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立足课堂三尺地,引得源头活水来——浅谈中学语文阅读课内外结合的方法被引量：1

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摘要高中语文阅读教学因受应试教育的影响,使学生丧失阅读兴趣、缺失课外阅读,笔者针对此现状提出了课内外结合的几种方法,将活水引入课堂教学,从而有效地提高学生的阅读能力。

作者王育红

机构地区河南省新乡铁一中

出处《中学语文（大语文论坛）（下旬）》 2011年第12期35-36,共2页

关键词高中语文阅读教学课内外结合

分类号 G623.23 [文化科学—教育学]

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中学语文（大语文论坛）（下旬）

2011年第12期

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