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多媒体技术对英语口译教学的影响研究 被引量:2
1
作者 李莎莎 《哈尔滨职业技术学院学报》 2014年第1期112-113,共2页
多媒体的出现给传统的口译教学带来了崭新的教学手段,使得口译教学呈现出崭新的面貌。英语口译多媒体教学的应用避免了传统口译教学模式讲话、方式单一、学生缺乏锻炼的弊端,对于提高学生自主学习能力,提高学生口译能力起着至关重要的... 多媒体的出现给传统的口译教学带来了崭新的教学手段,使得口译教学呈现出崭新的面貌。英语口译多媒体教学的应用避免了传统口译教学模式讲话、方式单一、学生缺乏锻炼的弊端,对于提高学生自主学习能力,提高学生口译能力起着至关重要的作用。多媒体技术在口译前准备教学阶段的应用、多媒体技术在听辨能力中的运用、多媒体技术在学生记忆能力训练中的运用都需要讲究教学策略,同时为了提升口译水平还需要与学生自主学习相结合、因材施教。 展开更多
关键词 多媒体 口译 教学
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徐州市民语言使用情况的初步考察
2
作者 苏晓青 付维洁 周兵兵 《徐州教育学院学报》 2007年第3期89-90,共2页
我国社会经济文化生活的快速发展,方言区居民实际语言的使用状况正在发生巨大变化,普通话和方言双语码并用现象已极为普遍。文章从语言使用和语言态度两个方面对当前徐州市民的语言状况进行了初步分析与探讨。
关键词 徐州市民 语言使用 普通话 方言 语码转换
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探讨科技英语翻译中的翻译美学取向问题 被引量:1
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作者 孙茜 《牡丹江教育学院学报》 2014年第12期26-26,63,共2页
随着社会主义市场经济的发展,国际之间的经济合作以及科技交流日益频繁,科技英语翻译成为一门重要的翻译学科。如何将实际的科技英语用优美生动的形式表达出来,具有重要的意义。本文针对科技英语翻译当中的翻译美学取向问题进行实际的研... 随着社会主义市场经济的发展,国际之间的经济合作以及科技交流日益频繁,科技英语翻译成为一门重要的翻译学科。如何将实际的科技英语用优美生动的形式表达出来,具有重要的意义。本文针对科技英语翻译当中的翻译美学取向问题进行实际的研究,通过分析科技英语之间的关系以及特性,明确翻译美学取向在科技英语当中的应用,以期促进科技交流的日益深化。 展开更多
关键词 科技英语 翻译美学取向 应用分析
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接受理论视角下的绘本翻译 被引量:1
4
作者 张莉 《牡丹江教育学院学报》 2015年第7期41-42,共2页
接受理论对儿童绘本翻译表现了特殊的指导意义,翻译者需具备跨文化意识和审美情趣,实施人文教育,提供经典翻译语篇,增加翻译的可阅读性和可接受性。在以接受论为指导的绘本翻译中,要精心处理"视觉"、文字与声音的关系,坚持儿... 接受理论对儿童绘本翻译表现了特殊的指导意义,翻译者需具备跨文化意识和审美情趣,实施人文教育,提供经典翻译语篇,增加翻译的可阅读性和可接受性。在以接受论为指导的绘本翻译中,要精心处理"视觉"、文字与声音的关系,坚持儿童本位。 展开更多
关键词 接受理论 儿童绘本 翻译
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钢琴教学中演奏呼吸的规律分析 被引量:1
5
作者 唐国矫 《北方音乐》 2018年第11期35-36,共2页
人在自然的呼吸状态与弹奏钢琴时的呼吸状态截然不同,在弹奏钢琴中演奏者的呼吸状态不仅能够对音乐本身产生影响,还能够不断影响观众的听觉感受。鉴于此,本文以钢琴演奏中呼吸的概念作为出发点,分析钢琴演奏中呼吸的作用,提出了断奏、... 人在自然的呼吸状态与弹奏钢琴时的呼吸状态截然不同,在弹奏钢琴中演奏者的呼吸状态不仅能够对音乐本身产生影响,还能够不断影响观众的听觉感受。鉴于此,本文以钢琴演奏中呼吸的概念作为出发点,分析钢琴演奏中呼吸的作用,提出了断奏、连奏、非连奏的呼吸应用教学、力度控制与气息的变化、音色控制的呼吸运用教学等策略。旨在不断提升钢琴教学中演奏呼吸质量献力。 展开更多
关键词 钢琴教学 演奏呼吸 规律分析
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浅谈幼儿的美术教育 被引量:1
6
作者 邵雪原 《美与时代(美术学刊)(中)》 2013年第12期59-60,共2页
