论班级管理中团队精神的培养 被引量：3

1

作者 李文明 郭宁 《科教导刊（电子版）》 2013年第15期43-44,共2页

传统的班级管理重视个体轻整体，忽视学生团结合作精神的培养。以团队建设为核心的班级管理模式，最大限度地将团队利益与个人利益糅合在一起，提高了管理效能，是班级管理的有效途径。

关键词 团队精神 班级管理 管理模式合作

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一类带有分数拉普拉斯算子的抛物方程的解在任意初始能量下的爆破性 被引量：2

2

作者 江蓉华 周军 《西南大学学报（自然科学版）》 CAS CSCD 北大核心 2020年第5期121-125,共5页

研究了一类带有分数拉普拉斯算子的抛物方程.在任意初始能量的条件下,证明了解在有限时刻爆破,且得到了爆破时间的上界估计.

关键词 分数拉普拉斯算子 爆破 爆破时间

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力学综合练习(一) 被引量：1

3

作者 吴永宏 《物理教学探讨（高一年级学研期）》 2005年第1期54-57,共4页

关键词 返回舱 弹簧秤 机械能守恒 运动员 动量守恒定律 动能定理 初速度 空气阻力 重力加速度 声波频率

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论中小学数学教学过程中学习兴趣的激发

4

作者 陈建 郭宁 《科教导刊（电子版）》 2013年第18期62-63,共2页

新课程背景下在中小学数学教学中，激发学生的学习兴趣，可以提高课堂教学的效率。在小学数学教学中，要激发学生的学习兴趣，教师可根据教材特点和学生的心理特点，利用多种教法，变被动学习为主动获取，引导学生在愉悦乐学的氛围中探... 新课程背景下在中小学数学教学中，激发学生的学习兴趣，可以提高课堂教学的效率。在小学数学教学中，要激发学生的学习兴趣，教师可根据教材特点和学生的心理特点，利用多种教法，变被动学习为主动获取，引导学生在愉悦乐学的氛围中探求知识，激发学生的学习兴趣。 展开更多

关键词 中学 数学教学 兴趣激发

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略谈利用基本图形分析法进行平面几何初三毕业复习

5

作者 倪新球 《东华理工大学学报（社会科学版）》 1988年第3期91-93,共3页

由于平面几何内容多、习题多,而且千变万化,因此教师在安排初三毕业总复习时常感到困难。现介绍由上海市杨浦区教育学院徐方瞿老师提出来的基本图形分析法。用这种方法进行平几总复习效果显著,特别对于经验尚不很丰富的青年教师,教学质... 由于平面几何内容多、习题多,而且千变万化,因此教师在安排初三毕业总复习时常感到困难。现介绍由上海市杨浦区教育学院徐方瞿老师提出来的基本图形分析法。用这种方法进行平几总复习效果显著,特别对于经验尚不很丰富的青年教师,教学质量提高的幅度更大。 平面图形虽变化无穷,但经过分析,发现它们都是由一个或若干个最基本的图形组合而成的,在平面几何中,这种基本图形约30个左右。 展开更多

关键词 基本图形分析法 总复习 上海市杨浦区 角平分线 平面图形 青年教师 徐方瞿 教学质量 变化无穷 教育学院

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成人大学生与普招大学生几项心理需要的比较

6

作者 温绵金 邵国良 +3 位作者 赖泰富 刘小宝 唐运源 陈小王 《江西教育学院学报》 1986年第2期87-91,共5页

作为脱产进修的成人大学生在校学习期间的心理需要和普通高校大学生有哪些异同呢?我们对江西省几所大学中的一部分脱产进修大学生和普招大学生,就学习、兴趣爱好、思想等问题进行了一次调查。旨在通过调查用比较方法,了解脱产进修的成... 作为脱产进修的成人大学生在校学习期间的心理需要和普通高校大学生有哪些异同呢?我们对江西省几所大学中的一部分脱产进修大学生和普招大学生,就学习、兴趣爱好、思想等问题进行了一次调查。旨在通过调查用比较方法,了解脱产进修的成人大学生的需要特点,为针对成人特点进行有效的教育、教学及管理提供一定的依据。一、调查方法我们调查了政教、中文、团干部专修科及外语四个专业计5个班,共278人。其中成人大学生162人,普招大学生116人。调查内容:一是学习方面的需要;二是兴趣爱好;三是思想方面的需要。调查采用问卷法。 展开更多

