论家庭教育与学校教育的互补关系 被引量：2

1

作者 洛松旺堆 《西藏教育》 2016年第3期7-9,共3页

一、问题的提出近日,在家长圈中,尤其是在城市学校的家长圈中,总是能够听到这样的抱怨：＂孩子回家后,老师随后就将课后作业发到家长微信群中,要求家长进行深入辅导、纠正,直至全部正确为止,并且签上字,以示重视。要求孩子背诵、朗读的... 一、问题的提出近日,在家长圈中,尤其是在城市学校的家长圈中,总是能够听到这样的抱怨：＂孩子回家后,老师随后就将课后作业发到家长微信群中,要求家长进行深入辅导、纠正,直至全部正确为止,并且签上字,以示重视。要求孩子背诵、朗读的部分更是要家长全面把关,老师也在微信中进行检查。偶有疏漏,老师便会在微信中警示劝告。更或有老师将学生的在校行为,或是作业、考试情况,晒于微信圈,常令部分家长既羞， 展开更多

关键词 家庭教育 学校教育 课后作业 上字 考试情况 城市学校 示重 实践任务 教育目的 学习效果

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浅谈人本精神在学校管理中的应用 被引量：1

2

作者 边巴次仁 《西藏科技》 2013年第8期29-29,70,共2页

提倡素质教育,适应新课改形势要求,以人为本的精神在学校教育管理中已逐渐深入人心,显示出其在促进学校科学发展,构建和谐校园过程中的强大力量。本文结合笔者在学校管理中的经验,就人本精神在学校管理中的应用问题作简要阐述。

关键词 人本精神 人本管理 学校管理 管理者

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从活佛到教授——追忆我的父亲东嘎·洛桑赤列

3

作者 东嘎.晋美 《西藏教育》 2012年第6期61-64,共4页

他,和颜悦色、平易近人,时常提醒我做一个和善的人;他,谨言慎行、虚怀若谷,时常教育我做一个谦和的人;他,孜孜不倦、著书立说,时常激励我做一个永远进取的人。

关键词 洛桑 父亲 追忆 教授 活佛 平易近人 著书立说

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浅谈生物进化论

4

作者 边巴次仁 《西藏科技》 2012年第6期16-17,共2页

达尔文进化论自形成以来,已经经过了两百多年的历史,他用大量的自然现象证实了生物的进化,其核心理论是自然选择。这一学所的创立,不仅推翻了当时占经济统治地位的神创论,而且推动了生物学的发展,具有划时代的意义。但是,随着科学技术... 达尔文进化论自形成以来,已经经过了两百多年的历史,他用大量的自然现象证实了生物的进化,其核心理论是自然选择。这一学所的创立,不仅推翻了当时占经济统治地位的神创论,而且推动了生物学的发展,具有划时代的意义。但是,随着科学技术的发展,特别是遗传学、分子生物学的发展,有人开始忽视它的价值,甚至认为它过时了。文章从不同的角度综述,说明很多学说是对进化论的补充或者是研究的侧重点不同。在今天自然界的很多现象依然可以用自然选择学说来解释。并且大胆地认为对进化论的研究最重要归于表现和宏观的水平。 展开更多

关键词 进化论 自然学则 神创论 中性突变理论 高山草甸

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走出家庭教育的误区

5

作者 张暇 《西藏教育》 2010年第1期53-55,共3页

家庭教育主要指在家庭生活中，由家长对子女实施的教育。家庭教育对孩子是一种启蒙教育，是潜移默化和亲情感染等综合因素产生效果的。家庭教育是父母用自己对生命的体验告诉孩子做人的真理的，其教育的力量和作用是学校教育不能替代的。

关键词 家庭教育 误区 家庭生活 启蒙教育 综合因素 潜移默化 学校教育 孩子

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现代中学生思想的新特点及应遵循的教育原则

6

作者 张暇 张凤梅 《西藏教育》 2007年第6期13-14,共2页

社会进步及市场经济的发展，给新时代的中学生思想赋予了新的内涵，新时代的中学生在生理心理成熟等方面普遍提前，其思维方式和行为，道德评价标准和心灵都发生了很大的变化。所以如果我们再用旧眼光来看待他们，就会得出偏颇的结论。... 社会进步及市场经济的发展，给新时代的中学生思想赋予了新的内涵，新时代的中学生在生理心理成熟等方面普遍提前，其思维方式和行为，道德评价标准和心灵都发生了很大的变化。所以如果我们再用旧眼光来看待他们，就会得出偏颇的结论。新时代中学生思想出现了六大特点： 展开更多

关键词 学生思想 教育原则 道德评价标准 市场经济 社会进步 心理成熟 思维方式 中学生

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西藏高中数学有效教学探析——以拉萨外语学校为例 被引量：1

