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题名写作与创造性思维的培养
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作者
罗小洁
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机构
广西壮族自治区梧州岑溪市马路中心小学
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出处
《新课程》
2016年第22期168-168,共1页
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文摘
在观察中、多角度的思维中培养学生的创造性思维；在作文构思、选材、写作过程中培养学生的创造性思维；加强学生想象能力训练，培养学生的创造性思维。
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关键词
观察
构思
想象力
创造性思维
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分类号
Q813.11
[生物学—生物工程]
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题名综合实践活动在小学语文课堂教学中的融合与应用策略
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作者
吴春玲
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机构
广西壮族自治区梧州市岑溪市马路镇大和中心小学
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出处
《中国科技期刊数据库 科研》
2024年第4期0151-0154,共4页
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文摘
小学语文教育是基础教育中的重要组成部分。语文教育不仅要传授学生阅读、写作、口语等基本技能,还承担着培养学生的思维能力、人文素养和社会责任感的重要任务。而综合实践活动作为一种深受教育界关注的教学模式,其旨在通过培养学生的实践能力、社会责任感和创新意识,进一步促进学生全面发展。因而,在小学语文课堂教学中,如何将综合实践活动与教学相融合,充分发挥综合实践活动的实效性,已成为当前教学实践中需重点研究的课题。本文从小学综合实践活动教育的角度,探讨综合实践活动在小学语文课堂中的融合与应用策略。
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关键词
综合实践活动
小学语文
课堂教学
融合与应用
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分类号
G623
[文化科学—教育学]
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题名新课标背景下关于提高小学数学课堂教学有效性的分析
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作者
周献桦
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机构
广西壮族自治区梧州市岑溪市马路镇中心小学
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出处
《中国科技期刊数据库 科研》
2023年第5期68-71,共4页
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文摘
随着时代的不断发展,教育教学的方式和理念也在不断改革,在新课程标准下,怎么提高教学质量是作为教师需要解决的问题。数学这个科目无论在哪个阶段都是重要的课程之一。而数学在人们的印象中是枯燥乏味的,在数学课堂上一般都是以教师讲解为主,学生则只处于一个参与者的地位,如果教师与学生的互动少,那就会让有些学生的注意力并不在课堂上,容易造成学生走神,从而导致教学效果不好。所以说,这种讲课方式是应该改变一下的,现代需要的教学模式是应该以学生为主,数学教师要增加与学生的互动,才能有效提高小学数学课堂的质量和效率。
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关键词
新课标
小学数学
有效性
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分类号
G640
[文化科学—高等教育学]
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