培养幼儿的美术基本技能,是幼儿美术教育最主要的内容之一。美术活动的特点,就是它的可操作性,幼儿总是对有关美术的事物特别敏感,比如对造型、结构、色彩、操作等,许多幼儿都表现出浓厚的兴趣。就美术学习的过程而言,其实就是学习基本... 培养幼儿的美术基本技能,是幼儿美术教育最主要的内容之一。美术活动的特点,就是它的可操作性,幼儿总是对有关美术的事物特别敏感,比如对造型、结构、色彩、操作等,许多幼儿都表现出浓厚的兴趣。就美术学习的过程而言,其实就是学习基本技能、激发想象力、创造力的综合过程。随着年龄的增长,幼儿的心理也在随之发生着变化,他们的视角不仅仅局限在书本、观看,在这个幼儿心理发展的过程中,我们要尽可能地帮助他们发挥想象力、开发思维。 展开更多
关键词 幼儿美术教育 想象力 创造力
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对高职动漫设计专业速写教学的思考 被引量:1
7
作者 魏峰 《美与时代(美术学刊)(中)》 2014年第11期44-45,共2页
速写是高职动漫设计专业的基础课,但从实际情况来看,学生速写水平现状不容乐观。本文从选择教学内容,优化教学模式,更新教学理念等方面,阐述了提高该学生速写水平的具体方法和实践策略。
关键词 高职动漫 速写教学 思考
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构建高专和谐美术课堂例谈
8
作者 魏峰 《艺术科技》 2014年第12期232-232,256,共2页
随着高校对人才培养模式改革的深入,高校美术教师也面临新的挑战和机遇。文章结合实际案例,从塑造美术教师自身人格魅力、优化教师自身专业技能、采用多元化的教学形式等方面,阐述对构建和谐高专美术课堂的认识。
关键词 高专 美术教学 和谐课堂 例谈
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田园牧歌中的哀婉深沉——《萧萧》一文赏析
9
作者 李媛媛 《科教导刊》 2013年第2期125-126,共2页
《萧萧》一文既像一首田园牧歌,优美明朗;又有着让读者难以解说的沉痛和疑问。古朴美好的人性、现代文明之风、理性的愚昧在《萧萧》一文中都得以讴歌、审视和剖析。
关键词 田园牧歌 哀婉深沉的悲曲 文学
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基于情感因素下幼师思想政治课的探索与思考
10
作者 曹利群 《中国教育技术装备》 2012年第12期54-56,共3页
教育的根本意义在于最大限度地发挥情感的积极作用,让人在最佳状态下理解和掌握知识,而思想政治课又是一门典型的包含情感因素的学科,因此要使思想政治教学更具针对性和实效性,就必须营造一个情感沟通的平台。基于当前思想政治课的教学... 教育的根本意义在于最大限度地发挥情感的积极作用,让人在最佳状态下理解和掌握知识,而思想政治课又是一门典型的包含情感因素的学科,因此要使思想政治教学更具针对性和实效性,就必须营造一个情感沟通的平台。基于当前思想政治课的教学现状,对思想政治课中介入情感因素进行探索与思考,旨在着力提高思想政治教育的针对性和有效性,达到良好的教学效果。 展开更多
关键词 思想政治 情感因素 学校环境
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试论英汉互译中文化因素的参与
11
作者 孙茜 《湖北函授大学学报》 2014年第19期131-132,共2页
翻译不仅是一种语言的翻译,更是一种文化的翻译。任何翻译都离不开文化。翻译不仅是一种跨语言的行为,更是跨文化的交际活动。只有深刻地掌握不同文化的背景知识,民族间思维模式的差异,了解共性与个性,跨越文化鸿沟,才能进行成功的翻译。
关键词 翻译 文化交际 习语典故
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幼儿师范学校微生物学教学的一点改良意见
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作者 林超 《广西轻工业》 2011年第8期221-222,共2页
提出了对幼儿师范学校生物学教学中微生物学的一些改良意见,主要是在教学过程中设计一系列简单直观的实验,在教学过程让学生对各种不同微生物的形态和生长状态有一个直观感性的认识,可以激发学生的求知欲和创新意识。
关键词 幼师 微生物 实验 培养
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谈五年制高师实施师范生职业生涯规划教育
13
作者 王磊 《教书育人(高教论坛)》 2011年第36期16-17,共2页
江苏省自2001年以来师范生逐渐不包分配,2005年江苏省教育厅发布师范类毕业生就业指导意见,明确今后对所有师范类毕业生实行教育行政部门统筹,毕业生与用人单位双向选择的就业机制,建立以教师资格为标志的职业资格制度。五年制高等师范... 江苏省自2001年以来师范生逐渐不包分配,2005年江苏省教育厅发布师范类毕业生就业指导意见,明确今后对所有师范类毕业生实行教育行政部门统筹,毕业生与用人单位双向选择的就业机制,建立以教师资格为标志的职业资格制度。五年制高等师范学校主要招收初中起点的五年制大专师范生,一直以来是江苏培养小学教师的摇篮,面对政策的转变、市场的需求,高等师范学校逐渐重视培养师范生职业生涯规划意识。笔者就五年制高师如何对师范生实施职业生涯规划提出以下想法。 展开更多
