词记忆能力,扩大词汇量。文章就词汇学习心理障碍的原因进行了分析,提出词汇教学的方法和策略,以期激发学生的学习兴趣,帮助学生建立正确的认知机构,促进词汇的掌握和灵活运用。
关键词
英语
词汇教学
对策
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
高中微型化学实验可行性实验报告
3
作者
马学德
王贞凯
机构
郑州
铁
路分局教委教研室
出处
《化学教学》
CAS
北大核心
1995年第2期6-7,共2页
文摘
高中微型化学实验可行性实验报告郑州铁路分局教委教研室(450052)马学德新乡铁一中(453000)王贞凯目前在执行高中现行教学大纲和高考应试命题模式的情况下,高中能否开展“微型”化学实验?怎样开展“微型”化学实验?人们的认识不尽相同,分歧主要集冲在...
关键词
微型实验
化学实验
微型化
郑州铁路分局
实验报告
高中
化学教学改革
常规实验
测试结果
提高教学质量
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
培养中学生的体育能力之我见
4
作者
田晓东
机构
新乡
铁一中
出处
《新乡教育学院学报》
2005年第4期133-134,共2页
文摘
采用文献法和调查法,通过对中学体育新课标的研究,揭示出培养学生终身体育能力必须从中学生开始。使学生真正转变观念,从而达到方法的掌握和能力的提高。
关键词
培养
中学生
体育能力
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
生物教学中培养学生创新能力的基本策略
5
作者
李德艳
机构
新乡
铁一中
出处
《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》
2006年第3期128-129,共2页
文摘
在生物教学中培养学生的创新能力,要求教师要更新教育观念,指导学生创新学法,尝试新的教法并创新评价方法,不断提高学生的创新意识和创新能力。
关键词
生物教学
学生
创新能力
学法创新
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
落实两个“全面”坚持五育并重
6
作者
陶宗保
徐挥
机构
新乡
铁一中
出处
《河南教育(基教版)(上)》
1994年第5期7-8,共2页
文摘
落实两个“全面”坚持五育并重新乡铁一中校长陶宗保党总支书记徐挥我校作为铁路中字,一方面生源面窄,字生数量多,差生面较大;另一方面,广大铁路职工又都希望自己的孩子能在我们手里成才,升学,就业。因此,我们深感自己肩负的责任重大。怎样才能多出人才,出好人才...
关键词
篮球运动
五育并重
初中数学
学校德育工作
青年教师
体育活动
改革教法
学生德育工作
河南省
教学质量
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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职称材料
题名
试论体育教学中学生恐惧心理的克服途径
被引量:
1
7
作者
许志谦
机构
河南
新乡
铁一中
出处
《河南职业技术师范学院学报》
2004年第2期136-137,共2页
文摘
针对体育教学中学生恐惧心理产生的原因,提出了克服及其矫正恐惧心理的对策和方法,以期提高学生学习体育的积极性和提高教学体育教学的效果。
关键词
体育教学
学生
恐惧心理
学习动机
身体素质
兴趣诱导法
分类号
G807.01 [文化科学—体育训练]
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职称材料
题名
立足课堂三尺地,引得源头活水来——浅谈中学语文阅读课内外结合的方法
被引量:
1
8
作者
王育红
机构
河南省
新乡
铁一中
出处
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2011年第12期35-36,共2页
文摘
高中语文阅读教学因受应试教育的影响,使学生丧失阅读兴趣、缺失课外阅读,笔者针对此现状提出了课内外结合的几种方法,将活水引入课堂教学,从而有效地提高学生的阅读能力。
关键词
高中语文
阅读教学
课内外结合
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
探索命题形式 构建阅读能力
9
作者
徐秀丽
机构
新乡
铁一中
出处
《平原大学学报》
2003年第4期129-130,共2页
文摘
社科文在高考命题中的重要地位;社科文在高考命题中的形式;应对社科文阅读的有效方法.
关键词
命题形式
阅读能力
高考
社会科学文阅读
情感
材料运用
Keywords
emotional trend, total comprehension, make the structure clea r, select phrases and sentences, apply materials
分类号
G633 [文化科学—教育学]
G633.33 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
微机辅助《电离度》教学的实践
10
作者
王贞凯
郭建章
马学德
机构
河南
新乡
铁一中
出处
《化学教学》
CAS
北大核心
1994年第7期29-30,共2页
文摘
微机辅助《电离度》教学的实践河南新乡铁一中,郑铁分局教委教研室(453000)(450052)王贞凯,郭建章,马学德两年来,我教研室在郑州铁路分局管区内部分中学中开展了“微机辅助教学实验”和“微型化学实验”两项教学实践活动,取得了一些经验和教训。现就...
