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期望要适中 表扬要适时——由“皮克马利翁效应”想到的 被引量:1
1
作者 代立平 王志强 《河西学院学报》 2001年第1期37-38,共2页
扶植后进生不断进步,需要爱心和耐心,更需要从心理学角度去分析和探讨,本文结合皮克马利翁效应,阐述对后进生期望要适中,表扬要适时。
关键词 期望 表扬 皮克马利翁效应
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小学语文教学中学生自改作文能力的培养 被引量:1
2
作者 李莉 《河西学院学报》 1997年第2期80-82,共3页
著名语文教育家叶圣陶先生说:“改的优先权应属于作者本人。”传统的作文评改法是老师批,学生看,学生处于被动地位,教师虽然花费了很多劳动,但收效甚微。为了发挥学生的主观能动性,培养学生自改作文的能力,1993年,我在三年级“注提”实... 著名语文教育家叶圣陶先生说:“改的优先权应属于作者本人。”传统的作文评改法是老师批,学生看,学生处于被动地位,教师虽然花费了很多劳动,但收效甚微。为了发挥学生的主观能动性,培养学生自改作文的能力,1993年,我在三年级“注提”实验班进行了培养学生自改作文能力的尝试。 展开更多
关键词 学生自改作文 小学语文 能力的培养 作文能力 作文教学 阅读教学 综合训练 语文教育 训练重点 作文评改
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小学班主任“五字”工作法释义
3
作者 梁巽 《河西学院学报》 1997年第2期74-75,共2页
小学班主任工作是学校德育工作的重要组成部分,是实现人的全面发展的基本途径之一。在数十年的教学生涯中,我总结出了一套五字教育法,实践证明效果良好,现总结于后,供小学教育界同行参考。
关键词 “五字”工作法 小学班主任 班主任工作 人的全面发展 释义 家庭教育 学校德育工作 “双差生” 教育法 “诱”
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小学语文教学中学生智能的培养
4
作者 李玉莲 《河西学院学报》 1997年第2期76-82,共2页
著名语文教育家叶圣陶先生说“教是为了不教”。这句话精辟地说明了培养学生智能是教学的基本归宿。“授人以鱼,只供一饭之需;授人以渔,使人终身受益无穷”,所以在小学语文教学中应通过教学的主要形式——课堂教学活动,逐步培养自学能... 著名语文教育家叶圣陶先生说“教是为了不教”。这句话精辟地说明了培养学生智能是教学的基本归宿。“授人以鱼,只供一饭之需;授人以渔,使人终身受益无穷”,所以在小学语文教学中应通过教学的主要形式——课堂教学活动,逐步培养自学能力、分析能力、概括能力等能力品质。 展开更多
关键词 小学语文 学生智能 非智力因素 课堂教学活动 幻灯片 语文教育 培养自学能力 教学中 学习积极性 现代化教学手段
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小学语文阅读教学的七种课堂总结法
5
作者 甄桂花 《河西学院学报》 1997年第2期77-79,共3页
阅读能力的培养是小学语文教学的一个重要任务,为了完成这一教学任务,笔者近年来探索出几种课堂总结法,实践证明,为学生阅读能力的培养起到了十分重要的作用,现总结于后,供中小学语文教学界同行参考。课堂总结是对阅读过程的系统整理。
关键词 阅读教学 课堂总结 中小学语文教学 教学内容 阅读能力 记叙文 阅读过程 《卖火柴的小女孩》 能力的培养 “九一八”事变
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电化教学是实现应试教育向素质教育转变的重要手段
6
作者 朱军年 《河西学院学报》 1997年第2期83-84,共2页
当前,我国教育正面临着应试教育向素质教育转变的巨大改革,电化教学,对优化课堂教学结构,提高教育教学质量,推广教学教改方法,巩固所学知识,都起着其他教学手段无法替代的作用,是实现应试教育向素质教育转变的重要手段,它在教学中的优... 当前,我国教育正面临着应试教育向素质教育转变的巨大改革,电化教学,对优化课堂教学结构,提高教育教学质量,推广教学教改方法,巩固所学知识,都起着其他教学手段无法替代的作用,是实现应试教育向素质教育转变的重要手段,它在教学中的优势主要表现在以下几个方面: 展开更多
关键词 电化教学 应试教育 教育转变 重要手段 教学内容 象思维 教学手段 教育教学质量 教学结构 课堂教学
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趣味教学法在小学语文教学中的应用 被引量:2
7
作者 肖丽华 《教师》 2022年第14期27-29,共3页
趣味教学法对小学语文教学的开展有较强的推动作用。为了找到高效应用此方法的策略,文章作者先对趣味教学法的应用原则进行了阐述,然后对趣味教学法在小学语文教学中的应用现状、应用意义等方面进行了分析,并通过实践总结出了趣味教学... 趣味教学法对小学语文教学的开展有较强的推动作用。为了找到高效应用此方法的策略,文章作者先对趣味教学法的应用原则进行了阐述,然后对趣味教学法在小学语文教学中的应用现状、应用意义等方面进行了分析,并通过实践总结出了趣味教学法在小学语文教学中的应用策略,最终明确了趣味教学法在小学语文教学中具有较高价值,为广大教师提供了一定的参考。 展开更多