7

作者 苑莉 《西藏教育》 2015年第5期10-12,共3页

如何进行有效教学是每位教师都要面对的现实问题。在我区，实施高中数学有效教学，首先应了解新课改对高中数学要求的变化，在做好数学教学准备的基础上，灵活运用教材，激发学生学习动机，尊重个性，明确教学目标，发扬数学魅力，积极... 如何进行有效教学是每位教师都要面对的现实问题。在我区，实施高中数学有效教学，首先应了解新课改对高中数学要求的变化，在做好数学教学准备的基础上，灵活运用教材，激发学生学习动机，尊重个性，明确教学目标，发扬数学魅力，积极调控课堂，善于反思、总结、实践，使学生学到实用的数学。 展开更多

关键词 高中数学 有效教学 外语学校 学生学习动机 拉萨 西藏 教学准备 尊重个性

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略析超现实主义画派的绘画风格及对中国当代绘画风格的影响

8

作者 欧阳绍军 《西藏科技》 2010年第10期32-34,共3页

超现实主义画派在二次世界大战期间蓬勃发展,对现代绘画产生了深刻的影响。中国现当代绘画也在很大程度上受到超现实主义画派的影响。

关键词 超现实主义 绘画风格 梦幻 潜意识 影响

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有效评课的策略

9

作者 洛桑 《西藏教育》 2014年第12期31-33,共3页

评课是最常见的教研活动方式，有效的评课对教师改进教学不足、提高教学能力和教学质量、促进专业化成长有很大的帮助。我区全面实施高中新课改以来，高中课堂教学形式和内容有了较大的变化。随着课堂教学在我区的深入改革和发展，评课... 评课是最常见的教研活动方式，有效的评课对教师改进教学不足、提高教学能力和教学质量、促进专业化成长有很大的帮助。我区全面实施高中新课改以来，高中课堂教学形式和内容有了较大的变化。随着课堂教学在我区的深入改革和发展，评课理应跟随我区教育变化和发展的脚步，要顺应课堂教学改革的节奏。 展开更多

关键词 评课 课堂教学改革 教学质量 专业化成长 形式和内容 教研活动 教学能力 高中

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如何培养和激发农牧区中学生的学习动机

10

作者 王华伟 《西藏教育》 2007年第10期12-13,共2页

在心理学上，动机是指发动、指引和维持躯体的心理活动的内部过程，在具体特定目标的活动中，动机及这种活动的全部内在机制，包括能量的激活，使活动指向一定的目标以及有组织的反应模式，直到活动的完成。动机是一种心理状态，激励人... 在心理学上，动机是指发动、指引和维持躯体的心理活动的内部过程，在具体特定目标的活动中，动机及这种活动的全部内在机制，包括能量的激活，使活动指向一定的目标以及有组织的反应模式，直到活动的完成。动机是一种心理状态，激励人去行动，以达到一定目的，它常常以愿望、兴趣、理想等多种形式表现出来。学习动机是一般动机在学习过程中的表现，是推动学习者进行学习的一种内部力量。 展开更多

关键词 学习动机 中学生 农牧区 激发 培养 心理活动 反应模式 心理状态

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藏族高中学生学习历史课程困难的成因分析及其对策 被引量：2

11

作者 高峰 《西藏教育》 2006年第6期34-35,共2页

历史课程的学习对于学生提高人文素质具有重要的作用。我在民族地区从事历史课程教学的二十多年中，不断探索，改进教学方法，尽力去教学生学好历史知识，然而，藏族高中学生在学习历史课程方面存在很大困难，效果不能令人满意。新课程... 历史课程的学习对于学生提高人文素质具有重要的作用。我在民族地区从事历史课程教学的二十多年中，不断探索，改进教学方法，尽力去教学生学好历史知识，然而，藏族高中学生在学习历史课程方面存在很大困难，效果不能令人满意。新课程改革为藏族学生克服学习困难带来了良好机遇，本文就藏族高中学生学习历史课程的现状及困难进行简要分析，并提出解决问题的对策建议。 展开更多

关键词 历史课程 藏族 高中学生 课程改革 人文素质 教学方法

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我区寄宿制高中开展第二课堂的策略

12

作者 洛桑旺堆 《西藏教育》 2014年第7期12-14,共3页

第二课堂（又称“校园课堂”），是根据高中新课改关于“让学生在共同基础上个性发展”的教育理念而开展起来的，是基础课程以外的全部校同教育教学活动的总和（俗称课外活动），主要以拓展能力、培养兴趣、才能发掘为主要目的。

关键词 寄宿制高中 第二课堂 教育教学活动 教育理念 个性发展 共同基础 课外活动 基础课程

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关于改进“低起点”学生学习习惯的几点思考

13

作者 洛桑旺堆 《西藏教育》 2014年第6期14-15,共2页

在我区,由于现代教育起步晚、师资匮乏、教育优质资源短缺、学生家长教育观念滞后、教学教学方法研究薄弱等方面的原因,学生（特别是农牧区学生）的学业水平普遍偏低。从小学到高中链整个教学过程中,每一堂课、每一天、每一学期、到每... 在我区,由于现代教育起步晚、师资匮乏、教育优质资源短缺、学生家长教育观念滞后、教学教学方法研究薄弱等方面的原因,学生（特别是农牧区学生）的学业水平普遍偏低。从小学到高中链整个教学过程中,每一堂课、每一天、每一学期、到每一个阶段都存在一个共性的现象——教学目标完不成的问题。学生学习任务无法按时完成,长此日积月累,最终课程目标不达标，所导致的直接结果，就是我们遭遇了三十余年却至今无法摆脱的高考录取分数在低水平徘徊的怪圈。 展开更多

