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“互联网+”背景下的“智慧教辅”——浅谈对中小学教辅融合出版的思考
被引量:
6
1
作者
沈婷
《传播与版权》
2020年第6期68-70,共3页
伴随我国教育改革的发展,国家对教育现代化、教育信息化的要求全面提高。在此前提下,教辅产品作为与教育活动密不可分的教育媒体,应结合我国基础教育阶段教学的“智慧教育”环境,着眼融合出版趋势下教辅出版数字化、“智慧化”的发展方...
伴随我国教育改革的发展,国家对教育现代化、教育信息化的要求全面提高。在此前提下,教辅产品作为与教育活动密不可分的教育媒体,应结合我国基础教育阶段教学的“智慧教育”环境,着眼融合出版趋势下教辅出版数字化、“智慧化”的发展方向,以交互性诉求、个性化诉求及评价性诉求为设计突破口,成为“智慧教辅”。
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关键词
融合出版
数字教辅
智慧教辅
智慧教育
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题名
“互联网+”背景下的“智慧教辅”——浅谈对中小学教辅融合出版的思考
被引量:
6
1
作者
沈婷
机构
接力
出版社
有限公司
编辑部
出处
《传播与版权》
2020年第6期68-70,共3页
文摘
伴随我国教育改革的发展,国家对教育现代化、教育信息化的要求全面提高。在此前提下,教辅产品作为与教育活动密不可分的教育媒体,应结合我国基础教育阶段教学的“智慧教育”环境,着眼融合出版趋势下教辅出版数字化、“智慧化”的发展方向,以交互性诉求、个性化诉求及评价性诉求为设计突破口,成为“智慧教辅”。
关键词
融合出版
数字教辅
智慧教辅
智慧教育
分类号
G230.7 [文化科学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
“互联网+”背景下的“智慧教辅”——浅谈对中小学教辅融合出版的思考
沈婷
《传播与版权》
2020
6
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