关键词 成人大学生 脱产进修 普通高校大学生 成人高等教育 纪律约束 教育内容 政治思想教育 纪律教育 问卷法 显著性检验

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风力和空气的阻力 被引量：1

7

作者 吴永宏 《物理教学探讨（高一年级学研期）》 2004年第2期7-8,共2页

风是由于空气的流动形成的，刮风时，风对物体有力的作用，通常把这个力叫做风力。物体在空气中运动时，要受到空气阻力的作用。显然风力和空气的阻力都与空气有关。那么，这两个力到底存在什么关系呢?

关键词 风力 空气阻力 高中 物理 解题方法 力学问题

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专家型教师与新手型教师的比较研究综述 被引量：2

8

作者 胡芬芳 吴晨 +1 位作者 刘晓玲 盛寿日 《江西化工》 2021年第6期5-9,共5页

教师的专业化成长一直以来都是教育界关注的热点,通过进行专家型与新手型教师的比较研究能够给新手教师带来相应的经验,有效促进教师的专业化成长。从教学行为、教学流程、课型三个方面介绍了近年来国内专家型教师与新手型教师的比较研... 教师的专业化成长一直以来都是教育界关注的热点,通过进行专家型与新手型教师的比较研究能够给新手教师带来相应的经验,有效促进教师的专业化成长。从教学行为、教学流程、课型三个方面介绍了近年来国内专家型教师与新手型教师的比较研究情况,同时结合化学教学提出相应的思考与建议。 展开更多

关键词 专家型教师 新手型教师 化学教学 教师专业化

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新课改背景下的高中化学实验探究式教学策略研究 被引量：3

9

作者 袁秋香 《学苑教育》 2021年第28期47-48,共2页

实验课程的学习可以有效地帮助学生将综合能力进行全面的提升,对于高中的化学实验课程的开展,在教学中运用探究式的教学模式,可以激发学生对化学知识的兴趣,逐渐提升学生的探究意识,进而提升学生在化学知识学习过程中的效率,从而为日后... 实验课程的学习可以有效地帮助学生将综合能力进行全面的提升,对于高中的化学实验课程的开展,在教学中运用探究式的教学模式,可以激发学生对化学知识的兴趣,逐渐提升学生的探究意识,进而提升学生在化学知识学习过程中的效率,从而为日后进行深入的学习夯实基础。本文主要对新课改下的高中化学实验教学中探究式教学模式的运用策略进行了探究,期望为广大教育工作人员提供参考,有效的提升学生的学习效率。 展开更多

关键词 新课改 高中化学 实验教学 探究式教学

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核心素养下中学化学社团的现状研究 被引量：1

10

作者 莫清霖 吴晨 +1 位作者 刘晓玲 盛寿日 《教育与装备研究》 2022年第4期35-39,共5页

社团作为中学课堂教学的重要补充形式之一,在培养学生综合能力方面具有不可替代的优势。近年来,学者们对中学社团的研究热度呈上升趋势,主要从中学社团的功能、建设与管理中的问题以及对有关问题的应对策略三方面进行研究。文中对这三... 社团作为中学课堂教学的重要补充形式之一,在培养学生综合能力方面具有不可替代的优势。近年来,学者们对中学社团的研究热度呈上升趋势,主要从中学社团的功能、建设与管理中的问题以及对有关问题的应对策略三方面进行研究。文中对这三方面的研究进行了综合评述,并结合化学社团提出了一些思考和建议。 展开更多