关键词 学生 学习习惯 现代教育 教学方法 资源短缺 观念滞后 家长教育 学业水平

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如何提高历史课堂教学实效性 被引量：5

14

作者 其米 《西藏教育》 2013年第2期19-19,共1页

我们的教学,大多只是教师一味的教,学生被动地学,教与学分离。作为教师,很多只是把书本知识单纯地传授给学生,甚至有些科目只是让学生在课本上划出要记的重点内容,就算是完成了教学任务。不注重教学过程,学生不用发言、不用思考,教师满... 我们的教学,大多只是教师一味的教,学生被动地学,教与学分离。作为教师,很多只是把书本知识单纯地传授给学生,甚至有些科目只是让学生在课本上划出要记的重点内容,就算是完成了教学任务。不注重教学过程,学生不用发言、不用思考,教师满堂讲,没有在课堂上检验学生是否接受。 展开更多

关键词 教学实效性 历史课堂 书本知识 教学任务 教学过程 学生 教师 教与学

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补课与减负

15

作者 张暇 《西藏教育》 2003年第8期33-33,共1页

关键词 补课 减负 中学 教学质量 全面发展 西藏自治区 师资队伍建设 教育评论

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浅谈中学历史教学中人物评价的道德教育功能

16

作者 高峰 《西藏教育》 2006年第4期25-25,共1页

中学历史教科书中有着对学生进行道德教育十分丰富的资源，其中，历史人物的评价对学生进行道德教育具有非常重要的功能。历史人物有正面的、有反面的，有政治家、军事家、思想家、文学家和科学家等，他们在中外历史上都产生过重大影响... 中学历史教科书中有着对学生进行道德教育十分丰富的资源，其中，历史人物的评价对学生进行道德教育具有非常重要的功能。历史人物有正面的、有反面的，有政治家、军事家、思想家、文学家和科学家等，他们在中外历史上都产生过重大影响。我们在历史课教学中要注意对各种人物进行评价，使其对学生产生道德教育的作用。 展开更多

关键词 中学 历史教学 人物评价 道德教育 教育功能 历史人物

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人际关系是构建和谐校园的关键

17

作者 刘占石 《西藏教育》 2008年第4期8-8,共1页

和谐是我国传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳状态，也是一切美好事物的共同点，是人类的理想和愿望。所谓和谐校园是指平安、卫生、文明、祥和、友爱、健康向上的育人环境。构建和谐校园，既是一个历史发展过程，又是一个... 和谐是我国传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳状态，也是一切美好事物的共同点，是人类的理想和愿望。所谓和谐校园是指平安、卫生、文明、祥和、友爱、健康向上的育人环境。构建和谐校园，既是一个历史发展过程，又是一个复杂的系统工程，可以从多方面多角度去探索和实践。但有一点是肯定的，和谐校园的构建应具备五个基本要素——人、事、物、情、景，其中人的和谐是关键。 展开更多

关键词 构建和谐校园 人际关系 传统文化 最佳状态 育人环境 系统工程 人的和谐 事物

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浅谈班级管理

18

作者 柏松 《教育界（教师培训）》 2013年第8期187-187,共1页

做好班级管理工作，形成良好的班风、学风，才能有力的提高学生学习的积极性，调动学生学习的热情和激情，引导学生形成正确的人生观、价值观和世界观。本文结合作者所在学校的实际情况，简单探讨班级管理工作所面临的新形势新情况，总... 做好班级管理工作，形成良好的班风、学风，才能有力的提高学生学习的积极性，调动学生学习的热情和激情，引导学生形成正确的人生观、价值观和世界观。本文结合作者所在学校的实际情况，简单探讨班级管理工作所面临的新形势新情况，总结目前班级管理工作存在的问题，并提出具体建议，具有一定的实践价值和意义。 展开更多

关键词 班级管理 班主任 问题 建议

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提高中学物理教学质量几个要点

19

作者 邵秋梅 齐军 《西藏教育》 2008年第12期32-32,共1页

中学物理教学质量与中学物理教师专业素质、教学方法和手段等诸多要素密切相关，结合自己的教学工作实际，简要阐述一下自己对提高中学物理教学质量的肤浅认识。

关键词 中学物理 教学质量 教师专业素质 教学方法 教学工作

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我区高中历史实施新课改面临的困难及对策

20

作者 其米 《西藏教育》 2009年第11期11-11,共1页

今年8月，自治区教育厅举办普通高中新课程改革培训，我有幸参加了高中历史学科培训，认识到实施新课程改革势在必行。同时，在我区实施普通高中新课改面临的困难和问题需要广大一线教师和教育工作者共同探讨。

关键词 高中历史 新课改 新课程改革 史实 普通高中 学科培训 教育工作者 一线教师

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