基于幼儿园班内教师合作的学习型组织创建策略 被引量：1

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作者 崔文淑 王铎 《延边教育学院学报》 2020年第6期206-208,共3页

基于班内教师合作的学习型组织即以班级为基点而进行的幼儿教师的在岗学习,包括以班级为学习场所、以班级管理时所出现的教育教学问题为学习的内容,以班级教师间的互动合作为学习方式,以共同促进幼儿身心发展与教师专业发展为学习的目... 基于班内教师合作的学习型组织即以班级为基点而进行的幼儿教师的在岗学习,包括以班级为学习场所、以班级管理时所出现的教育教学问题为学习的内容,以班级教师间的互动合作为学习方式,以共同促进幼儿身心发展与教师专业发展为学习的目的。幼儿园班内学习型组织的创建对促进教师之间的合作具有重要的意义。 展开更多

关键词 幼儿园 合作 学习型组织

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如何推进延吉市中小学艺术教育发展

2

作者 徐英爱 《文教资料》 2015年第33期95-96,共2页

艺术教育是审美教育,也是素质教育的重要组成部分。延吉市作为延边朝鲜族自治州的首府城市,始终高度重视学校艺术教育工作,坚持以继承、繁荣、弘扬中华民族优秀文化艺术为宗旨,注重学校艺术教育、民族传统艺术教育及人才的培养,广泛开... 艺术教育是审美教育,也是素质教育的重要组成部分。延吉市作为延边朝鲜族自治州的首府城市,始终高度重视学校艺术教育工作,坚持以继承、繁荣、弘扬中华民族优秀文化艺术为宗旨,注重学校艺术教育、民族传统艺术教育及人才的培养,广泛开展艺术教育活动,全面推进素质教育,形成了具有浓郁民族特色和地方区域特色的艺术教育风格,取得了可喜的成绩。 展开更多

关键词 中小学艺术教育 素质教育 面向全体学生 艺术教育特色学校

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浅谈我国企业合并会计处理方法

3

作者 安月梅 金光玉 《商场现代化》 2014年第30期147-148,共2页

"企业合并是企业谋求规模快速扩张的重要方式之一,《国际财务报告准则第3号—企业合并》中的定义为:企业合并是指将两个或两个以上单独的企业合并形成一个报告主体。"[1]即购买法和权益结合法是企业合并会计核算的两个主要方... "企业合并是企业谋求规模快速扩张的重要方式之一,《国际财务报告准则第3号—企业合并》中的定义为:企业合并是指将两个或两个以上单独的企业合并形成一个报告主体。"[1]即购买法和权益结合法是企业合并会计核算的两个主要方法,采用不同的合并会计处理方法会导致不同的经济结果,其两种方法的选择成为会计事务中最关注的话题。在20世纪90年代我国逐渐掀起合并浪潮,随着市场经济体制的改革推进,合并的规模日渐扩大。我国依据我国独特的经济情况,保留购买法和权益结合法并存的二元制格局。 展开更多

关键词 企业合并 购买法 权益结合法 二元制格局

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吉林省延吉市儿童和青少年超重/肥胖现况调查及其影响因素分析 被引量：14

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作者 金润浩 徐忠福 +2 位作者 全贞玉 李庆 韩春姬 《吉林大学学报（医学版）》 CAS CSCD 北大核心 2018年第5期1078-1085,共8页

目的:调查2016年吉林省延吉市城区儿童和青少年超重/肥胖现状及相关的生活方式,阐明超重/肥胖的影响因素。方法:采用普查方法对吉林省延吉市城区6~17岁的儿童和青少年42 132人进行身高和体质量测量,计算体质量指数(BMI)。采用问卷调查... 目的:调查2016年吉林省延吉市城区儿童和青少年超重/肥胖现状及相关的生活方式,阐明超重/肥胖的影响因素。方法:采用普查方法对吉林省延吉市城区6~17岁的儿童和青少年42 132人进行身高和体质量测量,计算体质量指数(BMI)。采用问卷调查、分层整群随机抽样方法,在参加体检调查对象中抽取10~14岁儿童和青少年1 523人,调查饮食习惯。采用中国肥胖工作组制定的标准筛查超重和肥胖,采用Logistic回归分析和中介效应分析方法筛选超重/肥胖影响因素。结果:2016年吉林省延吉市城区6~17岁儿童和青少年超重和肥胖总体检出率分别为16.7%和18.4%,超重+肥胖检出率为35.0%。男生超重和肥胖检出率(18.6%,22.0%)均高于女生(14.7%,14.4%)(P<0.01)。7~13岁男生各年龄组超重检出率均高于同年龄的女生(P<0.05或P<0.01),男生各年龄组肥胖检出率均高于同年龄的女生(P<0.01)。男生超重检出率在12岁达到高峰,在6~10岁肥胖检出率(23.8%~25.6%)均较高,11~17岁肥胖检出率随着年龄的增长而逐渐下降。每周吃烧烤食物≥3次(男生OR=1.767,P=0.010,95%CI:1.148~2.719;女生OR=2.205,P=0.002,95%CI:1.327~3.664)和节食减肥(男生OR=2.113,P<0.001,95%CI:1.456~3.065;女生OR=2.128,P<0.001,95%CI:1.430~3.167)增加儿童和青少年超重/肥胖风险,每周吃甜点心≥3次(男生OR=0.359,P<0.001,95%CI:0.226~0.573;女生OR=0.324,P<0.001,95%CI:0.186~0.565)和按时吃三餐(男生OR=0.683,P=0.028,95%CI=0.486~0.960;女生OR=0.624,P=0.016,95%CI=0.424~0.916)可降低超重/肥胖风险。自我评价体型在超重肥胖和每天按时吃三餐之间具有完全中介效应。结论:吉林省延吉市6~17岁儿童青少年超重和肥胖检出率处于较高水平,日常饮食习惯和节食减肥是超重/肥胖的主要影响因素。 展开更多

