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用REALSERVERA构架影视网站
1
作者
张翔
唐卫
《达县师范高等专科学校学报》
2004年第5期57-58,共2页
介绍一种基于流媒体技术创建影视网站的方法,通过讲述实例来理解影视网站建设的设计思维和技巧,触类旁通。
关键词
影视网站
流媒体
ASP
VOD
RealServer
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职称材料
数学课堂教学的观念转换和行为变革——浅谈数学教学中教师的角色转换
2
作者
黄锦华
《攀枝花学院学报》
2004年第4期83-83,82,共2页
数学教师如何在课堂中调动学生的主动性和积极性是一门艺术。这就要求教师要能够分析、处理教材,在教学前理清基本脉络。同时在数学课堂中教师要转换自己的角色,以充分调动学生学习的主动性和积极性,让你的学生也在不断地转换自己的角色...
数学教师如何在课堂中调动学生的主动性和积极性是一门艺术。这就要求教师要能够分析、处理教材,在教学前理清基本脉络。同时在数学课堂中教师要转换自己的角色,以充分调动学生学习的主动性和积极性,让你的学生也在不断地转换自己的角色,感受到数学世界的奇妙,使数学课堂成为学生学习的乐园。
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关键词
中学
数学教学
课堂教学
教师职责
教师素质
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职称材料
如何提高信息技术课教学信息的传递效率
被引量:
1
3
作者
唐卫
《攀枝花学院学报》
2004年第5期73-73,共1页
现代认知心理学从信息加工的角度认为:信息的认知过程就是人接收、加工、储存、检索信息的过程。信息技术课教学课堂上的知识、教师的要求、学生的反应等等都是教学信息,而课堂教学实际上就是这些信息的输出、传递、加工和储存的过程...
现代认知心理学从信息加工的角度认为:信息的认知过程就是人接收、加工、储存、检索信息的过程。信息技术课教学课堂上的知识、教师的要求、学生的反应等等都是教学信息,而课堂教学实际上就是这些信息的输出、传递、加工和储存的过程。要想提高教学效率,重要的是实现教学信息的传递转换的高效率。如何才能高效率地传递信息呢?我认为应做好以下几方面工作:
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关键词
中学
信息技术课
教学信息
信息传递
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职称材料
题名
用REALSERVERA构架影视网站
1
作者
张翔
唐卫
机构
攀枝花学院网络中心
攀钢
第十一
中学
出处
《达县师范高等专科学校学报》
2004年第5期57-58,共2页
文摘
介绍一种基于流媒体技术创建影视网站的方法,通过讲述实例来理解影视网站建设的设计思维和技巧,触类旁通。
关键词
影视网站
流媒体
ASP
VOD
RealServer
Keywords
VOD Real Server
network site of cinema and TV
ASP
分类号
J94 [艺术—电影电视艺术]
TP393.0 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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职称材料
题名
数学课堂教学的观念转换和行为变革——浅谈数学教学中教师的角色转换
2
作者
黄锦华
机构
攀钢
第十一
中学
校
出处
《攀枝花学院学报》
2004年第4期83-83,82,共2页
文摘
数学教师如何在课堂中调动学生的主动性和积极性是一门艺术。这就要求教师要能够分析、处理教材,在教学前理清基本脉络。同时在数学课堂中教师要转换自己的角色,以充分调动学生学习的主动性和积极性,让你的学生也在不断地转换自己的角色,感受到数学世界的奇妙,使数学课堂成为学生学习的乐园。
关键词
中学
数学教学
课堂教学
教师职责
教师素质
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
G635.1
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职称材料
题名
如何提高信息技术课教学信息的传递效率
被引量:
1
3
作者
唐卫
机构
攀钢
第十一
中学
校
出处
《攀枝花学院学报》
2004年第5期73-73,共1页
文摘
现代认知心理学从信息加工的角度认为:信息的认知过程就是人接收、加工、储存、检索信息的过程。信息技术课教学课堂上的知识、教师的要求、学生的反应等等都是教学信息,而课堂教学实际上就是这些信息的输出、传递、加工和储存的过程。要想提高教学效率,重要的是实现教学信息的传递转换的高效率。如何才能高效率地传递信息呢?我认为应做好以下几方面工作:
关键词
中学
信息技术课
教学信息
信息传递
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
G632.421
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
用REALSERVERA构架影视网站
张翔
唐卫
《达县师范高等专科学校学报》
2004
0
下载PDF
职称材料
2
数学课堂教学的观念转换和行为变革——浅谈数学教学中教师的角色转换
黄锦华
《攀枝花学院学报》
2004
0
下载PDF
职称材料
3
如何提高信息技术课教学信息的传递效率
唐卫
《攀枝花学院学报》
2004
1
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职称材料
已选择
0
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导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
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