关键词
电离度
微型化学实验
铁路分局
河南新乡
阿佛加德罗常数
弱电解质
马学
恒成立
接受状况
郭建
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
培养学生健康的心理素质是实施素质教育关键
11
作者
陈健
机构
新乡
铁一中
语文教研室。河南
新乡
出处
《河南科技学院学报(社会科学版)》
2005年第4期79-80,共2页
文摘
培养中学生整体心理素质是素质教育的核心内容,随着社会经济的发展,科技和人才的竞争日趋激烈,为迎接未来的挑战,中学生除了要有身体知识的准备外还需具备良好的心理和健全的人格.
关键词
心理偏差
更新观念
爱的情境
磨练意志
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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职称材料
题名
谈学生元认知能力的培养
12
作者
隆莉
机构
河南省
新乡
铁一中
出处
《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》
2005年第6期91-92,共2页
文摘
一、传授元认知知识 在教学中,有意识、有目的地教给学生一些元认知知识是必要的.首先,应帮助学生增强对自身及他人认知过程的意识.帮助学生对自身的学习兴趣、爱好、能力、学习基础以及自身在认知上的优势和不足等进行正确分析,使其有一个清醒的认识,并对存在的不足给以必要的指导.其次,应帮助学生获得对认知材料的认识.要使学生了解学习材料的特征,尤其是与其他学科的区别和联系,不同的认知任务的特点和认知要求,不同认知任务的难易程度等.这样便于学生预先有学习上的心理准备,使学生能够对不同的认知任务采取不同的学习方法、学习策略.另外,还应帮助学生获得一些学习策略.在教学中可通过语言将自己对某类问题解决的思维过程展现给学生,也可要求学生注意某些同学的认知过程,并引导他们对该思维过程进行评价.
关键词
元认知能力
学生
认知过程
学习策略
思维过程
元认知知识
学习兴趣
难易程度
心理准备
学习方法
分类号
G442 [哲学宗教—心理学]
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职称材料
题名
“海外华人美术”初探
13
作者
路德义
机构
现任教于
新乡
铁一中
出处
《美与时代(美学)(下)》
2003年第5期38-39,共2页
文摘
“海外华人美术”是基于中国大陆而确立的学术命题。它着重从以下几个方面进行探讨:一.海外华人美术活动的历史背景;二.海外华人美术家的文化母体意识与身份;三.海外华人美术的形态特征;四.海外华人美术的影响。本文试就以上几方面进行学术探讨。
关键词
海外华人
美术家
母体意识
抽象表现主义
20世纪
中国美术
中国传统文化
中国大陆
西方社会
艺术精神
分类号
J205 [艺术—美术]
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职称材料
题名
光电感烟探测器散射灵敏度优化设计
14
作者
程瑞学
隆莉
李丹
王旭
机构
河南省
新乡
市中心医院
新乡
市
铁一中
电波传播研究所
北京邮电大学电子工程学院
出处
《实验技术与管理》
CAS
2006年第5期56-57,132,共3页
文摘
介绍一种灵敏度优化设计的散射型光电感烟探测器,采用OPTEK公司的OP231和OP801SL光电组合套件作为发射管和接收管。文章重点探讨了两管之间角度变化对探测器灵敏度的影响,并对光信号引起的光电三极管的输出进行了估算。
关键词
MIE散射
散射角
光电感烟探测器
Keywords
mie dispersion
dispersion angle
photoelectricity and smoke detector
分类号
TP212.14 [自动化与计算机技术—检测技术与自动化装置]
下载PDF
职称材料
题名
注意规律在课堂教学中的运用
15
作者
李德艳
机构
新乡
市
铁一中
出处
《郑州铁路职业技术学院学报》
2005年第4期20-21,共2页
文摘
注意是人心理过程的动力特征之一,是学生学好知识、掌握技能、完成各种智力和实际操作的心理条件。根据一定的标准,可把注意分成有意和无意两种,两种注意的发生和保持,以及在课堂上的作用不尽相同。教师应充分理解和运用注意的作用和相互转换规律,充分发挥教师的主导作用,力争始终吸引学生的注意力,真正达到高效率的课堂教学,并且使学生身心轻松、愉快地学习。
关键词
注意力
教学
无意注意
有意注意
功能
转换
分类号
TU311.3 [建筑科学—结构工程]
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职称材料
题名
关于一个积分方程解的存在唯一性证明
16
作者
郭迎娜
赵军
机构
新乡
市
铁一中
安阳工学院建筑工程系
出处
《安阳工学院学报》
2006年第1期71-74,共4页
文摘
对于一个积分方程,研究其解的存在唯一性是十分重要的。用Picard逼近法和Banach不动点定理证明给定的积分方程φ,当|λ|足够小时,该方程在[a,b]上存在唯一的连续解。Picard逼近法的要点是建立一个逼近序列,然后考察这个序列取值范围、一致收敛性和极限的存在唯一性。应用Banach不动点定理的要点是:首先建立一个压缩映射,然后再考察其解空间的完备性。
关键词
解的唯一性
Picard逼近法
BANACH不动点定理
Keywords
solution's existence and uniqueness
Picard's asymptotic approximation
theory of Banach fixed point.