关键词 教育方式 中学社团 化学社团

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“三位一体”教学管理的实践及其效能 被引量：2

11

作者 朱晓南 《教育学术月刊》 1993年第1期58-59,67,共3页

教学管理是研究教学管理的原则、制度和方祛的一门边缘科学。教学管理从实施上来讲又是一个过程,是涉灰学校管理人员与教职工和学生的三边活动过程。在具体的管理实践中,我们根据教学管理的这一特点,借鉴教学管理的理论,采用了“三位一... 教学管理是研究教学管理的原则、制度和方祛的一门边缘科学。教学管理从实施上来讲又是一个过程,是涉灰学校管理人员与教职工和学生的三边活动过程。在具体的管理实践中,我们根据教学管理的这一特点,借鉴教学管理的理论,采用了“三位一体”的管理模式来进行教学管理的。所谓“三位一体”,即是用“标”、“全”、“改”来管理教学,建立一套教学管理体制。所谓“标”是指建立一个管理者和被管理者认同的明确的目标系列,用以指导全部的教学工作。使从最高主管到最基层人员都能按照目标要求自觉地控制自己的行为的方向,修正偏离目标的行为,抑制不符合目标要求的其他需要。学校明确要求教师实现“四率”目标管理(即班级学生巩固率、升级率、优秀率、体育达标率)。由于这些目标系列切实可行。 展开更多

关键词 教学管理体制 目标系列 教学工作 目标要求 青年教师 管理模式 目标管理 管理教学 教职工 落到实处

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二分法-正交法优化一氧化氮的制备

12

作者 尹妍珍 吴成芳 张小亮 《化学教与学》 2022年第11期93-95,共3页

基于当前NO的制备中稀硝酸浓度的不确定性与实验重复性不好等不足,先采用二分法获得制备NO所需稀硝酸的最大浓度范围,再结合正交实验法快速得到NO实验室制备的最佳条件。该实验以硝酸浓度、实验温度和铜片面积为主要影响因素设计了L9(34... 基于当前NO的制备中稀硝酸浓度的不确定性与实验重复性不好等不足,先采用二分法获得制备NO所需稀硝酸的最大浓度范围,再结合正交实验法快速得到NO实验室制备的最佳条件。该实验以硝酸浓度、实验温度和铜片面积为主要影响因素设计了L9(34)正交表,以是否生成红棕色NO_(2)为极限实验指标,得到NO实验室制备的最佳条件为:硝酸浓度为6.5 mol/L,实验温度为25℃,四块0.25 cm^(2)的铜片,在此条件下的实验重复性更好,为化学实验教学提供一定的借鉴。 展开更多

关键词 NO的制备 二分法 正交实验法 最佳条件

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提升德育实效 打造德育特色

13

作者 赵西琴 廖建生 《求知导刊》 2019年第49期50-51,共2页

本文旨在探讨切实可行的德育模式,从健全德育管理体系角度出发,综合多种德育模式的优势,多维度地探索助力德育工作的有效途径,精准定位德育目标,激发德育活力,并结合我区“四讲四爱”教育实践活动,力求提升学校德育的实效性。

关键词 德育管理 德育体制 主体性 德育模式 地方资源 四讲四爱

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圆锥曲线的一个奇妙性质

14

作者 邹小皓 《中学数学研究》 2022年第6期34-35,共2页

笔者在编拟试题时,发现圆锥曲线一个奇妙的性质.图1[HTH]定理1[HT]已知椭圆x^(2)/a^(2)+y^(2)b^(2)=1(a>b>0),P(x 0,y 0)是不在椭圆上的一点.如图1,当y 0≠0时,以-b^(2)x_(0)a^(2)y_(0)为斜率作一直线(不过P点)交椭圆于A,B两点,... 笔者在编拟试题时,发现圆锥曲线一个奇妙的性质.图1[HTH]定理1[HT]已知椭圆x^(2)/a^(2)+y^(2)b^(2)=1(a>b>0),P(x 0,y 0)是不在椭圆上的一点.如图1,当y 0≠0时,以-b^(2)x_(0)a^(2)y_(0)为斜率作一直线(不过P点)交椭圆于A,B两点,连AP交椭圆于另一点C,连BP交椭圆于另一点D,则AB∥CD;当y_(0)=0时,任作一垂直于x轴的直线(不过P点)交椭圆于A,B两点,连AP交椭圆于另一点C,连BP交椭圆于另一点D,则AB∥CD. 展开更多