关键词 趣味教学法 小学语文 应用策略
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试析小学班主任班级管理工作的困境和突破
8
作者 燕美玲 《学周刊》 2022年第36期181-183,共3页
和谐的班级环境、上进的学习氛围是小学基础教育阶段落实高效教学的前提条件,是学生健康成长的保障,因此班主任应做好班级管理工作,以科学有效的手段管理班级生活和学生的学习活动。基于这一背景,文章对小学班主任的班级管理工作困境与... 和谐的班级环境、上进的学习氛围是小学基础教育阶段落实高效教学的前提条件,是学生健康成长的保障,因此班主任应做好班级管理工作,以科学有效的手段管理班级生活和学生的学习活动。基于这一背景,文章对小学班主任的班级管理工作困境与突破口展开了分析,在简述当前存在的学生缺乏集体意识、管理模式单一落后两项突出工作困境的基础上,提出了班主任应营造积极向上的班级文化氛围、树立良好的榜样形象等建议,以供参阅。 展开更多
关键词 小学班主任 班级管理 工作困境 突破手段
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谈素质教育中的情商
9
作者 刘晓真 韩春梅 《教学与管理(理论版)》 2002年第4期30-31,共2页
关键词 素质教育 情商 学生成绩 知识水平 实践观念 全面发展 综合素质 考试分数
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小学语文异步教学实验报告
10
作者 朱丽俊 《异步教学研究》 2008年第3期F0003-F0004,共2页
1999年秋,我担任四年级语文异步教改实验的教学,历经三年踏实有效的实验,去年暑期终于结出了硕果——全班以优异成绩升入初中。回顾这三年的实验,我充分认识到异步教学是大面积提高教学质量和提高学生素质的一条行之有效的之路。现... 1999年秋,我担任四年级语文异步教改实验的教学,历经三年踏实有效的实验,去年暑期终于结出了硕果——全班以优异成绩升入初中。回顾这三年的实验,我充分认识到异步教学是大面积提高教学质量和提高学生素质的一条行之有效的之路。现将实验的情况作一总结。 展开更多
关键词 教学实验报告 异步教学 小学语文 教改实验 学生素质 教学质量 四年级 初中
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小学语文异步教学实验报告
11
作者 朱丽俊 《异步教学研究》 2002年第2期33-34,共2页
关键词 小学 语文 异步教学 实验报告 教学质量
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小学生自学能力的培养
12
作者 郑 飞 《甘肃教育》 2000年第9期7-7,共1页
关键词 小学生 自学能力 培养
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小学数学生活化教学研究 被引量:19
13
作者 谢晓莉 《学周刊》 2017年第1期52-53,共2页
如今,生活化教学越来越受到重视。选择贴近小学生日常生活的教学内容,不仅能激发小学生的学习兴趣,还有利于培养小学生运用所学知识解决实际问题的能力。尤其是在小学数学教学中实施生活化教学,既能开发小学生的智力,还能拓展小学生的... 如今,生活化教学越来越受到重视。选择贴近小学生日常生活的教学内容,不仅能激发小学生的学习兴趣,还有利于培养小学生运用所学知识解决实际问题的能力。尤其是在小学数学教学中实施生活化教学,既能开发小学生的智力,还能拓展小学生的知识面,是实现素质教育的重要方式。本文主要论述小学数学生活化教学的有效策略,以期对小学数学教学有所帮助。 展开更多
关键词 小学生 小学数学 生活化 教学
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以学生为主体,打造高效小学数学课堂 被引量:17
14
作者 陈学俊 《学周刊》 2018年第30期113-114,共2页
自新课程改革以来,教师要明确,教学活动应该围绕学生来进行,学生才是教学的主体,教师起的则是主导作用。对于小学数学教学来说,首先,教师要重视备课环节,确定教学活动的步骤;其次,教师应该运用多种教学手段,充分激发学生的数学学习兴趣... 自新课程改革以来,教师要明确,教学活动应该围绕学生来进行,学生才是教学的主体,教师起的则是主导作用。对于小学数学教学来说,首先,教师要重视备课环节,确定教学活动的步骤;其次,教师应该运用多种教学手段,充分激发学生的数学学习兴趣;再次,教师要注重课堂生成资源,巧妙运用课堂智慧;最后,教师要注重评价环节,用恰当的评价提高课堂效率。 展开更多
关键词 小学数学 主体 课堂效率
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新课标下小学数学教学方法的创新研究 被引量:9