关键词 师范生 职业生涯规划 五年制大专 高等师范学校 规划教育 职业规划 毕业生就业 高师 用人单位 江苏省
原文传递
浅议幼师数学教学中的有效提问
14
作者 林琳 《中国科教创新导刊》 2013年第1期126-127,共2页
数学是幼师生的基础课程,对其基本素质与能力有重要影响。本文对当前幼师数学教学中存在的问题进行了分析,阐述了有效提问的概念和特征,提出以有效提问来改进幼师数学课堂教学。
关键词 幼师生 数学教学 有效提问
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如何在高职高专教育中运用期待效应
15
作者 墨亚 《新课程研究(中旬)》 2014年第3期92-93,共2页
美国心理学家罗森塔尔教授提出的期待效应虽然被广大教育者和管理者熟知,却没有得到足够的重视和普遍的应用。尤其在高职高专类院校中,学生的综合素质和能力普遍不高,要实现期待效应,必须勤加反思与总结,在实践和方法上做好充足的准备。
关键词 期待效应 高职高专 学生教育
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解读孟子善辩的精神内涵
16
作者 田薇薇 《文教资料》 2011年第26期83-84,共2页
孟子以能言善辩著称,然而在孟子善辩的背后,我们看到的是他强大的人格魅力,解读其精神内涵,孟子善辩源于他的浩然之气,源于他"民贵君轻"的平等观念,千百年来它成为中国知识分子精神追求的典范。
关键词 孟子 善辩 精神内涵 浩然之气 平等意识
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徐州幼儿高等师范专科学校开设体育教学学前专业的可行性研究 被引量:4
17
作者 刘伟 《四川体育科学》 2013年第4期130-133,共4页
本研究根据徐州幼儿高等师范专科学校办学的基本条件、学生的生源、学生的就业方向等方面因素的调查与分析,探讨徐州幼儿高等师范专科学校开设体育教育学前专业的可行性,旨为徐州幼儿高等师范专科学校开设体育教育学前专业提供理论上的... 本研究根据徐州幼儿高等师范专科学校办学的基本条件、学生的生源、学生的就业方向等方面因素的调查与分析,探讨徐州幼儿高等师范专科学校开设体育教育学前专业的可行性,旨为徐州幼儿高等师范专科学校开设体育教育学前专业提供理论上的参考。 展开更多
关键词 体育教育 学前专业 可行性研究
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中学英语语法教学中的问题与对策 被引量:3
18
作者 鄢进 《南昌教育学院学报》 2011年第10期115-116,共2页
语法教学的目的是学语法→用语法→丢掉语法。教师要实施有效的语法教学策略,创造性地运用新的教学模式。激发学生的兴趣,关注学生的情感参与,激活学生已有的知识储备,对语法现象观察——发现——归纳,运用直观的教学方式,收到事半功倍... 语法教学的目的是学语法→用语法→丢掉语法。教师要实施有效的语法教学策略,创造性地运用新的教学模式。激发学生的兴趣,关注学生的情感参与,激活学生已有的知识储备,对语法现象观察——发现——归纳,运用直观的教学方式,收到事半功倍的教学效果,注意系统性,及时归纳总结,对比分析,创设语境,活化内容。 展开更多
关键词 目的 问题 对策
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彷徨与挣扎 淡然与坚守——解读陶渊明的《归园田居》
19
作者 田薇薇 《南昌教育学院学报》 2011年第12期33-33,37,共2页
陶渊明(365-427),又名元亮,世号靖节。我国文学史上伟大诗人之一,他的创作开创了田园诗一体,为古典诗歌开辟了一个新的境界。陶渊明辞官归隐,创作了《归园田居》,内心经历了苦痛、辗转、挣扎和坚守,最终选择在田园生活中寄托自己的精神... 陶渊明(365-427),又名元亮,世号靖节。我国文学史上伟大诗人之一,他的创作开创了田园诗一体,为古典诗歌开辟了一个新的境界。陶渊明辞官归隐,创作了《归园田居》,内心经历了苦痛、辗转、挣扎和坚守,最终选择在田园生活中寄托自己的精神追求,表达了隐居躬耕、不与世俗同流合污至死不渝的愿望,为后人敬佩。 展开更多
关键词 辞官归隐 彷徨 淡然 坚守 田园生活 心灵家园
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如何创设中师英语课堂教学最佳“场效应”
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作者 鄢进 《教育教学论坛》 2011年第36期42-42,29,共2页
英语教学中创设最佳的"场效应"。创设教学情境,激发学生学习兴趣。挖掘教材情感因素,引起师生情感共鸣。发挥学生的主体性,营建和谐的教学氛围。合理运用语言艺术,提高课堂教学效果。
关键词 效应 兴趣 情感 主体性 效果
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