关键词 圆锥曲线 椭圆 CD 直线

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浅谈如何提升中学地理课堂教学的有效性

15

作者 付斌武 孙艳 《求知导刊》 2021年第19期75-76,共2页

为了提高中学地理教师的教学效率和质量,文章作者通过阐述目前初中地理教学中出现的若干问题,结合教学实例提出了相应的教学建议,具体包括:充分利用多媒体教学手段激发学生的学习兴趣;注重培养学生的读图能力;加强师生互动、积极地与学... 为了提高中学地理教师的教学效率和质量,文章作者通过阐述目前初中地理教学中出现的若干问题,结合教学实例提出了相应的教学建议,具体包括:充分利用多媒体教学手段激发学生的学习兴趣;注重培养学生的读图能力;加强师生互动、积极地与学生进行课堂课后交流;教学内容紧密联系学生日常生活,做到学以致用;教师个人要与时俱进,不断提高自身教学能力等。 展开更多

关键词 中学地理 课堂教学 问题 策略

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高中语文微写作教学策略研究

16

作者 章蕴 《中学生作文指导》 2019年第30期29-30,共2页

微写作是一种新型的写作理念,本文立足高中阶段,从微写作出发,针对高中写作的实际情况,主要论述了如何开展微写作,以提高学生的写作能力,还望能够对大家有所启发。

关键词 微写作 高中语文 议论文 微博

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实用性探索实验的教学过程

17

作者 戢军勇 《化学教学》 CAS 北大核心 1994年第11期28-29,共2页

实用性探索实验的教学过程江西抚州一中（３４４０００）戢军勇运用创造方法来指导实用性实验，让学生通过直觉的或分析的思维活动进行探索推理，从而判断出理论性结论的实用性探索实验教法有助于学生思维的广阔性、灵活性、独立性和创... 实用性探索实验的教学过程江西抚州一中（３４４０００）戢军勇运用创造方法来指导实用性实验，让学生通过直觉的或分析的思维活动进行探索推理，从而判断出理论性结论的实用性探索实验教法有助于学生思维的广阔性、灵活性、独立性和创造性等良好品质的形成，并能有效地培... 展开更多

关键词 教学过程 广阔性 创造方法 江西抚州 引题 电极反应 顺序表 析氢腐蚀 吸氧腐蚀 创造技法

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《遇到百分百女孩》赏析与练习

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作者 邹星旺 《读写月报（高中版）》 2017年第12期21-23,共3页

【原作】 遇到百分百女孩 [日]村上春树 四月一个晴朗的早晨．我在原宿后街同一个百分百的女孩擦肩而过。 不必隐讳地说。女孩算不得怎么漂亮．并无吸引人之处，衣着也不出众，脑后的头发执着地带有睡觉挤压的痕迹。年龄也已不小了... 【原作】 遇到百分百女孩 [日]村上春树 四月一个晴朗的早晨．我在原宿后街同一个百分百的女孩擦肩而过。 不必隐讳地说。女孩算不得怎么漂亮．并无吸引人之处，衣着也不出众，脑后的头发执着地带有睡觉挤压的痕迹。年龄也已不小了——应该快有30了。 展开更多

关键词 女孩 练习 赏析 村上春树 睡觉

原文传递

a/b±c/d=n型命题的证题规律

19

作者 倪新球 《中学数学教学》 1991年第6期41-43,共3页

例1 OA是△OPQ的∠POQ的平分线,过A作AC∥QO交OP于点C,求证:OC/OP+OC/OQ=1。分析结论的左边是两个线段比的和,右边是数字1。一个数字与线段的比有什么关系呢?我们可以把“1”

关键词 平分线 a/b c/d=n 中学数学教学 三边 辅助线 气石 二止 亡户 几何意义

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浅谈素描教学

20

作者 翁淑华 《新课程学习》 2010年第6期85-86,共2页

在素描教学中,我发现这样一种现象:学生对自己认认真真或潇潇洒洒完成的素描作品不知所云。再看作品,更是千人一面。这种现象暴露了素描教学存在的明显弊端——对素描基础性理解的肤浅和艺术语言表达能力的贫乏。

关键词 素描教学 素描基础 语言表达能力 艺术视觉方式 教学存在 学生 基础训练 作品 技能训练 生命形式

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