分类号
O177 [理学—数学]
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职称材料
题名
多媒体及网络英语教学
17
作者
王晓玲
机构
新乡
市
铁一中
出处
《河南师范大学学报(教育科学版)》
2002年第4期95-96,共2页
文摘
随着科学技术的发展,教育也开始走向了现代化,越来越多的现代化教学辅助手段被运用到课堂教学中,多媒体及网络英语教学就是最具代表性的教学模式。
关键词
英语教学
多媒体教学
网络教学
课堂教学
教学模式
网络资源
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
G434
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职称材料
题名
安全爆鸣器
18
作者
赵佩荣
机构
豫
新乡
铁一中
出处
《化学教学》
CAS
北大核心
1995年第7期8-8,共1页
文摘
安全爆鸣器豫新乡铁一中(453001)赵佩荣氢氧爆鸣实验,是初中教学中一个重要演示实验.在教学实践中,对这个实验装置作了一个改进,具有器材易得、结构简单、使用方便、安全可靠、现象全面、成功率高和可以重复使用的特点.具体装置如下:取一段长约120mm、...
关键词
玻璃管
防护罩
启普发生器
橡皮塞
氢气燃烧
气门芯胶管
大头端
演示实验
教学实践
实验装置
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
好班主任形象刻画
19
作者
侯立楠
机构
河南
新乡
铁一中
出处
《半月谈》
北大核心
2004年第11期63-63,共1页
关键词
逆反心理
思维方式
教学方法
班主任
分类号
G451.6 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
假如父母偷看了你的日记 孩子的秘密你别猜
20
作者
侯立楠
机构
河南省
新乡
铁一中
出处
《半月谈》
北大核心
2005年第7期57-57,共1页
文摘
如果发现自己的日记被父母偷看了,我会心平气和地找父母谈一次话。首先我会告诉他们,既然会偷看我的日记,说明他们对我很关心,想要了解我的情况,我很感谢他们的关爱。然后,对于日记的内容,他们大可不必放在心上,因为我已经是一个有独立思考能力的人了,有自己特有的思考方式和见解,日记是最好的倾诉对象,他们应该给我保留这么一个小小的空间。
关键词
父母
日记
家庭教育
沟通能力
青少年心理
分类号
G78 [文化科学—教育学]
B844.2 [哲学宗教—发展与教育心理学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
网络人才的需求与高校教育教学改革的探讨
徐立新
马桂兰
《河南机电高等专科学校学报》
CAS
2001
4
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职称材料
2
英语词汇教学初探
孙蘅筠
《新乡教育学院学报》
2005
0
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职称材料
3
高中微型化学实验可行性实验报告
马学德
王贞凯
《化学教学》
CAS
北大核心
1995
0
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职称材料
4
培养中学生的体育能力之我见
田晓东
《新乡教育学院学报》
2005
0
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职称材料
5
生物教学中培养学生创新能力的基本策略
李德艳
《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》
2006
0
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职称材料
6
落实两个“全面”坚持五育并重
陶宗保
徐挥
《河南教育(基教版)(上)》
1994
0
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职称材料
7
试论体育教学中学生恐惧心理的克服途径
许志谦
《河南职业技术师范学院学报》
2004
1
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职称材料
8
立足课堂三尺地,引得源头活水来——浅谈中学语文阅读课内外结合的方法
王育红
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2011
1
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职称材料
9
探索命题形式 构建阅读能力
徐秀丽
《平原大学学报》
2003
0
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职称材料
10
微机辅助《电离度》教学的实践
王贞凯
郭建章
马学德
《化学教学》
CAS
北大核心
1994
0
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职称材料
11
培养学生健康的心理素质是实施素质教育关键
陈健
《河南科技学院学报(社会科学版)》
2005
0
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职称材料
12
谈学生元认知能力的培养
隆莉
《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》
2005
0
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职称材料
13
“海外华人美术”初探
路德义
《美与时代(美学)(下)》
2003
0
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职称材料
14
光电感烟探测器散射灵敏度优化设计
程瑞学
隆莉
李丹
王旭
《实验技术与管理》
CAS
2006
0
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职称材料
15
注意规律在课堂教学中的运用
李德艳
《郑州铁路职业技术学院学报》
2005
0
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职称材料
16
关于一个积分方程解的存在唯一性证明
郭迎娜
赵军
《安阳工学院学报》
2006
0
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职称材料
17
多媒体及网络英语教学
王晓玲
《河南师范大学学报(教育科学版)》
2002
0
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职称材料
18
安全爆鸣器
赵佩荣
《化学教学》
CAS
北大核心
1995
0
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职称材料
19
好班主任形象刻画
侯立楠
《半月谈》
北大核心
2004
0
原文传递
20
假如父母偷看了你的日记 孩子的秘密你别猜
侯立楠
《半月谈》
北大核心
2005
0
原文传递
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