-
题名小学高年级语文作文教学策略探究
被引量：1
- 1
-
-
作者
莫杏梅
-
机构
广西岑溪市菜园小学
-
出处
《散文选刊（中旬刊）》
2023年第2期87-88,共2页
-
文摘
小学教育阶段中,语文是一门基础性的学科,有着较为重要的地位。作文是学生在学习过程中必须要经历的学习部分,是语文学科教学过程中的重要板块,无论是对于学科学习还是个人的素养培育来说都起到着重要的作用。因此,教师应该重视小学语文作文的教学,加强对学生的写作指导。本文我结合教学实际情况,分析小学高年级语文作文教学现状,探讨小学高年级语文作文教学的策略,以期提高作文的教学质量,提高学生作文的写作质量。
-
关键词
小学
高年级语文
作文教学
策略
-
分类号
G63
[文化科学—教育学]
-