15
作者 拜秋芳 《学周刊》 2022年第15期74-76,共3页
当前新一轮课程改革正在深入推进,为了有效推进各学科教学工作,新的小学各学科的课程标准也已出台。小学数学新课程标准是开展当前小学数学教学工作的指南,不仅需要小学数学教师了解新课改的新要求、新理念,更要结合新课程标准的要求,... 当前新一轮课程改革正在深入推进,为了有效推进各学科教学工作,新的小学各学科的课程标准也已出台。小学数学新课程标准是开展当前小学数学教学工作的指南,不仅需要小学数学教师了解新课改的新要求、新理念,更要结合新课程标准的要求,改变旧有的教学方法,创新小学数学教学。文章结合教师在小学数学教学中的一些实践,对新课标下小学数学教学方法的创新进行了研究,希望对当前的小学数学教学工作有一定的借鉴作用。 展开更多
关键词 小学数学 新课程标准 教学方法 创新
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足球进校园在小学教学中存在的问题及对策研究 被引量:9
16
作者 崔学明 《学周刊》 2017年第1期168-169,共2页
足球进校园是人们热议的话题,是对当前教育体制改革的重要体现。足球进校园有利于促进小学生的身体素质和心理素质的全面发展,也是夯实国家足球人才的主要渠道,成为小学教育的重点工作。但是,足球进校园在当前小学教学中仍然存在一些问... 足球进校园是人们热议的话题,是对当前教育体制改革的重要体现。足球进校园有利于促进小学生的身体素质和心理素质的全面发展,也是夯实国家足球人才的主要渠道,成为小学教育的重点工作。但是,足球进校园在当前小学教学中仍然存在一些问题,需要得到高度的重视,及时采取有力措施,使足球在小学生成长过程中发挥不可替代的作用。 展开更多
关键词 足球 小学教学 小学生 身体素质 对策
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小学语文教学中德育渗透的途径与方法 被引量:9
17
作者 王海燕 《学周刊》 2017年第3期56-57,共2页
德育是当前小学阶段教育的重点工作,对于小学生的健康成长具有至关重要的作用。在小学语文教学中实施德育,教师应该根据实际学情,加强教学内容与德育知识的有机结合,注重小学生的主体地位,向小学生渗透德育思想,培养小学生良好的道德品... 德育是当前小学阶段教育的重点工作,对于小学生的健康成长具有至关重要的作用。在小学语文教学中实施德育,教师应该根据实际学情,加强教学内容与德育知识的有机结合,注重小学生的主体地位,向小学生渗透德育思想,培养小学生良好的道德品质和行为习惯,优化小学生的爱国主义情感。 展开更多
关键词 小学语文 德育 渗透途径
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浅谈培养小学生写作能力的途径 被引量:8
18
作者 易彩银 《学周刊》 2017年第10期148-149,共2页
提到写作就离不开阅读,写作能力的提高离不开阅读量的积累。所以,提高写作能力的根本还是要从学生的阅读能力上下工夫。因此,在实际教学中,教师应注意从阅读能力和写作能力的协同提高方面来提高学生的写作能力,以使学生的写作能力得到... 提到写作就离不开阅读,写作能力的提高离不开阅读量的积累。所以,提高写作能力的根本还是要从学生的阅读能力上下工夫。因此,在实际教学中,教师应注意从阅读能力和写作能力的协同提高方面来提高学生的写作能力,以使学生的写作能力得到有效提高,并使语文教学取得更好的效果。 展开更多
关键词 小学生 写作能力 途径
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论德育教育在小学语文教学中的渗透 被引量:7
19
作者 张华 《学周刊》 2017年第25期101-102,共2页
小学教育阶段正是学生接受教育的初期阶段,是学生整个人生基础教育的重要阶段。随着整个社会的开放程度日益加深,一些不良风气也不断出现,导致学生很容易受到影响,因此,在小学阶段就让学生接受良好的道德教育,可以使学生从小养成一种良... 小学教育阶段正是学生接受教育的初期阶段,是学生整个人生基础教育的重要阶段。随着整个社会的开放程度日益加深,一些不良风气也不断出现,导致学生很容易受到影响,因此,在小学阶段就让学生接受良好的道德教育,可以使学生从小养成一种良好的思想道德品质。在实现小学学生德育教育的过程中,在小学语文教学中渗透德育教育是最简单,也是最有效的方式。 展开更多
关键词 小学语文 德育教育 渗透
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单亲家庭小学生的心理问题与教育对策研究 被引量:6
20
作者 成燕 《中国校医》 2018年第1期68-69,共2页
一个良好的家庭氛围,可以让孩子健康快乐的成长。但单亲家庭的父母和子女往往缺乏必要的沟通和合理化的教育体系,从而不利于孩子的健康成长。迄今为止,单亲家庭子女的心理问题,已经成为家庭、社会、学校共同面临的难题。
关键词 儿童 学生 单亲家庭 精神卫生 教育
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