关键词 儿童 青少年 超重 肥胖 LOGISTIC回归 中介效应

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血压身高比在吉林省延吉市青少年高血压筛查中的应用 被引量：2

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作者 金润浩 徐忠福 +2 位作者 李庆 全贞玉 韩春姬 《吉林大学学报（医学版）》 CAS CSCD 北大核心 2018年第3期639-645,共7页

目的:探讨采用血压身高比(BPHR)筛查吉林省延吉市青少年高血压的最佳截断值,为了解吉林省延吉市青少年高血压患病率提供依据。方法:2016年9—10月选取吉林省延吉市城镇23所中学和高中,采用整群抽样方法,选取12~17岁学生共18 244人(男生9... 目的:探讨采用血压身高比(BPHR)筛查吉林省延吉市青少年高血压的最佳截断值,为了解吉林省延吉市青少年高血压患病率提供依据。方法:2016年9—10月选取吉林省延吉市城镇23所中学和高中,采用整群抽样方法,选取12~17岁学生共18 244人(男生9 567人,女生8 677人),测量其血压(BP)、身高和体质量,计算收缩压身高比(SBPHR)和舒张压身高比(DBPHR),采用受试者工作特征(ROC)曲线确定BPHR预测青少年高血压的最佳截断值,并评估该截断值的敏感度、特异度、阴性预测值(NPV)和阳性预测值(PPV)。结果:12~17岁朝鲜族和汉族青少年高血压患病率男生分别为12.8%和13.0%,女生分别为5.9%和6.2%;不同性别的2个民族调查对象高血压患病率比较差异无统计学意义(χ~2=0.091,P>0.05;χ~2=0.295,P>0.05);总高血压患病率男生为12.9%,女生为6.1%,不同性别高血压患病率比较差异有统计学意义(χ~2=242.072,P<0.01)。男生在15岁时高血压患病率达到高峰,高血压患病率随年龄而变化的曲线呈突增突降趋势;随着年龄增长,女生高血压患病率变化较小。在12~17岁时,各年龄段男生高血压患病率均明显高于女生(P<0.05)。男生的年龄与SBPHR呈负相关关系(r=-0.085,P<0.01),女生的年龄与SBPHR无相关关系(r=-0.018,P>0.05)。男生的年龄与DBPHR呈负相关关系(r=-0.080,P<0.01),女生的年龄与DBPHR无相关关系(r=-0.017,P>0.05),但相关系数均小于0.1,判定为无关联。在12~17岁时,采用SBPHR筛查SBP的阈值,男生为0.73 mmHg·cm^(-1)(敏感度为92.2%,特异度为88.9%,PPV为52.6%,NPV为98.8%),女生为0.75mmHg·cm^(-1)(敏感度为95.6%,特异度为89.5%,PPV为33.6%,NPV为99.6%);采用DBPHR筛查DBP的阈值,男生为0.49 mmHg·cm^(-1)(敏感度为91.6%,特异度为93.9%,PPV为35.3%,NPV为99.6%),女生为0.51 mmHg·cm^(-1)(敏感度为89.8%,特异度为94.3%,PPV为26.7%,NPV为99.8%)。结论:吉林省延吉市12~17岁青少年高血压患病率低于全国平均水平,BP 展开更多

关键词 高血压 身高 青少年 受试者工作特征曲线

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浅谈如何有效开展中小学艺术教育

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作者 徐英爱 《长春教育学院学报》 2015年第24期172-173,共2页

中小学艺术教育是一种审美教育,也是素质教育的重要组成部分。对促进学生全面发展具有不可替代的作用。多年来,延吉市作为延边朝鲜族自治州的首府城市,坚持以继承、繁荣、弘扬中华民族优秀文化艺术为宗旨,注重学校艺术教育、民族传统艺... 中小学艺术教育是一种审美教育,也是素质教育的重要组成部分。对促进学生全面发展具有不可替代的作用。多年来,延吉市作为延边朝鲜族自治州的首府城市,坚持以继承、繁荣、弘扬中华民族优秀文化艺术为宗旨,注重学校艺术教育、民族传统艺术教育及人才的培养,广泛开展艺术教育活动,形成了具有浓郁民族特色和地方区域特色的艺术教育风格,取得了可喜的成绩。 展开更多

