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读写结合:高中英语写作教学新路 |
邱爱娇
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《高考》
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2023 |
0 |
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面对学业失败怎么办 |
曾凌
曾建兴（指导教师）
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《中小学心理健康教育》
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2007 |
0 |
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巧用过渡语,构建历史高效课堂 |
徐建斌
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《知识窗（教师版）》
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2016 |
1
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提高教师的信息素养，推进信息化教育 |
赵哲仁
詹荣康
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《信息技术教育》
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2001 |
1
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5
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一个定点问题的推广与应用 |
詹振照
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《福建中学数学》
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2003 |
0 |
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运用动量概念解决物理问题的三种典型分析方法 |
彭交岭
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《数理化学习（高中版）》
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2003 |
0 |
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7
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胜利者的骄傲——承受力 |
傅芬芬
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《少年月刊》
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1998 |
0 |
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8
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对素质教育观下的政治高考改革的思考 |
连枫
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《思想政治课教学》
北大核心
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1998 |
0 |
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1．2000年高考第20题分析（高一、高三） |
张景铨
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《数理天地（高中版）》
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2000 |
0 |
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“学科社团”：师生共同成长的新平台——创建历史学科社团推动社会综合实践的探索和反思 |
张建玲
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《中学历史教学参考》
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2009 |
0 |
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波的干涉图样是怎样形成的 |
周文英
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《中学物理》
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2003 |
0 |
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推翻一个理论命题 重新构建语文教学 |
张宇田
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《福建教育学院学报》
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2002 |
5
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浅谈地理课堂教学改革中应遵循的原则 |
杨旭
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《福建教育学院学报》
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2003 |
3
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泊松亮斑演示及其来龙去脉 |
储方宣
李斌
刘明辉
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《物理教学》
北大核心
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2009 |
4
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没有问题才是最大的问题——浅谈在政治课教学中对学生问题意识的培养 |
黄家兴
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《福建教育学院学报》
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2004 |
3
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思想政治课研究性教学的探索 |
黄家兴
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《黔东南民族师范高等专科学校学报》
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2004 |
2
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探究式物理教学中问题情境模式的运用 |
彭交岭
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《福建教育学院学报》
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2007 |
2
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高中数学“引导——探究”教学模式的探索 |
梁长明
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《福建教育学院学报》
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2005 |
2
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让物理教学更贴近生活 |
曾芳
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《福建基础教育研究》
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2011 |
2
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浅谈中学开展环境教育存在的问题及其解决策略 |
杨旭
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《南平师专学报》
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2004 |
0 |
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