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写作与创造性思维的培养

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摘要在观察中、多角度的思维中培养学生的创造性思维；在作文构思、选材、写作过程中培养学生的创造性思维；加强学生想象能力训练，培养学生的创造性思维。

作者罗小洁

机构地区广西壮族自治区梧州岑溪市马路中心小学

出处《新课程》 2016年第22期168-168,共1页

关键词观察构思想象力创造性思维

分类号 Q813.11 [生物学—生物工程]

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