关键词 艺术教育 地方区域 首府城市 艺术天赋 民族传统艺术 艺术课程 原创性作品 艺术兴趣 立德树人 交流渠道

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警惕带着素质教育“面具”的应试教育

7

作者 厉成根 《基础教育论坛》 2013年第2Z期42-42,45,共2页

一、对"合格+特长"的再思考上世纪80年代以来,一些专家与学者提出的"合格+特长"素质教育理念,在我国基础教育领域影响很大,在实践中也产生了一定的积极作用,引导广大教育工作者更加注重学生个体的成长。但随着我国... 一、对"合格+特长"的再思考上世纪80年代以来,一些专家与学者提出的"合格+特长"素质教育理念,在我国基础教育领域影响很大,在实践中也产生了一定的积极作用,引导广大教育工作者更加注重学生个体的成长。但随着我国素质教育实践的不断深入。 展开更多

关键词 教育内容 实践体验 现实生活 社会化程度 自我实现 合格标准 兴趣小组 人生道路 性决定 使人

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延吉市民办幼儿园成立园长协会

8

《幼教新视野》 2012年第4期56-56,共1页

日前，延吉市民办幼儿园园长协会成立大会在中央小学举行，州教育局、市人大、市政协、市教育局、市民政局的领导和伞市各幼儿园的园长参加了此次会议。会上，市民间组织管理局局长孙力宣读了《延吉市民办幼儿园园长协会成立审批书》，... 日前，延吉市民办幼儿园园长协会成立大会在中央小学举行，州教育局、市人大、市政协、市教育局、市民政局的领导和伞市各幼儿园的园长参加了此次会议。会上，市民间组织管理局局长孙力宣读了《延吉市民办幼儿园园长协会成立审批书》，延吉市教育局党委书记、局长金昌律和市政协文教法制委主任李云哲为协会揭牌，协会会长李桂华作了表态发言。 展开更多

关键词 民办幼儿园 幼儿园园长 延吉市 协会 教育局 成立大会 民间组织 党委书记

原文传递

中小学校长专业发展现状文献综述

9

作者 尹春燕 《才智》 2014年第15期164-164,共1页

中小学校长专业发展是校长培训工作中正逐渐成为热点的问题,国内外众多学者从不同角度对其进行了研究。本文对国内学者有关"校长专业发展"的内涵、影响因素及对策研究等内容进行梳理,从中发现,对于校长专业发展的影响因素、... 中小学校长专业发展是校长培训工作中正逐渐成为热点的问题,国内外众多学者从不同角度对其进行了研究。本文对国内学者有关"校长专业发展"的内涵、影响因素及对策研究等内容进行梳理,从中发现,对于校长专业发展的影响因素、策略途径等方面缺少实际调查与研究,尤其是针对少数民族地区方面的研究较少。因此,我们应在今后进一步关注并加强边疆地区的校长专业发展研究,从而带动学校、教师、学生不断发展,学校品质持续提升。 展开更多

关键词 校长 专业发展 综述

原文传递

浅议新课程背景下的实效课堂

10

作者 都春霞 《课堂内外（教师版）（中等教育）》 2019年第9期74-74,共1页

课堂教学改革是新课程为每一位致力于教学研究的人提出的研究课题,它也是大面积提高教育教学质量的关键。研究适合课改背景下的高中学生新课程教学方法,有针对性地进行校本教材编纂、新课程教研活动势在必行。

关键词 新课程 实效课堂

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慎谈“最适合的教育”

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作者 厉成根 《辽宁教育》 2013年第4X期27-27,共1页

"适合的教育"与"最适合的教育"仅一字之差,却大不相同。《国家中长期教育改革扣发展规划纲要(2010一2020年)》中明确提出"为每个学生提供适合的教育"。那么,怎样的教育才是"适合的教育"呢?&qu... "适合的教育"与"最适合的教育"仅一字之差,却大不相同。《国家中长期教育改革扣发展规划纲要(2010一2020年)》中明确提出"为每个学生提供适合的教育"。那么,怎样的教育才是"适合的教育"呢?"适合"的教育不是主观想象中的适合。教育工作者不可能准确把握学生的人生走向,因此凭主观判断为学生个体"量身定做"的教育往往是不科学的。社会发展的不可预见性,也决定我们的"适合"一定是有限的。同时,"适合"通常是一种结果感受,不是预设的必然。任何"适合"的预设,都要经过实践和时间的检验。因此,"适合"需要不断调整,不断变化。如此说来,"适合的教育"是不是就无法把握了?这就要求我们从人的发展规律和教育规律来寻找答案。 展开更多

关键词 主观想象 人生走向 参与能力 发展规划 人类文明成果 成长需要 选择机会 问题解决 现实追求 内驱力

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