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谈如何提高初中物理课堂的教学效果
1
作者
黎兴旧
《最漫画·学校体音美》
2018年第11期233-233,共1页
初中是学生接受规范化物理教育的起点,对夯实学生的物理知识基础具有非常重要的作用。课堂教学的效果与学生学习物理知识的质量之间存在着无法分割的联系。提高课堂教学的效率成为了现代初中物理教师所面临的重要课题。在保留传统教学...
初中是学生接受规范化物理教育的起点,对夯实学生的物理知识基础具有非常重要的作用。课堂教学的效果与学生学习物理知识的质量之间存在着无法分割的联系。提高课堂教学的效率成为了现代初中物理教师所面临的重要课题。在保留传统教学方法优势的基础上,融入创新理念是优化课堂教学效果的一种有效方法。本文就提高初中物理课堂教学效果的方法展开了一系列的浅谈。
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关键词
初中物理
教学效果
提高路径
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职称材料
题名
谈如何提高初中物理课堂的教学效果
1
作者
黎兴旧
机构
文山壮族苗族自治州
富宁县
剥
隘
镇
中学
出处
《最漫画·学校体音美》
2018年第11期233-233,共1页
文摘
初中是学生接受规范化物理教育的起点,对夯实学生的物理知识基础具有非常重要的作用。课堂教学的效果与学生学习物理知识的质量之间存在着无法分割的联系。提高课堂教学的效率成为了现代初中物理教师所面临的重要课题。在保留传统教学方法优势的基础上,融入创新理念是优化课堂教学效果的一种有效方法。本文就提高初中物理课堂教学效果的方法展开了一系列的浅谈。
关键词
初中物理
教学效果
提高路径
分类号
G4 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
谈如何提高初中物理课堂的教学效果
黎兴旧
《最漫画·学校体音美》
2018
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